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Escrito por CLARA PAMELA HERRERA GONZALEZ

Categoría superior: ICISDI - Poster aprobados

Categoría: L070 - Educación, economía y turismo(poster)

Creado: 18 Septiembre 2018

Última actualización: 13 Febrero 2020

Visitas: 1696

• Exportadores
• Importadores
• Salvaguardia

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia

Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente

Autorizacion de trabajo extenso: Si

Autor 1: CLARA PAMELA HERRERA GONZÁLEZ

Autor 2: EREMA LILIANA ARTEAGA MENDOZA

Calificación del usuario: 5  / 5

Análisis del sector importador ecuatoriano y su impacto en la recaudación aduanera Ecuatoriana

Ing. Clara Pamela Herrera González

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Ing. Erema Liliana Arteaga Mendoza, Co-autor

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO TSA´CHILA

Existen muchos exportadores e importadores dedicados al sector primario lo que son bienes de materia prima como cacao, pimienta, café, plátano, frutas y demás materia prima hacia otros países considerándose como una de las tierras más productivas y prósperas de todo el Ecuador por su clima y su diversidad Santo Domingo es considerado uno de los nichos de mercado más grande para la compra de materias primas, se reflejan cifras de más de 1.644.000 mil dólares recaudados en lo que cabe dentro del primer trimestre del 2017.El crecimiento del monto recaudado respecto al año 2016 fue del 8%, a pesar de que a partir de junio del 2017 se desmontó la medida de salvaguardia de balanza de pagos y la tarifa del IVA pasó del 14% al 12% a partir de mayo, estas medidas permitieron recaudar más ingresos que en años anteriores por la llamada ley de solidaridad la cual fue aplica desde abril 2016 a junio 2017, tuvo un margen considerable de recaudación para ese fin de la misma manera las medidas arancelarias y para-arancelarias dieron fin a su vigencia en el mismo año 2017, luego de esto la administración tributaria crea la recaudación de la llamada “tasa arancelaria” que ayudaría a recaudar dinero faltante de periodos anteriores; El presente trabajo fue de tipo mixto y alcance descriptivo e histórico pretendió reflejar la situación financiera en cuanto a la recaudación de tributos aduaneros según las políticas públicas de comercialización a las cuales están adaptados todos los importadores Ecuatorianos, esto según información histórica y documental que reflejan los resultados de la aplicación de las normas aduaneras, a misma fue extraída de fuentes primarias y secundarias, las medidas adoptadas a partir del año 2017 han representado una mayor recaudación para la administración aduanera.

Palabras clave: Exportadores, Importadores, Salvaguardia, Tasa Arancelaria, IVA

ABSTRACT

Analysis of the Ecuadorian importer sector and its impact on the Ecuadorian customs collection

There are many exporters and importers dedicated to the primary sector, which are commodities such as cocoa, pepper, coffee, bananas, fruits and other raw materials to other countries, considering it one of the most productive and prosperous lands in all of Ecuador due to its climate. and its diversity Santo Domingo is considered one of the largest market niches for the purchase of raw materials, reflecting figures of more than 1,644,000 thousand dollars collected in what fits within the first quarter of 2017. The growth of the amount collected with respect to 2016, it was 8%, although from June 2017 the balance of payments safeguard measure was dismantled and the VAT rate went from 14% to 12% from May, these measures allowed the collection of more income than in previous years for the so-called solidarity law which was applied from April 2016 to June 2017, had a considerable margin of collection for this purpose in the same way tariff and para-tariff measures ended their validity in the same year 2017, after this the tax administration created the collection of the so-called "tariff rate" that would help to collect money missing from previous periods; The present work was of mixed type and descriptive and historical scope intended to reflect the financial situation regarding the collection of customs taxes according to public marketing policies to which all Ecuadorian importers are adapted, this according to historical and documentary information that reflects the results of the application of customs regulations, it was extracted from primary and secondary sources, the measures adopted since 2017 have represented a higher collection for the customs administration.

Keywords: Exporters, Importers, Safeguard, Tariff, VAT

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Escrito por Franklin Naranjo Armijo

Categoría superior: ICISDI - Poster aprobados

Categoría: L070 - Educación, economía y turismo(poster)

Creado: 17 Septiembre 2018

Última actualización: 13 Febrero 2020

Visitas: 1616

• Influencia en Redes
• Influencia en Conocimiento
• empresas pymes

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia

Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente

Autorizacion de trabajo extenso: Si

Autor 1: Franklin Naranjo

Autor 2: Evelyn Tinoco

Fecha de presentación: 2018-10-30

Salón de presentación: L070 Poster - 14:00

Calificación del usuario: 5  / 5

PERSPECTIVAS INDIVIDUALES DE DIRECTIVOS: INFLUENCIA DE REDES E INFLUENCIA DE CONOCIMIENTO DEL ADMINISTRADOR/DIRECTIVO EN EL PROCESO DE INTERNACIONALIZACION DE LAS PYMES ECUATORIANAS.

INDIVIDUAL PERSPECTIVES OF DIRECTORS: INFLUENCE OF NETWORKS AND INFLUENCE OF KNOWLEDGE OF THE ADMINISTRATOR / DIRECTOR IN THE PROCESS OF INTERNATIONALIZATION OF ECUADORIAN SMES.

Resumen:
En este estudio analizaremos la influencia de las redes e influencia del conocimiento para lograr el grado de internacionalización de las pymes en Ecuador, ocupando dos brechas investigativas; por un lado para redes y por otro en conocimiento., Hemos desarrollado metodología hibrida (entrevistas, y explotación de datos). Destacamos nuestras conclusiones más relevantes., Las Pymes en Ecuador poseen un enorme potencial para generar producción, empleo e ingresos. No obstante, las empresas ecuatorianas, por falta de las perspectivas de los directivos, en sus efectos de influencia en redes y conocimiento, no han podido expandir totalmente sus productos para el mercado internacional.
Palabras claves
Influencia en Redes; Influencia en Conocimiento, empresas pymes, internacionalización.

Summary:
This study analyzes the influence of networks and the influence of knowledge on the degree of internationalization of SMEs in Ecuador, occupying two research gaps; On the one hand for networks and on the other in knowledge, we have developed a hybrid methodology (interviews, and data exploitation). We highlight our most relevant conclusions; SMEs in Ecuador have enormous potential for production, employment and income. However, Ecuadorian companies, due to the lack of perspectives of the directives, in their influence effects on networks and knowledge, have not been able to fully expand their products for the international market.

Key words:
        Influence on Networks; Influence in Knowledge, SMEs, internationalization

Franklin Naranjo

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Universidad Regional Autónoma de los Andes

Evelyn Tinoco

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Universidad Luis Vargas Torres

Universidad Regional Autónoma de los Andes

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Escrito por DIEGO DÉFAZ GONZÁLEZ

Categoría superior: ICISDI - Poster aprobados

Categoría: L070 - Educación, economía y turismo(poster)

Creado: 15 Septiembre 2018

Última actualización: 13 Febrero 2020

Visitas: 1560

• Calidad postcosecha
• modelo de gestión
• Atención al cliente

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia

Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente

Autorizacion de trabajo extenso: Si

Autor 1: Diego Fabricio Défaz González

Autor 2: Alexandra Elizabeth Vaca Morán

Autor 3: Cristhian German Rodríguez Bonilla

Autor 4: Dolores Narcisa de Jesús Zambrano Villavicencio

Fecha de presentación: 2018-10-30

Salón de presentación: L070 Poster 15:00

Calificación del usuario: 5  / 5

MODELO DE ATENCIÓN AL CLIENTE PARA LA UNIDAD DE INFORMACIÓN DE INSTITUTOS PÚBLICOS SUPERIORES, BASADO EN LA NORMA ISO/TS 10004:2010

MODEL OF ATTENTION TO THE CUSTOMER FOR THE INFORMATION UNIT OF UPPER PUBLIC INSTITUTES, BASED ON THE ISO / TS 10004: 2010 STANDARD

Diego Fabricio Défaz González

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Instituto Superior Tecnológico Tsa´chila

Alexandra Elizabeth Vaca Morán

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Instituto Superior Tecnológico Tsa´chila

Cristhian German Rodríguez Bonilla

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Instituto Superior Tecnológico Tsá’chila

Dolores Narcisa de Jesús Zambrano Villavicencio

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Instituto Superior Tecnológico Tsa´chila

Resumen

El estudio se fundamentó en un enfoque mixto de investigación, de tipo descriptivo, para establecer la propuesta de un nuevo modelo de atención al cliente para la Unidad de Información de Institutos Públicos Superiores de Santo Domingo, basado en la norma ISO/TS 10004:2010. El primer capítulo comprende los antecedentes generales respecto a la forma que el Instituto Superior Tecnológico Tsa´chila e Instituto Tecnológico Superior Calazón, administran la información sobre el nivel de satisfacción de los estudiantes respecto a la atención que se ofrece en la Unidad de Información, mencionando el modelo actual de atención al cliente. En el segundo capítulo, se presenta la norma ISO/TS 10004:2010 que constituye la base teórica y metodológica para el desarrollo de la investigación, permitiendo explicar las siguientes temáticas: Gestión de la calidad, satisfacción del cliente, directrices para el seguimiento y la dirección. En el tercer capítulo, se presenta la propuesta de un nuevo modelo de atención al cliente para la Unidad de Información, basado en la norma ISO/TS 10004:2010, misma que tiene un nivel de aceptación del 87% por parte de los estudiantes, según la encuesta aplica, de tipo personalizada. Finalmente, se han desarrollado sugerencias para el cumplimiento de las siguientes etapas: Planificación del seguimiento y la medición de la satisfacción del cliente, seguimiento y medición de las actividades de la satisfacción del cliente, mantenimiento y mejora de los procesos de seguimiento y medición.

Palabras clave: Atención al cliente, calidad, modelo de gestión, norma ISO, Instituto de enseñanza superior.

Abstract

The study was based on a mixed research approach, of a descriptive nature, to establish the proposal of a new model of customer service for the Information Unit of Higher Public Institutions of Santo Domingo, based on ISO / TS 10004: 2010 . The first chapter includes the general background regarding the way that the Higher Technological Institute Tsa'chila and Higher Technological Institute of Calazón, administer the information on the level of satisfaction of the students regarding the attention offered in the Information Unit, mentioning the current model of customer service. In the second chapter, the ISO / TS 10004: 2010 standard is presented, which constitutes the theoretical and methodological basis for the development of the research, allowing to explain the following topics: Quality management, customer satisfaction, guidelines for monitoring and address. In the third chapter, the proposal of a new customer service model for the Information Unit is presented, based on ISO / TS 10004: 2010, which has an 87% acceptance level by students, according to the survey applied, of a personalized type. Finally, suggestions have been developed for compliance with the following stages: Planning of monitoring and measuring customer satisfaction, monitoring and measuring customer satisfaction activities, maintenance and improvement of monitoring and measurement processes.

Keywords: Customer service, quality, management model, ISO standard, Institute of higher education.

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Escrito por Ricardo Alfonso Parra López

Categoría superior: ICISDI - Poster aprobados

Categoría: L070 - Educación, economía y turismo(poster)

Creado: 14 Septiembre 2018

Última actualización: 13 Febrero 2020

Visitas: 1522

• cultura
• Educación Superior
• arte

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia

Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente

Autorizacion de trabajo extenso: Si

Autor 1: Ricardo Parra López

Calificación del usuario: 5  / 5

Este trabajo pretende mostrar, a través de una experiencia práctica desde la docencia la posibilidad real de una interacción arte/educación en el campo técnico y tecnológico. el objeto de análisis es la carrera de Producción y Realización Audiovisual en el ITS Sucre de la ciudad de Quito. Las instituciones de educación superior deben desarrollar modelos educativos y pedagógicos, que propicien la investigación y la vinculación con la sociedad como parte de un proceso holístico de formación.  La producción e innovación de saberes, conocimientos y tecnologías deben estar relacionadas con su oferta académica, desde una perspectiva intercultural, compleja, multi, inter y transdisciplinaria. Para este fin, se pueden integrar múltiples experiencias teóricas y metodológicas.

Para cubrir estas expectativas, es lógico pensar en la necesidad de desarrollar una red formativa que atienda esta demanda, desde una perspectiva que integre el dominio, desarrollo e innovación tecnológica con la capacidad y sensibilidad simbólica y artística para producir contenidos de calidad. En este contexto, se consideró necesario y urgente formar personas capaces de crear y gestionar contenidos que puedan circular y cubrir la demanda interna. Abordar la industria cultural y creativa como un sector generador de riqueza económica y cultural con un espectro amplio, que aporta al crecimiento del país.

 La producción propia como alternativa de crecimiento y la ponderación de la creación local como elemento constitutivo de la cultura nacional; El refuerzo de la ley de la comunicación y sus artículos 97 y 103 que exige una programación de al menos el 60% de producción nacional lo cual redunda en beneficio de los creadores locales, son políticas que deben estar acompañadas de estímulos de fomento a la creación y a la inversión, pero este es un punto que aún no está claro en el entramado industrial y administrativo del país

Por estas razones, es pertinente concluir que la carrera de Tecnología Superior en Producción y Realización Audiovisual aporta de manera significativa en el fortalecimiento de la industria cultural nacional y más cuando entra a cubrir la oferta para un sector de la población históricamente ajeno a la creación de contenidos, pues al ser pública y gratuita abre el acceso a todos.

Palabras clave: Educación superior, arte, cultura, industria cultural, Educación Tecnológica

ABSTRACT

Art in technical and technological education in Ecuador.

An experience from the audiovisual

Ricardo Parra López

This work aims to show, through a practical experience from the teaching, the real possibility of an art / education interaction in the technical and technological field. The object of analysis is the Production and Audiovisual Realization career in the ITS Sucre of the city of Quito. Higher education institutions must develop educational and pedagogical models that promote research and link with society as part of a holistic training process. The production and innovation of knowledge, knowledge and technologies must be related to its academic offer, from an intercultural, complex, multi, inter and transdisciplinary perspective. For this purpose, multiple theoretical and methodological experiences can be integrated.

To cover these expectations, it is logical to think about the need to develop a training network that meets this demand, from a perspective that integrates the domain, development and technological innovation with the capacity and symbolic and artistic sensitivity to produce quality content. In this context, it was considered necessary and urgent to train people capable of creating and managing content that can circulate and cover domestic demand. Address the cultural and creative industry as a generator of economic and cultural wealth with a broad spectrum, which contributes to the growth of the country.

Own production as an alternative to growth and the weighting of local creation as a constituent element of the national culture; The reinforcement of the law of the communication and its articles 97 and 103 that demands a programming of at least 60% of national production which is in the benefit of the local creators, are policies that must be accompanied by stimuli of promotion to the creation and investment, but this is a point that is not yet clear in the industrial and administrative framework of the country

For these reasons, it is pertinent to conclude that the career of Superior Technology in Production and Audiovisual Realization contributes significantly to the strengthening of the national cultural industry and more when it comes to cover the offer for a sector of the population historically alien to the creation of contents, because being public and free opens access to all.

Keywords: Higher education, art, culture, cultural industry, Technological Education

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Escrito por INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CENTRAL TÉCNICO

Categoría superior: ICISDI - Poster aprobados

Categoría: L070 - Educación, economía y turismo(poster)

Creado: 14 Septiembre 2018

Última actualización: 13 Febrero 2020

Visitas: 1516

• Campaña Recolección de Fondos
• Campus
• Donaciones

Tipo de trabajo: Resumen para poster

Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente

Autorizacion de trabajo extenso: Si

Autor 1: EDUARDO PATRICIO AYALA BRITO

Calificación del usuario: 5  / 5

Implementación de la campaña de levantamiento de fondos para la construcción del Campus propio del ITSCT en Quito - Ecuador

Implementation of the fundraising campaign

For the construction of the ITSCT campus in Quito - Ecuador

Ayala Brito Eduardo Patricio

ITSCT, Quito, Ecuador

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RESUMEN

El Instituto Tecnológico Superior Central Técnico ITSCT, necesita de un campus propio, equipado en sus; talleres, salas de clase, oficinas administrativas, laboratorios, instalaciones deportivas, como parte de la infraestructura necesaria para poder ofertar un servicio de educación superior de calidad,

Se busca financiar el Proyecto del campus de una manera innovadora, para lo cual se va a realizar el estudio y planificación de la campaña de fundraising (levantamiento de fondos) a través de un proyecto de marketing social.

El planteamiento de una campaña de fundraising, con el aporte de donantes internacionales y nacionales, con fines de construir y equipar el campus del ITSCT, en Quito - Ecuador.

Una vez concluida la campaña, se continuará con la fase de construcción presentada en el proyecto arquitectónico, culminando con el equipamiento del ITSCT en su nuevo Campus. Se recurrirá al mercado norteamericano, para la compra de la base de datos de donantes potenciales para educación.   

Palabras Claves: Campaña Recolección de Fondos, Campus, Donaciones, Marketing Social, Proyecto Arquitectónico.

ABSTRACT

The Instituto Tecnológico Superior Central Técnico ITSCT, needs a campus of its own, equipped in its; workshops, classrooms, administrative offices, laboratories, sports facilities, as part of the infrastructure needed to offer a quality higher education service,

It seeks to finance the Campus Project in an innovative way, for which the study and planning of the fundraising campaign (fund raising) will be carried out through a social marketing project.

The approach of a fundraising campaign, with the contribution of international and national donors, with the purpose of building and equipping the ITSCT campus, in Quito - Ecuador.

Once the campaign is finished, the construction phase presented in the architectural project will continue, culminating with the ITSCT equipment in its new Campus. The North American market will be used for the purchase of the database of potential donors for education.

Key Words: Campaign Collection of Funds, Campus, Donations, Social Marketing, Architectural Project.

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Escrito por ROSA FERIA

Categoría superior: ICISDI - Poster aprobados

Categoría: L070 - Educación, economía y turismo(poster)

Creado: 11 Septiembre 2018

Última actualización: 13 Febrero 2020

Visitas: 1614

• Importancia
• Física fundamental
• Creación

Tipo de trabajo: Resumen para poster

Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente

Autorizacion de trabajo extenso: Si

Autor 1: Rosa Mariela Feria Granda

Calificación del usuario: 5  / 5

Importancia de la Creación de Laboratorios de Matemáticas y Física

Importance of the Creation of Mathematics and Physics Labs

Feria Granda Rosa Mariela

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Instituto Tecnológico Superior Central Técnico, Quito, Ecuador

Resumen

En el presente trabajo se han considerado las principales universidades de Latinoamérica y Ecuador basándose en el Ranking Scimago, realizando un análisis comparativo de la implementación de laboratorios de Matemáticas y Física; con el objetivo de conocer la importancia de estos a nivel de las instituciones de educación superior. Pensando que al implementar  laboratorios de Matemática y Física en Ecuador se logrará perfeccionar la educación superior en  el campo de la investigativo tanto de la ciencia como de la tecnología.  Al realizar esta comparación se ha concluido que prácticamente se duplica el porcentaje de laboratorios de Matemáticas y Física de Latinoamérica versus Ecuador, lo que ocasiona que exista una disminución del 50% en el campo de la investigación de la Matemática y la Física con relación a Latinoamérica. El auge de la implementación de Laboratorios de Matemática y Física en Latinoamérica es desde mediados hasta finales del siglo XX, mientras que en el caso de Ecuador es a partir de la segunda década del milenio; por lo cual dentro de este campo de investigación nuestro país esta aletargado.

Palabras claves: Creación, Física, Importancia, Laboratorio, Matemática.

Abstract

In the present work the main universities of Latin America and Ecuador have been considered based on the Scimago Ranking, making a comparative analysis of the implementation of Mathematics and Physics laboratories; with the objective of knowing the importance of these at the level of higher education institutions. Thinking that by implementing Mathematics and Physics laboratories in Ecuador it will be possible to perfect higher education in the field of research, both in science and technology. By making this comparison it has been concluded that practically the percentage of Mathematics and Physics laboratories in Latin America versus Ecuador is doubled, which causes a 50% decrease in the field of Mathematics and Physics research in relation to Latin America . The boom in the implementation of Mathematics and Physics Laboratories in Latin America is from the middle to the late twentieth century, while in the case of Ecuador it is from the second decade of the millennium; Therefore, within this field of research, our country is lethargic.

Keywords: Creation, Physics, Importance, Laboratory, Mathematics.

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Escrito por Cristopher David Herrera Navas

Categoría superior: ICISDI - Poster aprobados

Categoría: L070 - Educación, economía y turismo(poster)

Creado: 31 Agosto 2018

Última actualización: 23 Octubre 2018

Visitas: 1651

Tipo de trabajo: Resumen para poster

Autor 1: Cristopher David Herrera Navas

Autor 2: Ronald Michael Olmedo Cela

Calificación del usuario: 5  / 5

Dada la evidente problemática de los niños, adolescentes y adultos de la sociedad actual relacionada con la incapacidad de comunicarse mediante textos escritos con errores frecuentes de escritura que hacen compleja la vida tanto académica como cotidiana, se ha tenido en cuenta descubrir el porqué del bajo nivel de redacción, es decir las causas, para trabajar en ellas y a posterior mejorar en la redacción, debido también a que siempre se realizan trabajos que buscan el qué y no el porqué, raíz del problema, el trabajo de investigación se plantea en los estudiantes de noveno año de EGB paralelo "A" de la Unidad Educativa "Hortensia Vásquez Salvador" teniendo como muestra a los mismos, con una metodología mixta, dado que se analizará desempeño actitudinal en el área de redacción y se realizará un análisis de las notas previas en las materias relacionadas con esta habilidad de primer orden que hemos denominado (redacción), por otro lado internalizando más en la investigación, se trata de una investigación descriptiva, transversal, que pretende describir causas del problema en un único momento, para el desarrollo de la investigación se toma en cuenta para la aplicación de instrumentos de recogida de datos a los padres de familia, docentes y estudiantes del noveno año del EGB paralelo "A" en los que se indagará teniendo en cuenta factores tales como el psicológico, sociológico, y pedagógico que se considera son los principales que limitan y promueven el rendimiento escolar, en este caso enfocándolo al área de la redacción.

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Escrito por Bexi Alexandra Garcia Moreira

Categoría superior: ICISDI - Poster aprobados

Categoría: L070 - Educación, economía y turismo(poster)

Creado: 21 Agosto 2018

Última actualización: 23 Octubre 2018

Visitas: 2025

Tipo de trabajo: Resumen para poster

Autor 1: Bexi Garcia Moreira

Tutor : Docente

Calificación del usuario: 5  / 5

RESUMEN

La baja autoestima provoca desajustes cognitivos, conductuales y emocionales en los educandos, torna en un escenario formativo que invisibilidad la autoestima y la identidad cultural con su currículo estándar para ello en esta investigación se define cómo mejorar y ejercitar estrategias de afrontamiento que ayuden a fortalecer la misma desde el punto de vista de educandos con necesidades educativas asociados o no a una discapacidad. Desde esta perspectiva promovemos la interrelación entre inclusión y su reciproco. Se convierte además en un instrumento de absoluta importancia para el acceso a la mayoría de los conocimientos curriculares.

El presente proyecto apoya  la iniciativa de liderazgo, identidad, autoestima, la participación del docente como pilar activo en el proceso de cambio en el campo educativo para el desarrollo de una verdadera cultura inclusiva, tratando de concientizar a los participantes sobre la diversidad y como parte de ella a las personas con discapacidad, generando actividades y experiencias que nos acerquen a la realidad, sensibilizando sobre la importancia de la inclusión educativa basándonos en el respeto , tolerancia, solidaridad y amistad en los estudiantes según sus niveles a través de actividades recreativas.

Enfocándonos en fortalecer el eje de intervención de los maestros, profesionales mediante las herramientas propicias que fomenten una convivencia armónica dentro del contexto de la comunidad educativa.  Por ello se presenta el trabajo investigativo para fomentar la autoestima de los educandos con Necesidades Educativas Especiales asociados o no a una discapacidad aplicando acciones, estrategias que sensibilicen, detecten, asesoren y den seguimiento, a las necesidades educativas de cada uno de los educandos, siendo oportuno y necesario para contribuir en el proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes.

ABSTRACT

The low self-esteem causes cognitive, behavioral and emotional maladjustments in the learners, turns into a formative scenario that invisibilizes the self-esteem and the cultural identity with its standard curriculum for it in this research defines how to improve and exercise coping strategies that help strengthen the same from the point of view of learners with educational needs associated or not with a disability. From this perspective we promote the interrelation between inclusion and its reciprocal. It also becomes an instrument of absolute importance for access to most curricular knowledge. This project supports the initiative of leadership, identity, self-esteem, the participation of the teacher as an active pillar in the process of change in the field of education for the development of a true inclusive culture, trying to make participants aware of diversity and as part of it to people with disabilities, generating activities and experiences that bring us closer to reality, raising awareness about the importance of educational inclusion based on the respect, tolerance, solidarity and friendship in students according to their levels through recreational activities.
Focusing on strengthening the axis of intervention of teachers, professionals through the appropriate tools that encourage a harmonious coexistence within the context of the educational community. Therefore, the research work is presented to promote the self-esteem of students with special educational needs associated or not with a disability by applying actions, strategies that sensitize, detect, advise and follow up, the educational needs of each of the students , being timely and necessary to contribute to the teaching-learning process of the students.

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Escrito por Lucy Viviana Guerrero Cruz

Categoría superior: ICISDI - Poster aprobados

Categoría: L070 - Educación, economía y turismo(poster)

Creado: 20 Agosto 2018

Última actualización: 23 Octubre 2018

Visitas: 1563

Tipo de trabajo: Resumen para poster

Calificación del usuario: 5  / 5

       La creciente demanda de viviendas por parte de familias de nivel socioeconómico medio bajo y bajo está impulsando el mercado inmobiliario del país. La ayuda para adquirir casa propia por parte de este grupo de familias la conceden varios países relacionados con las viviendas de interés social, que ha sido implementada de gran manera en estos últimos años en países latinoamericanos, en el caso de Ecuador  el Gobierno Nacional entrega  el Bono de la Vivienda del MIDUVI (comprar una vivienda, construirla cuando la familia tiene terreno o mejorar la que ya tiene), como premio a su esfuerzo para ahorrar. En la ciudad de Santo Domingo, el sector constructor atiende a las familias de nivel socioeconómico medio bajo y bajo, los directivos de estas empresas son los responsables del cumplimento de los objetivos, actividades previamente planificadas y de la aplicación de sistemas de control, por tal motivo en la presente investigación se realizó un estudio para identificar las empresas que realizan esta actividad, así como comparar el porcentaje  del déficit de vivienda en Santo Domingo en estos últimos años y determinar si la gestión administrativa incide en el déficit de Vivienda. Una vez tabulados y analizados los datos se da a conocer la situación actual de la gestión administrativa de estas empresas y se establece que no se utiliza de forma amplia los indicadores administrativos, para dar la orientación necesaria para la toma de decisiones y no se cuenta con una planificación estratégica debidamente estructura que permita su seguimiento y control.

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Escrito por Ives Torriente García

Categoría superior: ICISDI - Poster aprobados

Categoría: L070 - Educación, economía y turismo(poster)

Creado: 20 Agosto 2018

Última actualización: 13 Febrero 2020

Visitas: 2378

• Competencias Metodológicas
• Funciones didácticas
• clases demostrativas

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia

Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente

Autorizacion de trabajo extenso: Si

Autor 1: Ives Torriente García

Autor 2: Eliane Fernandez Gonzalez

Calificación del usuario: 5  / 5

En el presente trabajo se explica la perspectiva de aplicar una propuesta didáctica de preparación y autopreparación continua para los docentes a través de la implementación de un Sistema de Preparación Metodológico (SPM). El sistema está diseñado por una estructura escalonada de interacción, que se consolida mediante clases demostrativas y metodológicas por áreas del conocimiento; partiendo de un diagnóstico integral educativo por docente que facilita la evaluación de su desempeño académico por parte de las autoridades académicas.

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Escrito por Jose Puente Egas

Categoría superior: ICISDI - Poster aprobados

Categoría: L070 - Educación, economía y turismo(poster)

Creado: 20 Agosto 2018

Última actualización: 23 Octubre 2018

Visitas: 1519

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia

Autor 1: Jose Puente Egas

Autor 2: Ives Torriente García

Calificación del usuario: 5  / 5

Los estudiantes universitarios de niveles iniciales están marcados por el proceso de transición de un sistema educacional intermedio hacia el inmediato superior; y traen consigo hábitos y falencias que atentan contra el adecuado desempeño estudiantil. En el estudio actual se hace referencia a la aplicación de un sistema de capacitación educativa para estudiantes universitarios de niveles iniciales, a través de estrategias de coaching y mentoring estudiantil. La novedad del estudio  se sustenta en el diseño de un sistema de capacitación donde los estudiantes destacados de la misma especialidad ejecutan estrategias del mentoring estudiantil con los nuevos estudiantes; y se evidencia los resultados de aplicar el coaching estudiantil por parte de los tutores académicos en una prueba piloto con estudiantes de niveles iniciales de la Facultad de Economía de la Universidad Central de Ecuador (UCE).

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Escrito por MATILDE CHAVEZ

Categoría superior: ICISDI - Poster aprobados

Categoría: L070 - Educación, economía y turismo(poster)

Creado: 06 Agosto 2018

Última actualización: 23 Octubre 2018

Visitas: 1420

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia

Autor 1: Matilde Elizabeth Chávez Moreno

Autor 2: Jairo Patricio Galarza Pucha

Calificación del usuario: 5  / 5

Hay muchas opiniones sobre una buena gestión de clase. Cumplir con las metas establecidas al comienzo de cada unidad para poder avanzar con la duración programada del período escolar es el sueño de todos los maestros. Pero ¿es posible llegar a todos? Lograr la atención de los estudiantes independientemente del nivel que se enseñe no es un deber fácil, hay muchos factores involucrados en este proceso. El buen manejo de las estrategias metodológicas en la enseñanza de otro idioma y el control disciplinario en el aula son la base fundamental para obtener los objetivos propuestos. Las actividades previas a cada comienzo de clase, o incluso el cambio de cada clase, son los momentos clave para saber un poco más sobre el comportamiento de los estudiantes. Un maestro que contribuye con una actitud positiva en la presencia de un problema para lograr su resolución es uno que será un apoyo y un ejemplo para otros profesores.

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Escrito por Julio Lenin Tirado Abarca

Categoría superior: ICISDI - Poster aprobados

Categoría: L070 - Educación, economía y turismo(poster)

Creado: 07 Agosto 2018

Última actualización: 13 Febrero 2020

Visitas: 1590

• turismo
• Diseño
• alojamiento

Tipo de trabajo: Resumen para poster

Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente

Autorizacion de trabajo extenso: Si

Autor 1: Julio Lenin Tirado Abarca

Calificación del usuario: 5  / 5

Proyecto de plan de capacitación para el personal del sector hotelero de Santo Domingo.

Project of training plan for the personnel of the hotel sector of Santo Domingo.

Julio Lenin Tirado Abarca

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Instituto Superior Tecnológico Tsa´chila

Resumen
La ciudad de Santo Domingo cuenta con varios centros de alojamiento, clasificados por el tipo de actividad que estos ofrecen (hotel, hostal, hostería, pensión, motel, aparthotel y otros) o por su categorización (primera, segunda y tercera) los cuales aportan significativamente al desarrollo socio-económico de la zona. En la mayoría de estos centros hoteleros no se ha desarrollado un correcto análisis de puestos laborales, es decir, las personas que ejercen sus trabajos en ellos no tienen el conocimiento necesario sobre las competencias que cada uno de sus cargos demanda, al igual que las capacidades que deberían poseer para optimizar su rendimiento y así reflejarlo en el nivel de satisfacción de los clientes. En esta investigación se desarrolló un diseño de proyecto de capacitación para el personal del sector de alojamiento de Santo Domingo, para el mismo se llevó a cabo una investigación de campo que abarcó la temática propia del sector hotelero, apoyándose en la logística y documentación brindada por las instituciones provinciales de turismo de la provincia. El propósito de este proyecto fue el de diseñar un plan de capacitación enfocado en las necesidades reales de quienes laboran en el sector hotelero de la ciudad, para desarrollar sus capacidades y potenciar sus competencias; con la finalidad de mejorar y brindar un servicio de calidad a quienes se alojen en los distintos centros de alojamiento de la ciudad.

Palabras Clave: alojamiento, diseño, proyecto, capacitación, turismo.

Abstract

The city of Santo Domingo has several accommodation centers, classified by the type of activity they offer (hotel, hostel, inn, pension, motel, aparthotel and others) or by their categorization (first, second and third) which provide significantly to the socio-economic development of the area. In most of these hotel centers, a correct analysis of job positions has not been developed, that is, the people who work in them do not have the necessary knowledge about the competencies that each of their positions demands, as well as the capacities that they should have to optimize their performance and thus reflect it in the level of customer satisfaction. In this research, a design of training project was developed for the staff of the accommodation sector of Santo Domingo, for the same a field research was carried out that covered the theme of the hotel sector, based on the logistics and documentation provided by Provincial tourism institutions of the province. The purpose of this project was to design a training plan focused on the real needs of those who work in the hotel sector of the city, to develop their skills and enhance their skills; with the purpose of improving and providing a quality service to those staying in the different accommodation centers of the city. 

Keywords: accommodation, design, project, training, tourism.

Detalles

Escrito por Erika Cargua Morocho

Categoría superior: ICISDI - Poster aprobados

Categoría: L070 - Educación, economía y turismo(poster)

Creado: 31 Julio 2018

Última actualización: 23 Octubre 2018

Visitas: 1589

Tipo de trabajo: Resumen para poster

Autor 1: Erika Cargua Morocho

Autor 2: Dayana Palma Zamora

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El presente estudio determina que la relación cultural de Bixa orellana con la población mestiza del cantón Santo Domingo, está ligada a los usos alimenticios, medicinales, industriales y místico folclóricos en los cuales es empleado este fruto de manera consuetudinaria. El estudio se desarrolla en tres etapas, la primera: conocer el nexo histórico de Bixa orellana con la población mestiza de Santo Domingo, detallando su origen y expansión por el territorio ecuatoriano a través de una línea de tiempo que, especifica una cronología general de las principales sociedades ecuatorianas que utilizaron Bixa orellana; como segundo aspecto, se determina el estado actual de la cadena productiva y por último se describen los diferentes usos que la población utiliza. La metodología que se aplicó fue un enfoque cualitativo, que se analizan los diferentes puntos de vista de los agricultores de Santo Domingo respecto al cultivo de Bixa orellana. Se establece también el tipo de investigación documental, para levantar información escrita tanto histórica como actual en relación al tema planteado. Finalmente se concluye que la relación cultural que existe entre la población mestiza y Bixa orellana, ha existido desde culturas que se establecieron en el periodo formativo hasta la actualidad, y que se basa principalmente en el uso y las formas de consumo que se tiene con la especie; sin embargo, el cultivo de Bixa orellana ha dejado de ser rentable en los últimos años debido a la falta de mercado y su extenso ciclo de producción.