Félix Reinaldo Pastrán Calles

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Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM),

Campus Pedernales. Facultad de Hotelería y Turismo.

Doctor en Cultura Latinoamericana y Caribeña.

RESUMEN

El presente artículo de investigación tiene como objetivo Desarrollar el Parque Ecoturístico Geendu Naraa, en el Cantón Pedernales, Provincia de Manabí, Ecuador; con el propósito de ser un modelo interdisciplinario desde la institución académica hacia el ecoturismo, fortaleciendo la investigación, docencia y vinculación en la protección de especies endémicas, manifestaciones culturales y la conciencia histórica, arqueológica y social. La investigación es de tipo documental y de carácter descriptivo, ya que en su primera fase se estudian y describen las actividades turísticas a través de fuentes documentales primarias y secundarias, con el apoyo de recursos de computación, como ordenadores, GPS y SIG; equipo humano, conformado por personal docente, administrativo y estudiantes del campus. Se concluye, el logro del proceso interdisciplinario desde el ámbito académico, profesional, ambiental, turístico, práctico, social, cultural y económico, ya que el parque funciona como modelo para la praxis profesional, científica y humana, integrando las tres carreras que pertenecen al campus, desde los contenidos, las unidades, los proyectos de investigación hacia la vinculación, conllevando la integración de saberes.

Palabras clave: Parque ecoturístico; interdisciplinariedad, ecología y turismo.

Geendu Naraa Ecotourism Park, an interdisciplinary experience from the Lay University Eloy Alfaro de Manabí, Pedernales.

ABSTRACT

The objective of this research article is to develop the Geendu Naraa Ecotourism Park, in the Pedernales Canton, Manabí Province, Ecuador; with the purpose of being an interdisciplinary model from the academic institution towards ecotourism, strengthening research, teaching and links in the protection of endemic species, cultural manifestations and historical, archaeological and social awareness. The research is documentary and descriptive, since in its first phase tourism activities are studied and described through primary and secondary documentary sources, with the support of computing resources, such as computers, GPS and GIS; human team, made up of teaching staff, administrative staff and campus students. It concludes, the achievement of the interdisciplinary process from the academic, professional, environmental, touristic, practical, social, cultural and economic, since the park works as a model for professional, scientific and human praxis, integrating the three careers that belong to the campus, from the contents, the units, the research projects towards the link, leading to the integration of knowledge.

Keywords: Ecotourism park; interdisciplinarity, ecology and tourism.