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Laboratorio de Innovación y Desarrollo Económico TsáchiLab (3)

Red Santo Domingo Investiga Foro Ideas & Voces de la Academia

ICISDI Res-Recibidos

Tipo de trabajo: Resumen para poster
Autor 1: Lic. Jimmy Cedeño Castro
Tutor : Lic. Jimmy Cedeño Castro
Autor 2: Ing. Javier Astudillo

Calificación del usuario: 5  / 5

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.SUMMARY

This research investigated about the Improvement of the teaching-learning educational English process by means of the implementation and adaptation of material and didactic resources to the Library of the Faculty of Philosophy, Letters and Sciences of Education, Portoviejo-Manabí 2012 - 2013. The main objectives of this investigation were: to improve the educational process of teaching learning English language for the students and professors of the different schools by means of the implementation and adaptation of material and didactic resources to the Library of the Faculty; to evaluate the conditions of the classroom to the Library for its correct implementation and adaptation with material and didactic resources; to familiarize to the professors and students with the new adaptation and implementation with material and didactic resources of the Library for their correct use and to identify the pedagogic effect that causes the implementation of the new classroom in the students and professors. Once applied the different instruments for the gathering of information and installed the different technological equipment, it is concluded that the classroom of the library now has material and didactic resources for the dynamic and interactive English learning process; that the chosen classroom had the suitable conditions to be implemented; that the benefits that offers the implementation of the library are : updated bibliography, interactive didactic material and interactive programs; that the implementation of the library helps to improve the process of the students' inter learning and it influences positively in the English language teaching.

Mejoramiento del proceso educativo de enseñanza aprendizaje del idioma inglés mediante la implementación y adecuación con recursos materiales y didácticos para la Biblioteca de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

Tipo de trabajo: Resumen para poster, Resumen para ponencia
Autor 1: Venecia Quezada Alarcon
Tutor : Hitalo Pucha Cofrep
Autor 2: Marcelo Sayo Naranjo

Calificación del usuario: 5  / 5

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Hoy en día es incuestionable el relevante papel que las nuevas tecnologías juegan en la sociedad, y el sector turístico no es una excepción. Partiendo de dicha premisa, el objeto de este estudio es el análisis de cómo los componentes de patrimonio turístico de la ciudad de Santo Domingo de los Colorados utilizan las herramientas web 2.0, tomando en cuenta a aquellas que se ajusten a la caracteristicas de la ciudad, considerando de estas herramientas a las redes sociales como las de mayor protagonismo para la promoción y venta del turismo en la ciudad. El análisis teórico está compuesto por tres títulos principales: turismo 2.0, conceptos relacionados con el turismo y la tecnología y componentes de patrimonio turístico como soporte argumentativo. Las metodologías utilizadas son: entrevistas a administradores de los componentes de patrimonio turístico  y la observación de las redes sociales utilizando la herramienta de estadísticas y reportes de monitoreo de marketing de redes sociales Fanpage Karma.Al evaluar el índice de rendimiento, compromiso e interacción de las herramientas web 2.0, losresultados muestran diferencias entre los medios sociales utilizados por los desarrolladores de turismo de la ciudad y el aprovechamiento de estos para su ubicación como destino turístico inteligente.

Subcategorías

Los Trabajos Recibidos serán revisados por los coordinadores de las mesas (áreas) temáticas (investigación) hasta el 3 de octubre del 2018, los trabajos deben cumplir con el Formato de Resumen para el ICISD  , y los aprobados pueden enviar el trabajo completo a las convocatorias de las revistas científicas propuestas por el ICISDI.

L050 - Territorio, sociedades inclusivos y saberes ancestrales

L060 - Tecnologías de la Información y Comunicación

Trabajos L070 - Educación, economía y turismo

L070 - Educación, economía y turismo (b)