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Red Santo Domingo Investiga Foro Ideas & Voces de la Academia

L070 - Educación, economía y turismo (ponencias)

Conferencia Magistral L070 Edu
Auditorio Miércoles 31 de 08h30 a 09h30
Ing. Lloni Romero
Los sistemas de información local territorial para la priorización de la inversión

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martes 30 de octubre 2018 (30/10)  
Sala Hora Inicio Hora Fin Actividad
Puntos de registro 8:00 9:00 Inscripción
Auditorio 9:00 9:30 Apertura de evento
Auditorio 9:30 10:30 Conversatorio Desarrollo de la Investigaciòn, Tecnologìa e Innovaciòn en el Ecuador (4 invitados especiales)
Auditorio 10:45 11:45 Conferencia Magistral L010 Bio
Auditorio 11:45 12:45 Conferencia Magistral L050 Terr
Auditorio 14:00 15:00 Conferencia Magistral L030 Amb
Auditorio 15:00 16:00 Conferencia Magistral L040 Ing
Auditorio 16:00 17:00 Conferencia Magistral L020 Agro
Almuerzo 12:00 14:00 Almuerzo
Poster general 12:00 14:00
Exposiciòn de Poster de todas las areas
L000 Ponencias 14:00 16:00 Exposición ponencias
L000 Poster 14:00 16:00 Exposición poster
Cofee break 16:00 16:15 Cofee break
L000 Ponencias 16:15 18:00 Exposición ponencias
L000 Poster 16:15 18:00 Exposición poster
Canchas 11:30 18:00 Proyectos innovadores, stand
miércoles 31 de octubre 2018 (31/10)  
Sala Hora Inicio Hora Fin Actividad
Auditorio 8:30 9:30 Conferencia Magistral L070 Edu
Auditorio 9:30 10:30 Conferencia Magistral L060 Tic
L000 Ponencias 8:30 10:00 Exposición ponencias
L000 Poster 8:30 10:00 Exposición poster
Cofee break 10:00 10:15 Cofee break
L000 Ponencias 10:15 12:00 Exposición ponencias
L000 Poster 10:15 12:00 Exposición poster
Almuerzo 12:00 14:00 Almuerzo
L000 Ponencias 14:00 15:30 Exposición ponencias
L000 Poster 14:00 15:30 Exposición poster
Auditorio 15:30 16:00 Presentación de libros
Sala por mesa 16:00 16:30 Plenaria
Auditorio 17:30 18:00 Clausura

 

L070 Ponencias 31 S1 (2)

 

L070 Ponencias 30 S2 (2)

L070 Ponencias 30 s3 (1)

L070 Ponencias 31 s1 (1)

L070 Ponencias 31 s1 (2)

L070 Ponencias 31 S3 (1)

 

Sec 2 Bloque / Aula Fecha / franja horaria Hora inicio Hora fin Titulo Primer autor
1 B2A14 30/10 de 14h00 a 15h00 14:00:00 14:15:00 SISTEMA DE INFORMACIÓN TURÍSTICA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA OFERTA EN LAS PLAYAS RURALES DE MANTA. Galo Ferrín Moreira
2 B2A14 30/10 de 14h00 a 15h00 14:15:00 14:30:00 Análisis del Impacto de la nueva Ley Orgánica para el Fomento Productivo, Atracción de Inversiones en la Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas. MARIA FERNANDA ARANA MACIAS
3 B2A14 30/10 de 14h00 a 15h00 14:30:00 14:45:00 La dirección del proceso de orientación profesional hacia carreras tecnológicas desde un enfoque multifactorial y contextualizado: Una experiencia pedagógica implementada en los colegios del municipio Mella, República de Cuba. Yordenis Ramos Lopez
4 B2A14 30/10 de 14h00 a 15h00 14:45:00 15:00:00 DISEÑO DE UNA RUTA DE TURISMO DE AVENTURA PARA LAS PARROQUIAS RURALES DE LA PROVINCIA DE SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS JOHANNA DÉFAZ GONZÁLEZ
5 B2A14 30/10 de 15h00 a 16h00 15:00:00 15:15:00 “Propuesta para la creación de un Parque Temático Agro turístico, en dónde la actividad productiva de la Provincia se convierta en un destino turístico, ubicado en la Provincia de Santo Domingo de los Tsachilas, Cantón Santo Domingo”. CEDEÑO DIAZ KARINA MARIELA
6 B2A14 30/10 de 15h00 a 16h00 15:15:00 15:30:00 DISEÑO DE UN PLAN ESTRATÉGICO PARA EMPRESAS DE ALIMENTOS BALANCEADOS PARA PORCINOS EN LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO PAMELA LÓPEZ CEDEÑO
7 B2A14 30/10 de 15h00 a 16h00 15:30:00 15:45:00 Efecto del Autoestima en el Rendimiento académico en los estudiantes de la Carrera Agroindustrial del Instituto Tecnológico Superior Calazacón Francisco Javier Santamaria Granda
8 B2A14 30/10 de 16h00 a 17h00 16:00:00 16:15:00 Los niveles de Lectura y su influencia en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de educación superior Jaime Giovanni Vizuete Sarzosa
9 B2A14 30/10 de 16h00 a 17h00 16:15:00 16:30:00 ANÁLISIS DEL IMPACTO TRIBUTARIO DE LA APLICACIÓN DE LAS ASOCIACIONES PÚBLICAS-PRIVADAS EREMA LILIANA ARTEAGA MENDOZA
10 B2A14 30/10 de 16h00 a 17h00 16:30:00 16:45:00 Autoconcepto, aprendizaje y rendimiento académico en secundaria y universidad Teresa Zambrano Ortega
11 B2A16 30/10 de 14h00 a 15h00 14:00:00 14:15:00 El enigma del turismo fronterizo del norte de Ecuador David García Moreira
12 B2A16 30/10 de 14h00 a 15h00 14:15:00 14:30:00 Zonificación Turística para el desarrollo sostenible de los recursos naturales y culturales del Biocorredor Turístico Santa Ana, Manabí. Irene Rosario Rodríguez Pincay
14 B2A16 30/10 de 14h00 a 15h00 14:30:00 14:45:00 Propuestas metodológicas para mejorar la inclusión académica de estudiantes sordos del Instituto Tecnológico Superior Calazacón. Ketty Maribel Alcívar Macías
15 B2A16 30/10 de 15h00 a 16h00 15:00:00 15:15:00 Gobernanza y Educación: El contexto en la transversalización de la equidad de género en Ecuador 2008-2018 STEFANY CEVALLOS
16 B2A16 30/10 de 15h00 a 16h00 15:15:00 15:30:00 La reforma universitaria en el Ecuador, periodo 2010-2017: entre la razón instrumental y el "Buen Vivir" GINA BENÍTEZ ENRÍQUEZ
17 B2A16 30/10 de 15h00 a 16h00 15:30:00 15:45:00 Resultados del Proyecto experimental sobre la optimización del uso del hemisferio derecho, en TSCT y ITSLND Results of the experimental project on the optimization of the use of the right hemisphere, in TSCT and ITSLND Leticia Criollo Ortega
20 B2A16 30/10 de 16h00 a 17h00 16:00:00 16:15:00 “Aplicación del software GeoEnZo version 4.6 a la enseñanza del tema de Triángulos de la Geometría Plana, como una herramienta de trabajo que le permita al docente facilitar y mejorar el proceso Enseñanza - Aprendizaje de los estudiantes que ingresan al p JOSÉ DANIEL SHAURI ROMERO
21 B2A16 30/10 de 16h00 a 17h00 16:15:00 16:30:00 Análisis bibliográfico y de modelos metodológicos para la aplicación de métodos, herramientas y técnicas para investigaciones de la demanda turística en función al destino David García Moreira
21 B2A16 30/10 de 16h00 a 17h00 16:30:00 16:45:00 El Rol del Empowerment en el Éxito Empresarial de las empresas del Cantón Pedernales leonardo Josué Pether Cañola
22 B2A15 30/10 de 15h00 a 16h00 15:00:00 15:15:00 Importancia del Desarrollo profesional del docente Universitario HUGO OSWALDO PAZMIÑO BAUTISTA
24 B2A15 30/10 de 15h00 a 16h00 15:15:00 15:30:00 DISEÑO DE IDENTIDAD VISUAL PARA PROYECTAR LA MARCA TURÍSTICA DE LA COMUNA JULIO MORENO PERTENECIENTE A LA PROVINCIA DE SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS, AÑO 2018-2019 Darwin Ernesto Pajuña Lema
25 B2A15 30/10 de 15h00 a 16h00 15:30:00 15:45:00 Rendimiento Académico y la relación con la Orientación Vocacional en Estudiantes del Primer Semestre del Instituto Superior Tecnológico Tsáchila en el Periodo Académico I-2018 Luis Vladimir Ludeña Chica
26 B2A15 30/10 de 15h00 a 16h00 15:45:00 16:00:00 Segmentación del turista y estrategias de diversificación de productos turísticos del Cantón Pedernales ELIANA PILAR MERA BRAVO
27 B2A15 30/10 de 15h00 a 16h00 16:00:00 16:15:00 Causas de embarazo NO DESEADO en Adolescentes de Santo Domingo 2016-17. Luis Guillermo Ordóñez
28 B2A15 30/10 de 15h00 a 16h00 16:15:00 16:30:00 Organización y administración de la industria textilera en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas año 2017. Verónica Sánchez
29 B2A15 30/10 de 15h00 a 16h00 16:30:00 16:45:00 El arte en la educación técnica y tecnológica en Ecuador. Una experiencia desde el audiovisual Ricardo Alfonso Parra López
30 B2A14 31/10 de 08h30 a 09h30 8:30:00 8:45:00 ESTUDIO DEL USO GASTRONÓMICO Y MEDICINAL DE LAS PLANTAS NATIVAS DEL CENTRO CULTURAL UNI-SHU DE LA COMUNA CHIGUILPE. Digna Elizabeth Sanchez Travez
31 B2A14 31/10 de 08h30 a 09h30 8:45:00 9:00:00 RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA GESTIÓN ORGANIZACIONAL EN LAS IES DEL ECUADOR CASO: INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “TSA´CHILA” Jose Nevarez
32 B2A14 31/10 de 08h30 a 09h30 9:00:00 9:15:00 LOS DEPARTAMENTOS DE TALENTO HUMANO COMO APOYO AL FORTALECIMIENTO DE LAS RELACIONES HUMANAS EN LAS INSTITUCIONES HERRERA RUANO CARMEN ELENA
34 B2A14 31/10 de 09h30 a 10h30 9:15:00 9:30:00 Metodología de aprendizaje basado en proyectos. (A.B.P): una alternativa del docente de educación superior ante los retos del nuevo paradigma educativo. Yordenis Ramos Lopez
35 B2A14 31/10 de 09h30 a 10h30 9:30:00 9:45:00 HÁBITOS DE HIDRATACIÓN EN EL ENTRENAMIENTO Y COMPETENCIA, DE LOS FUTBOLISTAS DE LA SELECCIÓN MASCULINO Y FEMENINO DEL INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR CALAZACÓN DE SANTO DOMINGO AÑO 2018 CAJAMARCA FAICAN CARLOS ROBERTO
36 B2A14 31/10 de 09h30 a 10h30 9:45:00 10:00:00 Aplicación del Software Geogebra Clásico 5.0 en el proceso de enseñanza aprendizaje de funciones cuadráticas en el primer semestre de la carrera de Administración de Empresas del Instituto Tecnológico Superior “Japón”, ubicado en la provincia de Santo Dom JOSÉ DANIEL SHAURI ROMERO
37 B2A14 31/10 de 09h30 a 10h30 10:00:00 10:15:00 Validación y evaluación de VisualWebMedia para la enseñanza de conceptos básicos de programación Roberto Camana
38 B2A14 31/10 de 10h30 a 11h30 10:30:00 10:45:00 ANÁLISIS DEL ALTO ÍNDICE DE SINIESTROS DE TRÁNSITO, PARA LA ELABORACIÓN DE MAPAS DE RECURRENCIA DE PUNTOS CRÍTICOS EN LA ZONA URBANA DEL CATÓN SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS GARCIA VELOZ EDWIN MANUEL
39 B2A14 31/10 de 10h30 a 11h30 10:45:00 11:00:00 Identificación de los factores que incidirán en la industrialización de Santo Domingo de Los Tsáchilas un análisis comparativo con Tungurahua Carlos Alberto Viña
40 B2A14 31/10 de 10h30 a 11h30 11:00:00 11:15:00 La Responsabilidad Social Corporativa en las 1000 empresas más destacadas de Ecuador Martha Luz Forero Castellanos
42 B2A14 31/10 de 14h00 a 15h00 11:15:00 11:30:00 Estrategias para disminuir la deserción superior en los estudiantes con discapacidad auditiva de los institutos públicos de Santo Domingo. ALBA MARCELA MORILLO MORILLO
43 B2A14 31/10 de 14h00 a 15h00 11:30:00 11:45:00 La normativa del impuesto de salida de divisas y su incidencia en la rentabilidad económica de las empresas Ecuatorianas Brandon Coox Gaibor
44 B2A14 31/10 de 14h00 a 15h00 11:45:00 12:00:00 El diagnóstico psicopedagógico y el comportamiento infantil en el subnivel 2 (4 a 5 años) de la Unidad Educativa “El Carmen”, cantón El Carmen, Provincia Manabí, Ecuador Adela Connie Alcívar Chávez
45 B2A16 31/10 de 08h30 a 09h30 8:30:00 8:45:00 Plan estratégico que sustente la declaratoria como Destinos Turísticos Priorizado a los cantones Pedernales, Jama, San Vicente, Sucre. Milton Fabian Bravo Bermello
46 B2A16 31/10 de 08h30 a 09h30 8:45:00 9:00:00 Factores que inciden en la anemia y bajo peso en las niñas y niños de 24 a 36 meses de modalidad creciendo con nuestros hijos "rayitos de sol" Juana Gabriela Aguavil Campuez
47 B2A16 31/10 de 08h30 a 09h30 9:00:00 9:15:00 Análisis de la gestión de almacenamiento de las PYMES de Santo Domingo de los Tsáchilas, 2018. Dolores Narcisa de Jesús Zambrano Villavicencio
48 B2A16 31/10 de 09h30 a 10h30 9:15:00 9:30:00 PLANEACIÓN FINANCIERA APLICADA: PREDICCIÓN DE REQUERIMIENTOS FINANCIEROS DE ACUERDO A NIVELES DE VENTAS NETAS Mikel Ugando Peñate
49 B2A16 31/10 de 09h30 a 10h30 9:30:00 9:45:00 EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA EN GERENCIA DE REDES Y TELECOMUNICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE Y DISEÑO DE PLAN DE MEJORAS. EDISON RAMON GUERRERO ROJAS
51 B2A16 31/10 de 09h30 a 10h30 9:45:00 10:00:00 PLANIFICACIÓN TURÍSTICA PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DEL CANTÓN MONTALVO – PROVINCIA DE LOS RÍOS. Jessica Filian Rodríguez
52 B2A16 31/10 de 09h30 a 10h30 10:00:00 10:15:00 Realidad del Sistema Educativo en Latinoamérica, una mirada desde Ecuador ROSA FERIA
53 B2A16 31/10 de 10h30 a 11h30 10:30:00 10:45:00 Planificación Turística de la Playa San Lorenzo del cantón Manta, como fundamento para certificacion sostenible. MAYDA AVALOS
54 B2A16 31/10 de 10h30 a 11h30 10:45:00 11:00:00 Satisfacción estudiantil y factores que intervienen para que los estudiantes tomen la decisión de desertar de la Carrera, Caso de estudio “Instituto Superior Luis Napoleón Dillon” Francisco Garzón
55 B2A16 31/10 de 10h30 a 11h30 11:00:00 11:15:00 Emprendimiento Corporativo: Creación de cajas de ahorro, innovación y fomento al desarrollo social MONICA MARITZA VERDEZOTO GAROFALO
56 B2A16 31/10 de 10h30 a 11h30 11:15:00 11:30:00 Cultura gerencial del deporte en ecuador: Aproximación al alto rendimiento y a las ligas barriales Summar Alfredo Gómez Barrios
57         Incidencia del nivel socioeconómico en el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de LAD (Logística, Almacenamiento y Distribución) del Instituto Superior Tecnológico Tsa´chila. César Valladares G
58         Influencia de la política exterior de Ecuador hacia Venezuela en la relación comercial bilateral (2007-2015) Cristhian Rodriguez Bonilla
59         ANÁLISIS CRITICO DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA FORMACIÓN TECNOLÓGICA. Victor H. Narvaez Vega
60         La Transportación Urbana y su impacto en la Calidad de Servicio de la Compañía Trans Tsáchila en Santo Domingo 2018. JULIO CESAR CHALA

 

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente
Autorizacion de trabajo extenso: Si
Autor 1: Carmen Isabel Ulloa Mendez
Autor 2: Ketty Del Rocio Hurtado García
Autor 3: Mayra Elizabeth García Bravo

Calificación del usuario: 5  / 5

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ANÁLISIS DE POBREZA, DESIGUALDAD Y CRECIMIENTO EN EL ECUADOR DE LOS AÑOS 2009-2017.


ANALYSIS OF POVERTY, INEQUALITY AND GROWTH IN ECUADOR OF THE YEARS 2009-2017.

Carmen Isabel Ulloa Méndez

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Universidad Técnica de Cotopaxi

 

Ketty Del Rocio Hurtado García

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Universidad Técnica de Cotopaxi

 

Mayra Elizabeth García Bravo

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Universidad Técnica de Cotopaxi

 

Resumen:

El presente trabajo aborda una revisión de los resultados de pobreza, desigualdad y crecimiento medidos en el Ecuador durante el periodo 2009 – 2017, entre ellos se denotan: línea de la pobreza, pobreza extrema por ingreso, pobreza por NBI (necesidades básicas insatisfechas), pobreza multidimensional,  índice GINI y PIB per cápita.  La metodología utilizada se relaciona con la propuesta de Simón Kuznets, según la cual el reto económico central era lograr el crecimiento económico por medio de la modernización del plataforma de producción, lo que a su vez permitiría reducir la desigualdad en la distribución del ingreso, mientras se  compara la desigualdad con crecimiento. Y posteriormente una revisión de las relaciones de Crecimiento y Pobreza. Los datos fueron tomados principalmente de Censo de Población y Vivienda (CPV) 2010; y La Encuesta de Condiciones de Vida (ECV), así como sus proyecciones. Se analizó la desigualdad y crecimiento, estableciendo una relación inversa entre el índice de Gini y el PIB per cápita, con una correlación del 82%. Pese al leve crecimiento del PIB per cápita, esto no implica necesariamente que tenga como efecto una reducción de la población pobre.

Palabras clave: Pobreza, pobreza extrema, desigualdad, crecimiento.

 

Abstract:

The present work addresses a review of the results of poverty, inequality and growth measured in Ecuador during the period 2009 - 2017, among which are denoted: line of poverty, extreme poverty by income, poverty by NBI (unsatisfied basic needs), multidimensional poverty, GINI index and GDP per capita. The methodology used is related to Simon Kuznets' proposal, according to which the central economic challenge was to achieve economic growth through the modernization of the production platform, which in turn would reduce inequality in the distribution of income, while inequality is compared to growth. And later a revision of the Growth and Poverty relations. The data was taken mainly from the 2010 Population and Housing Census (CPV); and the Living Conditions Survey (LCA), as well as its projections. Inequality and growth were analyzed, establishing an inverse relationship between the Gini index and GDP per capita, with a correlation of 82%. Despite the slight growth of GDP per capita, this does not necessarily mean that it has the effect of reducing the poor population.

 

Keywords: Poverty, extreme poverty, inequality, growth.

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente
Autorizacion de trabajo extenso: Si
Autor 1: Galo Edmundo Ferrín Moreira
Autor 2: María Marcela Carrera Mendoza

Calificación del usuario: 5  / 5

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Resumen:

 

El trabajo tiene como objetivo proponer un sistema de información turística que contribuya a un mejoramiento de la oferta en las playas rurales de Manta en Ecuador. Para el logro del mismo se utilizó un diseño metodológico compuesto de cuatro etapas principales. Se utilizaron métodos teóricos como: análisis-síntesis y sistémico-estructural. Las actividades incluidas toman en cuenta técnicas empíricas de recolección de información primaria como cuestionarios, observación documentada y modelación fundamentalmente. Primeramente, se inició con un diagnostico o recopilación de información previa base en el objeto de estudio practico. Seguido a esto, se realizó un análisis de la demanda, oferta y facilidades en las playas rurales del cantón objeto de estudio práctico. De lo anterior, se diseñó el sistema de información turística basada en el empleo de herramientas con soportes y presentación. De lo anterior surgen las estrategias para la viabilidad del sistema informativo, así como su aplicación. Dentro de los resultados relevantes del trabajo están las estrategias para mejora de la oferta con el uso de sistema de información turística que hasta el momento no existe y una herramienta web para la difusión, promoción, distribución de ofertas asociadas a las playas del destino Manta dentro del sistema turístico ecuatoriano.

 

Palabras claves: Sistema de información, oferta turística, comercialización, turismo rural.

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente
Autorizacion de trabajo extenso: Si
Autor 1: Lic. Yordenis Ramos López. MSc
Autor 2: Lic. Katia Fernández. PhD
Autor 3: Lic. Estuardo Cevallos. PhD
Autor 4: Lic. Yurelquis Marzo Villalón. MSc

Calificación del usuario: 5  / 5

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La dirección del proceso de orientación profesional hacia carreras tecnológicas desde un enfoque multifactorial y contextualizado: Una experiencia pedagógica implementada en los colegios del municipio Mella, República de Cuba.

                                                           Autor: Lic. Yordenis Ramos López. MSc.

                                              E- mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.

                                                                               Universidad de Ciencias Pedagógicas Frank País García

 

Coautor: Lic. Estuardo Cevallos Uve. PhD

                                                         E- mail:Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.

                                                                                     I.S.T “Tsáchila”.

 

                                                                    Coautor: Lic. Katia Rodríguez Fernández. PhD

                                            E – mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.

                                                                                Universidad de Ciencias Pedagógicas Frank País García

                                                                                     

                                                                                Coautor: Ing. Yurelquis Marzo Villalón. MSc

                                                                                E- mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.

                                                                                        Universidad de Ciencias Pedagógicas Frank País García            

 

   

Resumen.

La presente investigación partió de considerar las insuficiencias que aún persisten en el proceso de orientación profesional en los colegios cubanos que limitan en los estudiantes el elegir de manera consciente su continuidad de estudios. Lo anterior advirtió la contradicción entre el tratamiento pedagógico sistematizado a la orientación profesional, la intencionalidad de este proceso y la necesidad del estudiante de adquirir las influencias educativas en función de elegir de acuerdo a sus intereses y necesidades.

En tal sentido se planteó como objetivo de investigación: implementar una estrategia pedagógica para la dirección del proceso de orientación profesional hacia carreras tecnológicas en los estudiantes de secundaria desde un enfoque multifactorial y contextualizado, obteniéndose como resultado más relevante la articulación de los colegios con instituciones de la comunidad a través de firma de convenios, desarrollo de círculos de interés científico – técnicos, casas abiertas, y conferencias impartidas por expertos en emprendimientos; además del empoderamiento de los estudiantes involucrados activamente en las actividades realizadas al interior de empresas de producción y servicios. Lo anterior sustentado en los convenios vigentes entre los Ministerios de Trabajo, Economía y Planificación y Educación, mismos que buscan garantizar el proceso de continuidad de estudios de los jóvenes cubanos de acuerdo a sus intereses; y necesidades del mercado laboral garantizando la empleabilidad, sobre todo, en el sector productivo y de servicio.

Dada la naturaleza de la investigación, se utilizaron a nivel teórico los métodos: análisis - síntesis, el cual posibilitó revelar y estudiar los diversos factores que configuran el proceso de orientación profesional hacia carreras tecnológicas, inducción - deducción, extrayendo elementos esenciales para explicar el tema objeto de estudio en el actual contexto educativo; el enfoque sistémico determinó la relación entre las dimensiones y componentes de este proceso. El enfoque hermenéutico dialéctico atravesó todo el proceso de investigación científica; desde los procesos de comprensión, explicación e interpretación del proceso.

Los métodos y técnicas empíricos contribuyeron a determinar las causas del problema científico, además de la introducción práctica de la estrategia pedagógica. En particular los cuestionarios a estudiantes, profesores, padres, directivos de instituciones educativas y de empresas. El análisis documental posibilitó abordar las concepciones teóricas y prácticas existentes para la orientación profesional, los documentos normativos y precisiones ministeriales establecidos para ello, y el método de investigación acción – participativa para la sistematización de los resultados de la estrategia pedagógica.

 

Palabras claves: orientación profesional; estrategia pedagógica; enfoque multifactorial y contextualizado

 

  

Abstract.

The present investigation started by considering the insufficiencies that still persist in the process of professional orientation in Cuban schools that limit the students to consciously choose their continuity of studies. The previous thing noticed the contradiction between the systematized pedagogical treatment to the professional orientation, the intentionality of this process and the necessity of the student to acquire the educative influences in function of choosing according to their interests and needs.

In this sense, it was proposed as a research objective: to implement a pedagogical strategy to guide the process of professional orientation towards technological careers in high school students from a multifactorial and contextualized approach, obtaining as a result more relevant the articulation of schools with institutions of higher education. the community through the signing of agreements, the development of circles of scientific and technical interest, open houses, and conferences given by experts in business ventures; besides the empowerment of the students actively involved in the activities carried out within production and service companies. This is based on the current agreements between the Ministries of Labor, Economy and Planning and Education, which seek to guarantee the continuity of studies of Cuban youth according to their interests; and labor market needs, guaranteeing employability, especially in the productive and service sectors.

 Given the nature of the research, methods were used at a theoretical level: analysis - synthesis, which made it possible to reveal and study the various factors that shape the process of professional orientation towards technological careers, induction - deduction, extracting essential elements to explain the topic object of study in the current educational context; The systemic approach determined the relationship between the dimensions and components of this process. The dialectical hermeneutic approach went through the whole process of scientific investigation; from the processes of understanding, explanation and interpretation of the process.

 The empirical methods and techniques contributed to determine the causes of the scientific problem, in addition to the practical introduction of the pedagogical strategy. In particular the questionnaires to students, teachers, parents, directors of educational institutions and companies. The documentary analysis made it possible to approach the existing theoretical and practical conceptions for professional orientation, the normative documents and ministerial precisions established for this, and the participatory action research method for the systematization of the results of the pedagogical strategy.

 

Key Words: professional orientation; pedagogical strategy; multifactorial and contextualized approach.

 

 

 

 

 

 

 

                                                                     

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente
Autorizacion de trabajo extenso: Si
Autor 1: Verónica Sánchez Ramírez
Fecha de presentación: 2018-10-30
Salón de presentación: L070 Ponencia EDU 16:20

Calificación del usuario: 5  / 5

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Organización y administración de la industria textilera en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas año 2017.

Ing. Verónica Sánchez Mgs.

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Instituto Superior Tecnológico Tsa’chila

 RESUMEN

Ecuador en comparación con otros países de la región no está considerado como proveedor de textiles a gran escala pero en los últimos años se activado la economía de ciertos sectores y no se conoce cuál es el crecimiento que tienen cada uno de estos y cuál es su estructura organizativa.

La investigación realizada tiene como objetivo principal analizar los sistemas organizacionales y administrativos de la industria textilera en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas e identificar el mejor caso productivo industrial. Inicialmente se estableció un análisis cronológico de los últimos cuatro años de la industria en el Ecuador, se la determino a través de fuentes de investigación oficiales; se estudió la política económica en relación al sector textil y cuáles son los beneficios que obtiene el  sector; en la importancia del proceso industrial actual se conoció cuáles son los sistemas organizacionales, administrativos, de  producción y de recursos humanos que cuentan actualmente en el sector.

En el diagnostico situacional, organizativo y administrativo del sector se determinó la muestra realizada con información otorgada por el Servicio de Rentas Internas, existiendo 1139 contribuyentes, de las cuales según el cálculo de la muestra para poblaciones finitas se consideró 284 contribuyentes para aplicar al técnica de investigación seleccionada.  

 

PALABRAS CLAVES: Diagnostico situacional del sector textil, sistemas organizacionales y administrativos de la industria textilera, Proceso industrial del sector textil.  

 

ORGANIZATION AND ADMINISTRATION OF THE TEXTILE INDUSTRY IN THE PROVINCE OF SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS YEAR 2017.

 

 ABSTRACT

 

 Ing. Verónica Sánchez Mgs.

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Instituto Superior Tecnológico Tsa’chila

 
Ecuador compared to other countries in the region is not considered as a large-scale textile supplier but in recent years the economy of certain sectors has been activated and it is not known what is the growth of each of these and what is its structure organizational

 The main objective of the research is to analyze the organizational and administrative systems of the textile industry in the province of Santo Domingo de los Tsáchilas and to identify the best industrial productive case. Initially a chronological analysis of the last four years of the industry in Ecuador was established, it was determined through official research sources; economic policy was studied in relation to the textile sector and what are the benefits obtained by the sector; In the importance of the current industrial process it was known what are the organizational, administrative, production and human resources systems that currently count in the sector.

 In the situational, organizational and administrative diagnosis of the sector, the sample was determined with information provided by the Internal Revenue Service, there being 1139 contributors, of which, according to the calculation of the sample for finite populations, 284 taxpayers were considered to apply the technique of Selected research.

 KEY WORDS: Situational diagnosis of the textile sector, organizational and administrative systems of the textile industry, Industrial process of the textile sector.

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente
Autorizacion de trabajo extenso: Si

Calificación del usuario: 5  / 5

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Causas del embarazos adolescentes no planificados en el Cantón Santo Domingo de los Tsáchilas. 2016-2017

 

Dr. Luis Guillermo Ordóñez L.

Instituto Tecnológico Superior Japón. Quito-Ecuador

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 RESUMEN

 Se realizó la investigación en dos grupos de poblaciones de adolescentes,  uno de “casos” y otro de “testigo”, en  lo que se refiere a los casos se escogió adolescentes embarazadas de los Clubes de Madres del Ministerio de Salud de los dos Distritos de la Provincia, en los que se refiere a los testigos  se escogió al azar  Unidades Educativas de las que están localizadas en los Distritos. De los resultados obtenidos nos permite explorar y comprender los factores de riesgo de las adolescentes para  embarazarse sin planificación  y sin desearlo (56%), lo que puede explicar el aumento del porcentaje de embarazo no deseado cada vez mayor en la Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas. Entre las conclusiones del estudio son que  algunos conocimiento, actitudes y prácticas que realizan los adolescentes son riesgos que producen embarazos no deseados, como creer  “Una sola relación sexual no puede dar un embarazo” en ambos grupos más del 46% opina esto, este es un determinante del embarazo adolescente.

 Palabras Claves:         Adolescentes, anticonceptivos, embarazo, relaciones sexuales, sexualidad.

 ABSTRACT

The research was carried out in two groups of adolescent populations, one of "cases" and the other of "witness", in what refers to the cases of pregnant teenagers they were chosen from the Mothers Clubs of the Ministry of Health, as far as the witnesses are concerned, they were randomly chosen from Educational Units that were located in the mentioned Districts. The results obtained despite of the fact that the sample were small, allows us to explore and understand the risk factors that adolescents have when they get pregnant without planning and without wanting it (56%), which mainly explain the increase in the percentage of unwanted pregnancies, each time largest in the Province of Santo Domingo de los Tsáchilas. Between the important conclusions of the study are the knowledge, attitudes and some practices carried out by adolescents that put them into risks and causes unwanted pregnancies, such as believing "A single sexual relationship can not give a pregnancy" in both groups more than 46% believe that they can`t not get pregnant with only single time, this allows concluding that this is a determinant of teenage pregnancies.

 Key words: Adolescents, contraceptives, pregnancy, sexual relations, sexuality.

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente
Autorizacion de trabajo extenso: Si
Autor 1: Eliana Mera Bravo
Tutor : Rodney Alfonso Alfonso
Autor 2: Luis Madrid Jimenez

Calificación del usuario: 5  / 5

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Segmentación del turista y estrategias de diversificación de productos turísticos del Cantón Pedernales

Segmentation of the tourist and strategies of diversification of tourist products of the Pedernales Canton

 

Eliana Pilar Mera Bravo

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Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí “Manuel Félix López”

 

Rodney Alfonso Alfonso

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Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí “Manuel Félix López”

 

Luis Alberto Madrid Jiménez

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Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí

 

Resumen

Pedernales, considerado como destino de sol y playa por su ubicación geográfica propia para el desarrollo turístico se ha visto afectada por la falta de promoción de las alternativas turísticas y un proceso de reconstrucción lento después del terremoto del 16 de agosto de 2016 que priorizó procesos de reconstrucción de la infraestructura y no la promoción de una imagen turística que englobe todo el potencial existe en la zona. Si bien, el turísta nacional e internacional conoce la existencia de las playas, no posee un conocimiento real de que otras alternativas puede disfrutar. Esto se debe en primera instancia a que en los lugares turísticos no se han desarrollado de una manera sostenible actividades turísticas acorde a sus espacios naturales, consecuencia de ello las actividades de promoción realizadas de manera dispersa por parte de las instituciones competentes no han logrado un posicionamiento a corto y mediano plazo en el destino. Ante esta problemática, resulta necesario la implementación de estrategias de segmentación que permitan identificar las necesidades, gustos y preferencias del turista para diversificar la oferta turística del cantón Pedernales y desarrollar productos acorde a los nuevos mercados. En ese sentido, el estudio se basó en la segmentación motivacional y experiencial tomando como referencia los factores de: intereses, opiniones, actividades, apreciación personal del turista que visita el cantón Pedernales para en base a ello definir el perfil del turista y direccionar todos los productos turísticos y estrategias publicitarias. La metodología utilizada fue de revisión bibliográfica y una investigación de tipo cuantitativo transversal, utilizando como técnica de estudio la encuesta y la entrevista a expertos. Se aplicaron un total de 381 encuestas a turistas que visitaron el Cantón Pedernales entre los meses de julio y agosto del 2018, los resultados obtenidos de las encuestas validados con las entrevistas a expertos permitieron identificar el perfil del turista que visita las playas de Pedernales, el mismo que basa sus decisiones en la experiencia de otros turistas, son pocos los que conocen el destino turístico por otros medios, como la internet. Se concluye que identificar el perfil del turista que visita el cantón permitirá implementar estrategias de promoción efectivas basadas en el marketing experiencial y a la vez disponer de ofertas turísticas que contribuyan a la diversificación, comercialización, promoción y posicionamiento a mediano y largo plazo de Pedernales, como destino turístico.

Palabras clave: segmentación, diversificación, marketing experiencial, Pedernales, turista.

 

ABSTRACT

Pedernales, considered a sun and beach destination is due to its geographical location for tourism development, has been affected by the lack of promotion of tourism alternatives and a slow reconstruction process after the earthquake of August 16, 2016, which prioritized the processes of reconstruction of the infrastructure and not the promotion of a tourist image that encompasses all the potential that exists in the area. Although, the national and international tourist knows the existence of the beaches, does not possess a real knowledge of what other alternatives can enjoy. This is due in the first instance to the fact that tourism activities have not been developed in a sustainable manner according to their natural spaces, as a result of which the promotion activities carried out in a dispersed manner by the competent institutions have not achieved a positioning short and medium term in the destination. Given this problem, it is necessary to implement segmentation strategies to identify the needs, tastes and preferences of the tourist to diversify the tourist offer of the canton Pedernales and develop products according to the new markets. In this sense, the study was based on the motivational and experiential segmentation taking as a reference the factors of: interests, opinions, activities, personal appreciation of the tourist who visits the Cantón Pedernales, based on this, defining the profile of the tourist and directing all the tourism products and advertising strategies. The methodology used was a bibliographic review and a cross-sectional quantitative research, using the survey technique and the expert interview as a study technique. A total of 381 surveys were applied to tourists who visited the Cantón Pedernales between the months of July and August of 2018, the results obtained from the surveys validated with the interviews with experts allowed to identify the profile of the tourist that visits the beaches of Pedernales, there are few who base their decisions on the experience of other tourists, who know the tourist destination by other means, such as the Internet. It is concluded that identifying the profile of the tourist that visits the canton will allow implementing effective promotion strategies based on experiential marketing and at the same time having tourist offers that contribute to the diversification, commercialization, promotion and medium and long term positioning of Pedernales, as tourist destination.

Keywords: segmentation, diversification, experiential marketing, Pedernales, tourist.

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente
Autorizacion de trabajo extenso: Si
Autor 1: Luis Vladimir Ludeña Chica
Fecha de presentación: 2018-10-30
Salón de presentación: L070 Ponencia EDU 16:00

Calificación del usuario: 5  / 5

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Luis Ludeña Chica

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IST TSA'CHILA

Resumen

El rendimiento académico entre los estudiantes universitarios caracterizado como el éxito o fracaso de un estudiante dentro del sistema educativo, busca valorar el cumplimiento de parámetros específicos acerca de destrezas que deben ser adquiridas a través del proceso de aprendizaje.

En la actualidad el Ecuador promueve la masificación de la educación universitaria, principalmente la que forma mano de obra cualificada ampliando la oferta de carreras de tercer nivel en los institutos superiores tecnológicos. En este contexto el problema del bajo rendimiento académico persiste, siendo necesario poner en marcha procesos que permitan identificar los factores relacionados permitiendo plantear mecanismos que permitan mejorar esta realidad.

El problema del bajo rendimiento académico ha sido observado también entre los estudiantes del primer semestre del Instituto Tecnológico Superior Tsa'chila de la ciudad de Santo Domingo de los Colorados, por lo que resulta necesario identificar los factores relacionados. El presente estudio plantea investigar la posible relación entre el bajo rendimiento académico y la falta de un adecuado proceso de educación vocacional entre los estudiantes que acceden al primer nivel de las diferentes carreras del mencionado centro educativo.

El presente proyecto se basará en una investigación de campo de tipo explicativa con diseño transversal, en el cual pretende conocer la prevalencia del bajo rendimiento académico en un grupo de estudiantes de primer semestre de un instituto superior en una ciudad del Ecuador, y determinar si los participantes fueron parte de un adecuado proceso de orientación vocacional previo a la inscripción a la carrera que cursan al momento, pretendiendo estimar la relación que pueda existir entre estas dos variables.

Palabras claves: Orientación vocacional, Rendimiento académico, Vocación. 

 

Abstract

Academic performance among university students recognized as the success or failure of a student within the educational system, seeks compliance with parameters related to the skills that must be acquired through the learning process.

 At present, Ecuador promotes the massification of university education, mainly that which forms a qualified workforce, which makes it possible to expand the offer of third level careers in the higher technological institutes. In this context, the problem of persistent low academic performance, it is necessary to put in place processes that allow identifying the factors related to the attitude change that allow to improve this reality.

The problem of low academic performance has also been observed among students of the first semester of the Tsa'chila Higher Technological Institute in the city of Santo Domingo de los Colorados, so it is necessary to identify the related factors. The present study raises the possible relation between the low academic performance and the lack of an adequate process of professional education among the students who access the first level of the different careers of the educational center.

The present project will be based on an explanatory field research with transversal design, in which the aim is to know the prevalence of low academic performance in a group of first semester students of a high school in a city of Ecuador, and determine if The participants were part of an appropriate process of vocational guidance to the enrollment to the career that they are studying at the moment, trying to estimate the relationship that may exist between these two variables.

 

Keywords: Vocational orientation, Academic performance, Vocation.

 

Tipo de trabajo: Resumen para poster
Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente
Autorizacion de trabajo extenso: Si
Autor 1: Darwin Ernesto Pajuña Lema
Tutor : Phd. Fernando Lara Lara
Autor 2: Edwin Ricardo Segura Cueva

Calificación del usuario: 5  / 5

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Saludos, me dirijo a ustedes con el afan de poder presentar mi póster científico en su congreso el cual es parte de mi trabajo de investigación. Soy estudiante de la Escuela de Diseño de la Puce sd y sería un honor para mí poder presentar esta parte de mi tesis de grado resumida en mi póster científico el cual resumo de la siguiente manera.

RESUMEN

En la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, existen distintos lugares turísticos, uno de ellos es la comuna Julio Moreno, que es reconocida por su variado y atractivo ambiente natural, pero le hace falta apoyo por parte las autoridades de la provincia para que esta sea conocida a nivel nacional, por tal motivo, con esta investigación, se pretende dar solución a la problemática mencionada, creando una identidad visual, que la identifique y distinga de las demás comunas.

 ABSTRAC

In the province of Santo Domingo de los Tsáchilas, there are several tourist places, one of them is the Julio Moreno community, which is recognized for its varied and attractive natural environment, but which has lack of support from the authorities of the province to what is the national level, the reason, the research, the solution to the mentioned problem, the creation of a visual identity, the identity and the distinction of the other communities.

 

Poster Científico
Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente
Autorizacion de trabajo extenso: Si
Autor 1: Hugo Oswaldo Pazmiño Bautista
Autor 2: Jessica Maricela Guillén Fuentes
Autor 3: Hugo Daniel Cabrera Vinueza

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Importancia del Desarrollo profesional del docente Universitario

Hugo Oswaldo Pazmiño Bautista

Magíster en Derecho Constitucional

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Guillén Fuentes Jessica Maricela

Magíster en Ciencias de la Educación

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Hugo Daniel Cabrera Vinueza

Ingeniero en Sistemas y Computación

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Instituto Tecnológico Superior Japón

Santo Domingo, Ecuador.

 RESUMEN

 El presente artículo tiene la finalidad de explicar la importancia del desarrollo profesional del docente universitario como pilar para la mejora en la calidad de la educación superior. El trabajo investigativo considera datos nacionales del nivel de formación del docente universitario en el 2010, comparado con la realidad actual del nivel formativo de los docentes del Instituto Tecnológico Superior Japón (ITSJ) sede Santo Domingo. El proceso metodológico fue no experimental porque no hubo una manipulación del fenómeno estudiado, sino una descripción de lo que se produce. Se consideró un enfoque mixto (cualitativo-cuantitativo) para realizar un análisis sobre la base de datos estadísticos contrastados con las concepciones actuales del desarrollo profesional del docente universitario. La investigación fue bibliográfica y explicativa porque se tuvo que recopilar información del tema de estudio y se realizó una explicación de la importancia del desarrollo profesional en la carrera del docente. En los resultados se muestra el contraste entre la realidad de la docencia universitaria en el 2010 con la actual del ITSJ sede Santo Domingo. A partir de los resultados se explican las conclusiones del estudio, que de forma general muestra que el desarrollo profesional del docente universitario ha mejorado con el paso de los años.

Palabras claves: Calidad de la educación, Formación de docentes, Desarrollo de las habilidades, Calidad de la educación, Competencias del docente.

ABSTRACT

 The purpose of this article is to explain the importance of the professional development of the university teacher as a pillar for improving the quality of higher education. The research work considers national data on the level of university teacher training in 2010 compared to the current reality of the training level of teachers of the Japan Higher Technological Institute (ITSJ). The methodological process was non-experimental because there was no manipulation of the phenomenon studied, but a description of what is produced. A mixed (qualitative-quantitative) approach was considered to carry out an analysis based on statistical data contrasted with the current conceptions of the professional development of the university teacher. The research was bibliographical and explanatory because information had to be gathered from the study topic and an explanation of the importance of professional development in the teacher's career was made. The results show the contrast between the reality of the university teacher in 2010 and the current ITSJ. Based on the results, the conclusions of the study are explained, which in a general way shows that the professional development of the university teacher has improved over the years.

 Keywords: Educational quality, Teacher education, Skills development, Educational quality, Teacher qualifications

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente
Autorizacion de trabajo extenso: Si
Autor 1: Teresa Zambrano Ortega
Autor 2: Ángel Sabando García

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Autoconcepto, aprendizaje y rendimiento académico en secundaria y universidad.

 

Self-concept, learning and academic performance in secondary and university.

 

Teresa Zambrano Ortega

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Pontificia Universidad Católica del Ecuador

 

Ángel Sabando García

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Pontificia Universidad Católica del Ecuador

 

El rendimiento académico hace referencia a la evaluación del conocimiento adquirido ya sea en el transcurso de una etapa de estudio o al final de ésta. Es así que se suele caracterizar a los estudiantes que tienen calificaciones positivas como alumnos con un buen rendimiento académico, por ello, es muy importante para las instituciones educativas conocer cuáles son los factores que pueden potenciar el rendimiento escolar. A través de esta investigación se analizó el ajuste escolar, el rendimiento académico, las estrategias de aprendizaje  y las actitudes hacia el estudio en función de las variables sociopersonales de los estudiantes (sexo, edad, tipo de familia, curso y nivel de estudio); para la validación de estas variables se empleó el estadístico t de student  (t < 0,05) para muestra independiente y el análisis de las varianzas entre sujetos (F < 0,05) con su respectiva prueba HSD de Tukey al 0,05 y con el apoyo del programa estadístico SPSS versión 20; este estudio es de tipo transversal, de análisis descriptivo e inferencial y participaron 1486 estudiantes, de los cuales 1053 corresponden al nivel universitario (70,9%) de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, sede Santo Domingo y 433 al nivel de bachillerato (29,1%) de la Unidad Educativa Antonio Neumane, siendo 553 (37.2%) hombres y 933 (62.8%) mujeres. Como resultado se obtuvo que el sexo tiene significancia con el ajuste escolar, el rendimiento académico y las estrategias de aprendizaje; en cuanto a la edad, se obtuvo significancia con todas las variables psicológicas planteadas en el estudio; con respecto al curso y nivel educativo presentó significancia el rendimiento académico, las actitudes hacia el estudio, el ajuste escolar y las estrategias de aprendizaje, no así el autoconcepto; referente al tipo de familia, hubo significancia en el rendimiento académico y las estrategias de aprendizaje. Finalmente en las interacciones, algunas de las variables sociopersonales presentaron significancia a lo largo de este estudio. Por tanto, esta investigación mostró que las variables psicológicas tienen relación con el rendimiento académico, así como las variables sociopersonales con la mayoría de las variables psicológicas.

Palabras Clave: Rendimiento académico, ajuste escolar, autoconcepto, actitudes hacia el estudio, estrategias de aprendizaje

Abstract

Academic performance refers to the evaluation of the knowledge acquired either in the course of a study stage or at the end of this. Thus, students who have positive grades are usually characterized as students with good academic performance; therefore, it is very important for educational institutions to know about the factors that can enhance school performance. Through this research, the school adjustment, the academic performance, the learning strategies and the attitudes toward the study were analyzed according to some sociopersonal variables of the students (sex, age, type of family, course and level of study); for the validation of these variables,  it was used the statistical t-statistic (t <0.05) for independent sample and the analysis of the variances between subjects (F <0.05) with their respective Tukey HSD test at 0.05 and with the support of the statistical program SPSS version 20; this is a transversal type study, with a descriptive and inferential analysis where  1486 students participated, and 1053 correspond to the university level (70.9%) from Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Santo Domingo and 433 to the baccalaureate level (29.1%) from Unidad Educativa Antonio Neumane, with 553 (37.2%) men and 933 (62.8%) women. As a result, it was found that sex has significance with school adjustment, academic performance and learning strategies; about age, it got significance with all the psychological variables raised in the study; regarding the course and educational level, the academic performance, the attitudes towards the study, the school adjustment and the learning strategies were significant, except for the self-concept; concerning the type of family, there was significance in academic performance and learning strategies. Finally, in the interactions some of the sociopersonal variables presented significance throughout this study. Therefore, this research showed that psychological variables are related to academic performance, as well as socio-personal variables with most psychological variables. 

Keywords: Academic performance, school adjustment, self-concept, attitudes towards study, learning strategies

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente
Autorizacion de trabajo extenso: Si
Autor 1: Erema Liliana Arteaga Mendoza
Autor 2: Clara Pamela Herrera González
Fecha de presentación: 2018-10-30
Salón de presentación: L070 Ponencia EDU 15:40

Calificación del usuario: 5  / 5

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ANÁLISIS DEL IMPACTO TRIBUTARIO DE LA APLICACIÓN DE LAS ASOCIACIONES PÚBLICAS-PRIVADAS

Ing. Erema Liliana Arteaga Mendoza

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Ing. Clara Pamela Herrera González, Coautor

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IST TSA´CHILA

El impacto tributario que ocasionó las APP, contribuye a estimular la participación del sector privado en procesos de inversión pública ya que la gestión administrativa puede generar mejores ingresos y mayor participación haciendo más los espacios de concentración e integración ciudadana para el mejoramiento de la calidad de vida de diferentes sectores, ayudando a mantener niveles adecuados de inversión en una coyuntura de ajuste fiscal, y contribuyendo a sostener sólidas tasas de crecimiento potencial. Dentro de esta aplicación es necesaria la creación de un Comité Interinstitucional, conformado exclusivamente por funcionarios del sector público, encargado de aprobar cada proyecto y los incentivos y beneficios previstos en la Ley. Los proyectos deben atender al interés social; por ejemplo vivienda y de desarrollo urbano, rehabilitación o mejora de una obra pública existente, actividades productivas, investigación y otros calificados como prioritarios por dicho Comité, cada uno de estos proyectos tendrá como base principal el presupuesto general del estado del cual forma parte para potencializar a los sectores. Para efectos de los proyectos no se aplicado el régimen general de la Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contratación Pública, salvo cuando los pliegos del proceso se remitan a la misma. Además, la Ley APP contempla la posibilidad de emplear sistemas de participación mixta, como fideicomisos o compañías de economía mixta. Pese a que la Ley contiene importantes beneficios, especialmente tributarios, un aspecto fundamental es la resolución de controversias, para lo cual se prevé la mediación; y, si no existe acuerdo, una vez que se haya agotado la vía administrativa, la controversia podrá ser resuelta mediante arbitraje nacional o internacional, siempre que se haya pactado de esa forma en el contrato. El presente trabajo fue de tipo mixto y alcance descriptivo e analítico pretendió reflejar la situación financiera en cuanto a la percepción de recursos económicos en base a las asociaciones públicas y privadas de Santo Domingo de los Tsáchilas las políticas públicas de asociación e inclusión social a las cuales se han adaptado ciertos grupos de interés, esto según información documental que reflejan los resultados de la aplicación de políticas públicas, a misma es extraída de fuentes primarias y secundarias.

Palabras clave: impacto tributario, APP, Sector privado, Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contratación Pública.

ABSTRACT

ANALYSIS OF THE TAX IMPACT OF THE APPLICATION OF PUBLIC-PRIVATE PARTNERSHIPS

The tax impact caused by PPPs helps to stimulate the participation of the private sector in public investment processes since administrative management can generate better revenues and greater participation, making spaces for citizen concentration and integration to improve the quality of life from different sectors, helping to maintain adequate levels of investment in a context of fiscal adjustment, and contributing to sustain solid potential growth rates. Within this application, it is necessary to create an Interinstitutional Committee, made up exclusively of public sector officials, in charge of approving each project and the incentives and benefits foreseen in the Law. The projects must meet the social interest; for example housing and urban development, rehabilitation or improvement of an existing public work, productive activities, research and others qualified as priorities by said Committee, each of these projects will have as its main base the general budget of the state of which it is part to potentiate to the sectors. For the purposes of the projects, the general regime of the Organic Law of the National System of Public Procurement is not applied, except when the specifications of the process are sent to it. In addition, the APP Law contemplates the possibility of using mixed participation systems, such as trusts or mixed economy companies. Although the Law contains important benefits, especially tax, a fundamental aspect is the resolution of controversies, for which mediation is foreseen; and, if there is no agreement, once the administrative channel has been exhausted, the dispute may be resolved through national or international arbitration, provided that it has been agreed in this way in the contract. The present work was of mixed type and descriptive and analytical scope was intended to reflect the financial situation regarding the perception of economic resources based on the public and private associations of Santo Domingo de los Tsáchilas the public policies of association and social inclusion to which certain interest groups have been adapted, this according to documentary information that reflects the results of the application of public policies, it is extracted from primary and secondary sources.

Key words: tax impact, PPP, Private sector, Organic Law of the National System of Public Procurement.

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente
Autorizacion de trabajo extenso: Si
Autor 1: Jaime Giovanni Vizuete Sarzosa
Tutor : n/a
Autor 2: Jenny Maricela Criollo Salinas
Autor 3: n/a
Autor 4: n/a

Calificación del usuario: 5  / 5

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Los niveles de Lectura y su influencia en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de educación superior

Reading levels and their influence on the development of critical thinking of higher education students

Resumen

Aprender a leer con la lectura, aprender a disfrutar de la lectura, aprender a  valorar e identificar el enfoque comunicativo, es el reto que el  docente de educación debe tomar en cuenta en la formación del estudiante. El proyecto de investigación se fundamentó en el paradigma crítico propositivo por cuanto busco plantear alternativas de solución al problema educativo dentro de las aulas, debido a la poca utilización de los niveles de lectura tanto en asignaturas de comunicación oral y escrita, lenguaje y comunicación, expresión oral, así como transversalmente en las demás áreas de estudio, relegando la incidencia de los niveles de lectura en el desarrollo del  pensamiento crítico de los estudiantes. El objetivo principal de este proyecto de investigación fue reconocer los distintos niveles de lectura, mediante el empleo de estrategias metodológicas activas, que permitió desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes del primer nivel de  educación superior, la metodología aplicada fue la técnica de encuesta con el cuestionario como instrumento aplicado a los estudiantes del primer nivel de la carrera de seguridad e higiene del trabajo, y como resultados se logró diagnosticar el desempeño técnico pedagógico que los docentes aplican en clases y sobre todo en el desarrollo de la macro destreza de leer,  que determinó que  el índice de aplicabilidad de los niveles de lectura en el tratamiento de todas las áreas  de estudio es poco frecuente, con esta evidencia facilitó diseñar una guía didáctica con acciones tendientes a fortalecer el pensamiento crítico y la comprensión lectora a través de la aplicación de los niveles de lectura con los estudiantes de educación superior , exclusivamente con los  del primer nivel. Mediante la ejecución de métodos, técnicas y procesos didácticos acorde a los niveles de lectura, el docente monitoreo el desarrollo progresivo de la autonomía del estudiante para aprender a analizar e interpretar textos de lectura hasta lograr su independencia intelectual para pensar, crear y actuar en forma asertiva en su formación académica.

Palabras claves:

Lectura, niveles de lectura, pensamiento crítico, lectura compresiva.

Reading levels and their influence on the development of critical thinking of higher education students

Abstract

Learning to read with reading, learning to enjoy reading, learning to value and identify the communicative approach, is the challenge that the teacher of education must take into account in the training of the student. The research project was based on the critical proactive paradigm inasmuch as I seek to propose alternative solutions to the educational problem within the classrooms, due to the low use of reading levels both in oral and written communication subjects, language and communication, expression oral, as well as transversally in the other areas of study, relegating the incidence of reading levels in the development of critical thinking of students. The main objective of this research project was to recognize the different levels of reading, through the use of active methodological strategies, which allowed to develop the critical thinking of the students of the first level of higher education, the applied methodology was the survey technique with the questionnaire as an instrument applied to the students of the first level of occupational safety and health careers, and as results, it was possible to diagnose the pedagogical technical performance that teachers apply in classes and above all in the development of the macro skill of reading, which determined that the index of applicability of reading levels in the treatment of all areas of study is rare, with this evidence facilitated the design of a didactic guide with actions tending to strengthen critical thinking and reading comprehension through the application of the reading levels with the students of educ superior, exclusively with those of the first level. By means of the execution of methods, techniques and didactic processes according to the levels of reading, the teacher monitored the progressive development of the autonomy of the student to learn to analyze and interpret reading texts until.

Keywords:

Reading, reading levels, critical thinking, reading comprehension.

 

 

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente
Autorizacion de trabajo extenso: Si
Autor 1: Santamaría Granda Francisco Javier
Autor 2: Ramos López Yordenis

Calificación del usuario: 5  / 5

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Efecto del Autoestima en el Rendimiento académico en los estudiantes de la Carrera Agroindustrial del Instituto Tecnológico Superior Calazacón

 

Effect of Self-esteem on the Academic Performance in the students of the Agroindustrial Career of the Calazacón Higher Technological Institute

 

Santamaría Granda Francisco Javier _1a,

Instituto Tecnológico Superior Calazacón, Santo Domingo, Ecuador.

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Ramos López Yordenis  _2a,

Instituto Tecnológico Superior Calazacón, Santo Domingo, Ecuador.

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RESUMEN

 

El Objetivo de la investigación fue determinar el efecto que tiene la autoestima de los estudiantes en su rendimiento académico, la investigación fue realizada en los estudiantes de la carrera agroindustrial del Instituto Tecnológico Superior Calazacón  en el primer parcial del periodo I-2018 que inicio el 2 de mayo hasta el 23 de julio. Las hipótesis a comprobar es determinar si existe o no una relación directa entre la autoestima y el rendimiento académico de los estudiantes. Se realizó una encuesta en base a la población de 241 estudiantes aplicado una confiabilidad del 99% y un error del 5%, lo que dio como resultado la aplicación de 177 encuestas, se distribuyó aproximadamente 16 encuestas a los 11 cursos que tiene  la carrera. La encuesta que se aplicó es la Escala de Rosemberg que consta de 10 preguntas con 4 niveles de calificación cada pregunta y adicional se encuestó el sexo, la edad, y si solo estudia o estudia y trabaja. El rendimiento académico es un promedio general de las notas de todos los estudiantes de la carrera del primer parcial. Los resultados que obtuvieron los estudiantes fue de 30,06 puntos, el cual se encuentra dentro del rango de 30 y 40 que significa Autoestima Elevada, y el rendimiento académico del primer parcial fue 7.83 sobre 10. Estos resultados indican que los estudiantes no tienen problemas de autoestima y su rendimiento académico está justo por encima de la nota mínima para aprobar el semestre que es de 7 puntos sobre 10.

 

Palabras Claves— Autoestima, Estudiantes, Rendimiento Académico.

 

 

ABSTRACT

 

 The objective of the research was to determine the effect that students' self-esteem has on their academic performance. The research was carried out on the students of the agro-industrial career of the Calazacón Higher Technological Institute in the first part of period I-2018, which started on 2 from May to July 23. The hypotheses to check is to determine whether or not there is a direct relationship between self-esteem and the academic performance of students. A survey was conducted based on the population of 241 students, with a reliability of 99% and an error of 5%, which resulted in the application of 177 surveys, Approximately 16 surveys were distributed to the 11 courses that the career. The survey that was applied is the Rosemberg Scale that consists of 10 questions with 4 levels of qualification each question and additional was surveyed sex, age, and if only study or study and work. The academic performance is a general average of the grades of all the students of the career of the first partial. The results obtained by the students was 30.06 points, which is within the range of 30 and 40 that means High Self-esteem, and the academic performance of the first partial was 7.83 out of 10. These results indicate that the students do not have problems of self-esteem and their academic performance is just above the minimum grade to pass the semester which is 7 points out of 10.

 

Keywords — Self-esteem, Students, Academic Performance.

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente
Autorizacion de trabajo extenso: Si
Autor 1: Bélgica Pamela López Cedeño
Autor 2: Brandon Stivens Coox Gaibor
Autor 3: Diego Fabricio Défaz González
Autor 4: Johanna Stefanie Défaz González

Calificación del usuario: 5  / 5

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Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente
Autorizacion de trabajo extenso: Si
Autor 1: KARINA CEDEÑO
Fecha de presentación: 2018-10-30
Salón de presentación: L070 Poster Edu 14:40

Calificación del usuario: 5  / 5

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“Propuesta para la creación de un Parque Temático Agro turístico, en dónde la actividad productiva de la Provincia se convierta en un destino turístico, ubicado en la Provincia de Santo Domingo de los Tsachilas, Cantón Santo Domingo”.

“Propuesta para la creación de un Parque Temático Agro turístico, en dónde la actividad productiva de la Provincia se convierta en un destino turístico, ubicado en la Provincia de Santo Domingo de los Tsachilas, Cantón Santo Domingo”.

 

Ing. Karina Mariela Cedeño Díaz

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Instituto Tecnológico Superior “Japón”

 

Lic. Alex Augusto Ludeña Ordoñez, MsC

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Universidad UTE

 

Ing. José Luis Herrera Dután

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Instituto Tecnológico Superior “Japón”

 

Resumen

Ante el cambio constante en las tendencias turísticas, el agroturismo se presenta como una alternativa al modelo de turismo rural predominante en nuestro país, que busca la sostenibilidad medioambiental, sociocultural y económica, mediante la producción ecológica, recuperación de razas ganaderas autóctonas y en peligro de extinción, rescate y recuperación de semillas antiguas y alimentos tradicionales, para mostrar al visitante las actividades cotidianas y hacerles partícipes de las experiencias del mundo rural, en donde las faenas del campo, agricultura y ganadería se convierten en un nuevo atractivo turístico.

El presente trabajo de investigación busca contribuir al desarrollo turístico de la ciudad y la población rural de Santo Domingo a través de la creación de un Parque Temático Agro turístico en donde su principal atractivo sean las actividades del agro y la ganadería ubicado en la ciudad Santo Domingo, como una alternativa de recreación, generando beneficios para la conservación de la naturaleza y comunidades locales.

La implementación de un parque temático permite que el conocimiento de los recursos de una zona llegue de manera fácil al visitante, mediante la representación de los ecosistemas y sus especies representativas en un solo sitio y con la señalética apropiada, logrando de esta manera llegar al público y concientizarlo en la riqueza que posee la provincia Tsachilas.

Palabras Claves: actividades recreativas, agroturismo, conservación, desarrollo sustentable, ecoturismo, turismo, agricultura, ganadería.

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente
Autorizacion de trabajo extenso: Si
Autor 1: Johanna Stefanie Défaz González
Autor 2: Bélgica Pamela López Cedeño
Autor 3: Diego Fabricio Défaz González
Fecha de presentación: 2018-10-30
Salón de presentación: L070 Poster EDU 14:20

Calificación del usuario: 5  / 5

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DISEÑO DE UNA RUTA DE TURISMO DE AVENTURA PARA LAS PARROQUIAS RURALES DE LA PROVINCIA DE SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS

DESIGN OF AN ADVENTURE TOURING ROUTE FOR THE RURAL PARISHES OF THE PROVINCE OF SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS

 

Johanna Stefanie Défaz González

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Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo

 

Bélgica Pamela López Cedeño

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Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo

 

Diego Fabricio Défaz González

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Instituto Superior Tecnológico Tsa´chila

 

Resumen

El presente proyecto tiene como finalidad el diseño de una ruta turística de aventura para las parroquias rurales de la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas. Basándose en una investigación mixta se ha aplicado una metodología que permitió recopilar información para la elaboración del recorrido. Durante la recolección de datos se realizó una encuesta al PEA de la provincia para conocer sus preferencias y la acogida de la ruta, asimismo se llevó a cabo una entrevista dirigida a los presidentes de los GAD Parroquiales con el objetivo de conocer el estado del turismo en estos sitios y además, se levantaron fichas de inventario de atractivos y recursos turísticos según el Ministerio de Turismo para evaluar los lugares que se incluirán en el recorrido. Sobre la base de la información adquirida se aplicó el principio de triangulación, empleando un análisis de contenido a las entrevistas, para las finchas de inventario turístico un análisis estadístico y se tabularon las encuestas. Para el diseño de la ruta de aventura también fue necesario fundamentarse de los modelos de Barrios y Chan, obteniendo un recorrido de trescientos kilómetros aproximadamente que pasa por el 80% de las parroquias rurales que visita nueve recursos turísticos y efectúa ocho actividades de aventura. Como estrategia de difusión se creó un logotipo a la denominación de la ruta, que también cuenta con un eslogan. Asimismo, se planteó un sitio web que incluye información general del recorrido y sugerencias para el viajero que es impulsada por medio de redes sociales. 

 

Palabras clave: Ruta turística, turismo de aventura, recursos turísticos, atractivos turísticos.

 

 

Abstract

The present Project has an aim to design a tourist route of adventure for rural parishes of the Santo Domingo de los Tsáchilas province, which was based on a mixed research. Likewise, the methodology applied allowed collecting information for the elaboration of the route. During the data collection as sample the economically active population of the province was selected, that helped to know their preferences and the acceptation for the route; likewise an interview for the presidents of the GAD Parroquiales was carried out with tha aim to know the tourism cards established by the Ministerio de Turismo, in order to evaluate and select the places that included the route. The principle of triangulation was applied using an analysis of contents to the interviews, also a statistical analysis to the inventory cardas and tabulation charts of the surveys. For the design of the route was necessary to take a basis on the models of authors Barrios and Chan, who mention delimitation of the context, selection of resources, determination of the route and mediation of time. As strategy of promotion a logotype and a slogan were suggested which identified the route to improve the comprehension a website was considered since it includes a map, general information of the route and suggestions for the traveler. Likewise, suggestions of promotion were presented through social networks.

 

Keywords: Tourist route, adventure tourism, tourist resources, tourist attractions.

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Area temática 2doCISDI: AT1 - Ciencias Agropecuarias, Biotecnología y Ambiente
Autorizacion de trabajo extenso: Si
Autor 1: Maria Fernanda Arana Macias
Autor 2: Betty Yolanda Quistial Zapata

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Análisis del Impacto de la nueva  Ley Orgánica para el Fomento Productivo, Atracción de Inversiones en la Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas.

 

Analysis of the impact of the new organic Law for productive Development, attraction of investments in the province of Santo Domingo de los Tsáchila.

 

Maria Fernanda Arana Macias

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Betty Yolanda Quistial Zapata

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Resumen

La inversión en los diferentes sectores se redujo en la última década por  las políticas económicas, restricciones e incremento de aranceles que impedían el crecimiento de las empresas, obligándolos a emigrar a otros mercados. En la actualidad el país se encuentra en una etapa de incentivos para empresas nacionales y extranjeras, tales como exoneración del Impuesto a la Renta y su anticipo de 12 años en ciudades de todo el país, con la excepción de las zonas urbanas de Quito y Guayaquil, para sociedades nuevas y para las que se encuentran constituidas y el denominado impuesto a la salida de divisas. Ecuador espera recibir inversiones de 7 mil millones de dólares entre 2018 y 2021. La provincia de Santo Domingo  de los Tsáchilas cuenta con  excelente red vial, que permite interconexión con todo el país,  buena cobertura de telecomunicaciones, precios bajos para los combustibles, personas con gran preparación académica en  diferentes áreas. El presente trabajo propone analizar el impacto que tendría la nueva ley de fomento productivo en la provincia Tsáchila, para llevar a cabo el trabajo se tomó en cuenta el porcentaje de la estructura de empresas localizadas en la provincia cuyo dato es proporcionado por el INEC, en  el año 2016 existe un 2,8 % en este sector y la aspiración es llegar a un 4% en los primeros 2 años. Los resultados del análisis son positivos para la región tomando en cuenta la aceptación del presente proyecto económico del gobierno con el fin de incrementar la productividad del país y avanzar con el desarrollo común.

Palabras claves: Inversión, productividad, desarrollo común.

 

ABSTRACT                                                               

Investment in the different sectors decreased in the last decade by economic policies, import restrictions and increased tariffs that impeded business growth, forced to emigrate to other markets. At present the country is at a stage of incentives for domestic and foreign Companies, such as income tax exemption and its 12-year advance in cities across the country, with the exception of the urban areas of Quito and Guayaquil, for new and established companies and the so-called foreign exchange tax. Ecuador expects to receive investments of 7 billion dollars between 2018 and 2021. The province of Santo Domingo de los Tsáchilas has excellent road network, which allows interconnection with the whole country, good coverage of telecommunications, low prices for fuels, people with great academic preparation in different areas. This paper proposes to analyse the impact that the new law on productive development in the Tsáchila province would have, to carry out the work was taken into account the percentage of the structure of companies located in the province whose data is provided by the INEC, in the year 2016 there is a 2.8% in this sector and the aspiration is to reach 4% in the first 2 years. The results of the analysis are positive for the region taking into account the acceptance of the present economic project of the Government in order to increase the productivity of the country and to move forward with the common development.

Keywords: Investment, productivity, common development.

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: Ricardo Parra López

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 Este trabajo pretende mostrar, a través de una experiencia práctica desde la docencia la posibilidad real de una interacción arte/educación en el campo técnico y tecnológico. el objeto de análisis es la carrera de Producción y Realización Audiovisual en el ITS Sucre de la ciudad de Quito. Las instituciones de educación superior deben desarrollar modelos educativos y pedagógicos, que propicien la investigación y la vinculación con la sociedad como parte de un proceso holístico de formación.  La producción e innovación de saberes, conocimientos y tecnologías deben estar relacionadas con su oferta académica, desde una perspectiva intercultural, compleja, multi, inter y transdisciplinaria. Para este fin, se pueden integrar múltiples experiencias teóricas y metodológicas.

 Para cubrir estas expectativas, es lógico pensar en la necesidad de desarrollar una red formativa que atienda esta demanda, desde una perspectiva que integre el dominio, desarrollo e innovación tecnológica con la capacidad y sensibilidad simbólica y artística para producir contenidos de calidad. En este contexto, se consideró necesario y urgente formar personas capaces de crear y gestionar contenidos que puedan circular y cubrir la demanda interna. Abordar la industria cultural y creativa como un sector generador de riqueza económica y cultural con un espectro amplio, que aporta al crecimiento del país.

Por estas razones, es pertinente concluir que la carrera de Tecnología Superior en Producción y Realización Audiovisual aporta de manera significativa en el fortalecimiento de la industria cultural nacional y más cuando entra a cubrir la oferta para un sector de la población históricamente ajeno a la creación de contenidos, pues al ser pública y gratuita abre el acceso a todos.

 

 Palabras clave: Educación superior, arte, cultura, industria cultural, Educación Tecnológica

 

 

 

ABSTRACT

 

Art in technical and technological education in Ecuador.

An experience from the audiovisual

 

Ricardo Parra López

 

This work aims to show, through a practical experience from the teaching, the real possibility of an art / education interaction in the technical and technological field. The object of analysis is the Production and Audiovisual Realization career in the ITS Sucre of the city of Quito. Higher education institutions must develop educational and pedagogical models that promote research and link with society as part of a holistic training process. The production and innovation of knowledge, knowledge and technologies must be related to its academic offer, from an intercultural, complex, multi, inter and transdisciplinary perspective. For this purpose, multiple theoretical and methodological experiences can be integrated.

To cover these expectations, it is logical to think about the need to develop a training network that meets this demand, from a perspective that integrates the domain, development and technological innovation with the capacity and symbolic and artistic sensitivity to produce quality content. In this context, it was considered necessary and urgent to train people capable of creating and managing content that can circulate and cover domestic demand. Address the cultural and creative industry as a generator of economic and cultural wealth with a broad spectrum, which contributes to the growth of the country.

For these reasons, it is pertinent to conclude that the career of Superior Technology in Production and Audiovisual Realization contributes significantly to the strengthening of the national cultural industry and more when it comes to cover the offer for a sector of the population historically alien to the creation of contents, because being public and free opens access to all.

 

 

Keywords: Higher education, art, culture, cultural industry, Technological Education

Tipo de trabajo: Resumen para poster
Autor 1: David García

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Se pretende establecer las principales motivaciones, formas de acceso, posicionamiento y competitividad que ocupa el destino en la demanda, ademas, establecer el perfil del turista colombiano, exigencias de consumo, comportamientos en relación a los productos y servicios turísticos de Ecuador continental.

 

 

 

 

 

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: Irene Rodríguez Pincay
Tutor : Mgs. Yamil Doumet Chilán
Autor 2: Liliana Briones Loor

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Zonificación Turística para el desarrollo sostenible de los recursos naturales y culturales del Biocorredor Turístico Santa Ana, Manabí.

Tourist Zoning for the sustainable development of the natural and cultural resources of the Santa Ana Tourist Biocorridor, Manabí.

 

Irene Rosario Rodríguez Pincay

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Escuela Superior Politécnica de Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López

 

Liliana Azucena Briones Loor

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Escuela Superior Politécnica de Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López

 

Resumen

La actividad turística es de gran importancia en el cantón Santa Ana dado que la comunidad se beneficia en términos económicos, dichas actividades se centran en el Biocorredor de la ciudad desde la parroquia Santa Ana de Vuelta Larga hasta Poza Honda de la parroquia Honorato Vásquez; pese a esta importancia los impactos que se han generado han ido en contra de la organización y conservación de los recursos naturales y culturales, de esta manera la investigación pretende contribuir con el orden y desarrollo ecológico y socioeconómico del área de estudio, para lo cual se plantea como objetivo la zonificación turística para el desarrollo sostenible de los recursos naturales y culturales del Biocorredor Santa Ana de Manabí, desde la perspectiva metodológica, se utilizará técnicas que permitan equilibrar la distribución del espacio y establecer parámetros de uso. Partiendo de la revisión bibliográfica y método analítico sintético, se revisarán las leyes para evaluar su consistencia en cuanto al desarrollo sostenible y organización de los atractivos turísticos, luego aplicarlas para que sustenten y fortalezcan el desarrollo de la investigación desde el punto de vista ambiental, económico y socio cultural. Con el diagnóstico turístico se realiza una evaluación preliminar, la cual indicará la caracterización del territorio y jerarquización de los recursos naturales y culturales. La zonificación requiere del geo-procesamiento con los sistemas de información Geográfica y GPS para elaboración del mapeo, y la planificación de estrategias para la zonificación turística. Por medio del primer objetivo hemos podido establecer un marco legal que contribuirá a la planificacion territorial y desarrollo sostenible del Biocorredor.

Palabras claves: Zonificación turística, sostenibilidad, organización territorial y recursos.

 

Abstract

The tourist activity is of great importance in the Santa Ana canton given that the community benefits in economic terms, these activities are centered in the city's Biocorridor from the parish of Santa Ana de Vuelta Larga to Poza Honda of the Honorato Vásquez parish; Despite this importance, the impacts that have been generated have gone against the organization and conservation of natural and cultural resources, in this way the research aims to contribute to the order and ecological and socioeconomic development of the study area, for which The objective is to provide tourist zoning for the sustainable development of the natural and cultural resources of the Santa Ana de Manabí Biocorridor, from a methodological perspective, techniques will be used to balance the distribution of space and establish usage parameters. Starting from the bibliographic review and synthetic analytical method, laws will be reviewed to evaluate their consistency in terms of sustainable development and organization of tourist attractions, then apply them to sustain and strengthen the development of research from the environmental, economic point of view and cultural partner. With the tourist diagnosis a preliminary evaluation is carried out, which will indicate the characterization of the territory and the hierarchy of the natural and cultural resources. Zoning requires geo-processing with geographic and GPS information systems for mapping, and planning strategies for tourism zoning. Through the first objective we have been able to establish a legal framework that will contribute to the territorial planning and sustainable development of the Biocorridor.

Keywords: Tourism zoning, sustainability, territorial organization and resources.

Tipo de trabajo: Resumen para poster, Resumen para ponencia
Autor 1: Stefany Cevallos

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Gobernanza y Educación: El contexto en la transversalización de la equidad de género en Ecuador 2008-2018

Stefany Cevallos

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Resumen. A partir del discurso de las diferentes olas del feminismo y las demandas de legitimidad que debatió la Organización de las Naciones Unidas; se inauguró en México (1975) la Década de la Mujer y la sustitución de perspectivas feministas por perspectivas de género que es la llave que abrió puertas en el seno de las instituciones del Estado y de la cooperación internacional y nacional para abordar la problemática de las mujeres e institucionalizar acciones en función de la igualdad de oportunidades y los marcos jurídicos de los estados miembros. En el presente artículo, se plantea abordar la transversalización de la equidad de género en Ecuador, en el marco de la Convention on the elimination of all forms of Discrimination against  Women (CEDAW), conocida como la Carta Magna de la Mujer. Adicional, la Ley 103 en contra de la violencia de género y principalmente la Constitución de la República del Ecuador (2008). En este sentido, la metodología empleada es la revisión de material estadístico y así analizar el cumplimiento de los decretos internaciones y el marco legal vigente en relación a la trasnversalización de género.Finalmente, analizar el papel de la gobernanza y la educación con miras a una equidad de género con bases en los compromisos establecidos por el gobiernos alrededor de acuerdos internacionales como el programa de Educación Para Todos de UNICEF, los Objetivos de Desarrollo del Milenio de la ONU (ODMs) y las Metas 2020; los mismos que  generaron contextos adecuados para avanzar en la expansión de la educación desde una perspectiva de derechos e igualdad de género. De ellos, el compromiso más importante es el que surge de los ODMs, que en su Objetivo Tercero: Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer - que existan las igualdades entre los modos en la enseñanza terciaria y cuaternaria, para el año 2020, y en todos los niveles mínimos que puedan existir.

 

 

Palabras claves: Equidad de Género, Gobernanza y educación.

 

 

 

 

 

 

 

 

Governance and Education: In the context of gender mainstreaming in Ecuador 2008-2018

Stefany Cevallos

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Abstract. From the speech of the different waves of the feminism and the demands of legitimacy that debated the United Nations Organization; Decade for Women (1975) it was inaugurated in Mexico and the substitution of perspectives feminists by gender perspectives that is the key that opened doors in the core of the institutions of the State and international and national cooperation to approach the problematic of the women and to become institutionalized actions depending on the equality of opportunities and the juridical frames of the member states. In the present article, it considers to approach gender mainstreaming in Ecuador, in the frame of the Convention on the elimination of all forms of Discrimination against  Women (CEDAW), known as the Magna Carta of  Woman. In addition, the Law 103 in opposition to the violence of gender equality and the Constitution of the Republic of the Ecuador (2008) as the most important legal instrument. In this respect, the used methodology is the review of statistical data and to analyze the international agreements and legal frame in relation to gender mainstreaming.  Finalmente, analizar el papel de la gobernanza y la educación con miras a una equidad de género con bases en los compromisos establecidos por el gobiernos alrededor de acuerdos internacionales como el programa de Educación Para Todos de UNICEF, los Objetivos de Desarrollo del Milenio de la ONU (ODMs) y las Metas 2020; los mismos que  generaron contextos adecuados para avanzar en la expansión de la educación desde una perspectiva de derechos e igualdad de género. De ellos, el compromiso más importante es el que surge de los ODMs, que en su Objetivo Tercero: Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer - que existan las igualdades entre los modos en la enseñanza terciaria y cuaternaria, para el año 2020, y en todos los niveles mínimos que puedan existir.  Finally, to analyze the governance dilemma and the education with gender perspective with bases in the commitments established by the governments in references to international agreements as the program of Education For All (UNICEF), Millennium Development Goal (ODMs) and the Goals 2020; the same ones that generated contexts adapted to advance in the expansion of the education from a perspective of rights and gender equality. Of them, the most important commitment is the one that arises from the ODMs, Goal 3: To promote the equality between the genders and the autonomy of the woman - that exist the equalities between the manners in the tertiary and quaternary education, for the year 2020, and in all the minimal levels that could exist.

 

 

Keywords: Gender Equality, governance, education

 

Tipo de trabajo: Resumen para poster
Autor 1: Alcívar Macías Ketty Maribel
Autor 2: Tapia Gaibor Christian Roberto

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Propuestas metodológicas para mejorar la inclusión académica de estudiantes sordos del Instituto Tecnológico Superior Calazacón.

 

Methodological proposals to improve the academic inclusion of deaf students of the Instituto Tecnológico Superior Calazacón.

 

Alcívar Macías Ketty Maribel _1a,

Instituto Tecnológico Superior Calazacón, Santo Domingo, Ecuador .

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Tapia Gaibor Christian Roberto _2a,

Instituto Tecnológico Superior Calazacón, Santo Domingo, Ecuador .

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RESUMEN

 

Dentro de los procesos metodológicos para el aprendizaje de sordos existe un agujero de incertidumbres, que se genera por el desconocimiento de técnicas para trabajar académicamente con estudiantes que tiene discapacidad auditiva, el aporte del intérprete es necesario pero, no podemos garantizar un aprendizaje consolidado de los contenidos  ya que su función se basa simplemente en traducir el castellano a lengua de señas, el problema se  torna más complejo cuando la malla de la carrera inicia su recorrido por las asignaturas de especialización ya que los contenidos contienen palabras técnicas que no constan dentro del diccionario de lengua de señas que además cuenta con el registro de tan solo 5000 palabras, lo que dificulta en mayor escala el aprendizaje; considerando que la inclusión es un derecho de los ecuatorianos y que la Ley Orgánica de Educación Superior enmarca un principio de igualdad y oportunidades el ITSC acoge a 6 estudiantes con discapacidad auditiva que forman parte del proceso de preparación académica dentro de la carrera de Tecnología en Producción Agrícola.  El análisis de las capacidades desarrolladas durante su proceso de crecimiento y preparación de nivel medio nos permite conocer las habilidades que se pueden aprovechar dentro del desarrollo de la enseñanza-aprendizaje. Mediante la aplicación de encuestas a los estudiantes sordos  se determina que desconocen el uso gramatical del castellano ya que su  lengua materna es la Lengua de Señas por lo que  no se puede hablar de un aprendizaje integral del contenido de las diversas asignaturas, de allí nace la necesidad de realizar propuestas metodológicas que permitan mejorar la inclusión académica de los estudiantes sordos del TSC.

 

 

Palabras Claves— Inclusión académica, lengua de señas, discapacidad auditiva, sordos, metodologías.

 

ABSTRACT

 

Within the methodological processes for the learning of the deaf there is a hole of uncertainties, which is generated by the lack of knowledge of techniques to work academically with students who have a hearing disability, the contribution of the interpreter is necessary but, we can not guarantee a consolidated learning of the content and its function is based simply on translating the Spanish into sign language, the problem becomes more complex when the mesh of the race begins its journey through the specialization courses since the contents contain technical words that do not appear in the dictionary sign language that also has the registration of only 5000 words, which makes learning more difficult; considering that inclusion is a right of Ecuadorians and that the Organic Law of Higher Education frames a principle of equality and opportunities, the ITSC welcomes 6 students with hearing disabilities that are part of the process of academic preparation within the career of Technology in Production Agricultural. The analysis of the skills developed during the process of growth and preparation of middle level allows us to know the skills that can be used in the development of teaching and learning. Through the application of surveys to deaf students, it is determined that they do not know the grammatical use of Spanish since their mother tongue is the Sign Language, so it is not possible to speak of an integral learning of the content of the different subjects, hence the need to make methodological proposals that allow improving the academic inclusion of deaf students of the ITSC.

Keywords — Academic inclusion, sign language, hearing disability, deaf people, methodologies.

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: Gina Benítez Enríquez
Tutor : Carlos Fernández Liria

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La reforma de educación superior en el Ecuador, periodo 2010-2017: entre la razón instrumental y el “Buen Vivir”

(The university reform in Ecuador, period 2010-2017: between instrumental reason and Buen Vivir)

 

Gina Benítez Enríquez

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Maestrante Estudios Avanzados de Filosofía

Universidad Complutense de Madrid

 

 

Resumen

 

El objeto de la presente investigación consiste en analizar los últimos diez años de la reforma del sistema de educación superior en el Ecuador, con particular énfasis en el subsistema de educación técnica y tecnológica superior. Desde una perspectiva filosófica, crítica y genealógica, se pretende mostrar cómo opera la racionalidad o régimen de saber/poder instrumental y tecnocrático en la dimensión discursiva y práctica de la reforma educativa, sus continuidades y tensiones con respecto al proyecto moderno ilustrado de la Universidad y al proyecto político de desarrollo económico, social, cultural, científico y tecnológico, bautizado por el Gobierno de la Revolución Ciudadana con el nombre de “Buen Vivir”.

 

Palabras clave: reforma universitaria, razón instrumental, Buen Vivir, educación técnica y tecnológica, teoría crítica

 

Abstract

 

The purpose of this research is to analyze the last ten years of the reform of higher education system in Ecuador, with particular emphasis on the subsystem of higher technical and technological education. From a philosophical, critical and genealogical perspective, the aim is to show how the rationality or system of instrumental / technocratic knowledge / power operates in the discursive and practical dimension of educational reform, its continuities and tensions with respect to the modern enlightened project of the University and to the political project of economic, social, cultural, scientific and technological development, baptized by the “Gobierno de la Revoluación Ciudadana” with the name of "Buen Vivir".

 

Key words: university reform, instrumental reason, Buen Vivir, technical and technological education, critical theory.

 

Tipo de trabajo: Resumen para poster
Autor 1: José Luis Flores
Autor 2: Pablo Naranjo R.
Autor 3: Ayala Brito Eduardo Patricio
Autor 4: Leticia Criollo

Calificación del usuario: 5  / 5

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Resultados del Proyecto experimental sobre la optimización del uso del hemisferio derecho, en TSCT y ITSLND

Results of the experimental project on the optimization of the use of the right hemisphere, in TSCT and ITSLND

José Luis Flores

ITSCT, Quito, Ecuador

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Pablo Naranjo R.

ITSLND, Quito, Ecuador

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Ayala Brito Eduardo Patricio

ITSCT, Quito, Ecuador

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Leticia Criollo O.

ITSCT, Quito, Ecuador

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RESUMEN

Para estimular, el uso del hemisferio derecho, mediante cursos o técnicas que utilizan herramientas novedosas; test psicológicos, experimentos, el arte como un medio y una herramienta fundamental del uso de los hemisferios cerebrales, con varias técnicas y ejercicios sencillos para la estimulación y desarrollo cerebral. Desarrollando capacidades innatas, que permitirán al cerebro funcionar en conjunto; tanto el hemisferio izquierdo como el derecho, brindando la posibilidad de potencializar su creatividad, percepción holística, imaginación, intuición, solución inteligente de problemas aumentando su autoestima, bajando los niveles de estrés y llevando equilibrio a sus vidas.

El CEIINDE del ITSCT, ha enfocado su esfuerzo en el “Desarrollo cerebral derecho” a realizado un diagnóstico inicial, del uso del hemisferio derecho. Para más adelante se realizará el experimento con un grupo control y un grupo experimental, aplicando test psicológicos y otras mediciones. Replicando lo realizado en la UOM en el 2011.

Palabras Clave: Enseñanza aprendizaje, Hemisferio Cerebral Derecho, Neurociencia, Optimización, Técnicas innovadoras.

 

Abstract

To stimulate, the use of the right hemisphere, through courses or techniques that use novel tools; psychological tests, experiments, art as a means and a fundamental tool of the use of the cerebral hemispheres, with several techniques and simple exercises for stimulation and brain development. Developing innate abilities, which will allow the brain to work together; both the left and right hemispheres, offering the possibility of potentiating their creativity, holistic perception, imagination, intuition, intelligent problem solving, increasing their self-esteem, lowering stress levels and bringing balance to their lives.

The  CEIINDE ITSCT, has focused its effort on the "right cerebral development, making an initial diagnosis, of the use of the right hemisphere. For later, the experiment will be carried out with a control group and an experimental group, applying psychological tests and other measurements. Replicating what was done in the UOM in 2011, replicating what was done in the UOM in 2011 

 

 

Key words: Teaching learning, Right Brain Hemisphere, Neuroscience, Optimization, Innovative techniques.

 

 

 

Tipo de trabajo: Resumen para poster
Autor 1: Sanchez Travez Digna Elizabeth
Autor 2: Machuca Vivar Silvio Amable
Autor 3: Sampedro Guamán Carlos Roberto

Calificación del usuario: 5  / 5

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ESTUDIO DEL USO GASTRONÓMICO Y MEDICINAL DE LAS PLANTAS NATIVAS DEL CENTRO CULTURAL UNI-SHU DE LA COMUNA CHIGUILPE.

 

RESUMEN

Ecuador posee una diversa vegetación con propiedades útiles para el ser humano, tanto en lo gastronómico como medicinal, desde la antigüedad por los shamanes y en la gastronomía por las mujeres tsáchilas quienes preparaban los alimentos aprovechando todos los nutrientes y vitaminas provenientes de estas plantas. La presente investigación tiene como objetivo realizar un estudio taxonómico y fitoquímico para identificar la composición de las plantas de los tsáchilas. Se revisó la bibliografía existente sobre las plantas para conocer el uso que le dan los indígenas de otras regiones del Ecuador. Se realizó investigación de campo sobre su importancia y beneficios en la medicina tradicional tsáchila, así como sus propiedades fitoquímicas en el laboratorio de Bioquímica y Farmacia de UNIANDES. La información expuesta a los visitantes sirve para resignificar el conocimiento ancestral en lo gastronómico y medicinal de los nativos de la comuna Chiguilpe de Santo Domingo de los Tsáchilas, lo que redundará en el mejoramiento de su calidad de vida.

PALABRAS CLAVE:

Plantas Medicinales, Medicina tradicional, Bioquímica de las plantas, gastronomía.

 

STUDY OF THE GASTRONOMIC USE AND MEDICINE OF THE NATIVE PLANTS OF THE CULTURAL CENTER UNI-SHU DE LA COMUNA CHIGUILPE.

SUMMARY

Ecuador has a diverse vegetation with useful properties for humans, both in gastronomic and medicinal, since ancient times by shamans and in gastronomy by tsáchilas women who prepared the food taking advantage of all the nutrients and vitamins from these plants. The objective of this research is to carry out a taxonomic and phytochemical study to identify the composition of tsáchilas plants. The existing bibliography on the plants was reviewed to know the use that the indigenous people of other regions of Ecuador give to it. Field research was carried out on its importance and benefits in tsáchila traditional medicine, as well as its phytochemical properties in the laboratory of Biochemistry and Pharmacy of UNIANDES. The information presented to the visitors serves to resignify the ancestral knowledge in the gastronomic and medicinal aspects of the natives of the Chiguilpe commune of Santo Domingo de los Tsáchilas, which will result in the improvement of their quality of life.

KEYWORDS:

Medicinal Plants, Traditional Medicine, Plant Biochemistry, gastronomy.

 

Tipo de trabajo: Resumen para poster, Resumen para ponencia
Autor 1: David García Moreira

Calificación del usuario: 5  / 5

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Análisis bibliográfico y de modelos metodológicos para la aplicación de métodos, herramientas y técnicas para investigaciones de la demanda turística en función al destino

 

Autor: David Reinaldo García Moreira

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Contacto: (+593) 992049231

Resumen

El análisis de los elementos que componen el mercado turístico determina la funcionalidad de correctas estrategias y enfoques en función de la demanda. La oferta conforma los productos y servicios del sector turístico. A continuación, se presenta una investigación bibliográfica que analiza el consumidor como parte de la demanda, llegando hasta el análisis del consumidor turístico, luego se establece un diseño metodológico en base a metodologías, métodos, herramientas y técnicas utilizadas para investigaciones de la demanda turística en función del destino. En total se detectaron 8 modelos metodológicos, 45 pasos metodológicos y 34, entre; métodos, herramientas y técnicas. Mediante el método analítico deductivo, se estableció un modelo metodológico el cual posee 5 consideraciones metodológicas, de los cuales se desprende 17 pasos. Se desarrolló la referencia bibliográfica explicando cada consideración metodológica.

Palabras clave: metodologías, métodos, herramientas, análisis, demanda turística, oferta turística.

 

Abstract

The analysis of the elements that make up the tourism market determines the functionality strategies correct and approaches according to demand. The offer forms the products and services of the tourism sector. The following article is a study designed on the basis of methodological models, methods, tools and techniques used for the analysis of the trend of tourism demand according to the tourist offer. In total, 8 methodological models were detected, 45 methodological steps and 34, among; methods, tools and techniques. By means of the expert method and by means of deductive method, a methodological model was established which has 5 methodological considerations, from which 17 steps are derived. The bibliographic reference was developed explaining each methodological consideration.

Keywords: methodologies, methods, tools, analysis, tourism demand, tourism offer.

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: Lic. José Daniel Shauri Romero, MsC
Autor 2: Lic. Alex Augusto Ludeña Ordoñez, MsC
Autor 3: Ing. José Luis Herrera Dután

Calificación del usuario: 5  / 5

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“Aplicación del software GeoEnZo version 4.6 a la enseñanza del tema de Triángulos de la Geometría Plana, como una herramienta de trabajo que le permita al docente facilitar y mejorar el proceso Enseñanza - Aprendizaje de los estudiantes que ingresan al programa de Nivelación del Instituto Tecnológico Superior “Japón”.

"Application of the GeoEnZo software versión 4.6 to the teaching of the subject Triangles of the geometric plane, as a work tool that allows the achievement and improvement of the Teaching process - Learning of the students who enter the Leveling program of the Instituto Tecnológico Superior “Japón”

Lic. José Daniel Shauri Romero, MsC

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Instituto Tecnológico Superior “Japón”

 

Lic. Alex Augusto Ludeña Ordoñez, MsC

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Universidad UTE

 

Ing. José Luis Herrera Dután

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Instituto Tecnológico Superior “Japón”

 

 

Resumen

La investigación tiene el propósito de ayudar a los estudiantes que ingresan al programa de Nivelación del Instituto Tecnológico Superior “Japón”, para que éstos alcancen el aprendizaje significativo en el tema triángulos usando un software GeoEnZo version 4.6. Mediante esta investigación se pretende determinar si incide el uso del software en el proceso de enseñanza – aprendizaje de Triángulos de la Geometría Plana. El docente encuentra en el software GeoEnZo version 4.6 un mediador de la enseñanza y aprendizaje, que le ayudará en la sistematización del proceso educativo de forma pertinente. Para el estudiante, la utilidad que encuentra, es una forma motivante de construir su propio aprendizaje de modo pragmático. La investigación es de tipo cuasi experimental, es decir, se trabajó con dos grupos, uno experimental donde se aplicó la técnica didáctica mencionada y el otro de control con el que se trabajó de la forma convencional, es decir, con el uso de la pizarra y marcadores de tiza líquida. Además tiene un enfoque cuantitativo, con la modalidad socioeducativo, y nivel de profundidad exploratoria, descriptiva y correlacional. Se hizo un seguimiento del desempeño psicomotriz de los dos grupos a lo largo de la investigación y finalmente se comparó el desempeño académico estadístico numérico reductivo de ambos grupos. Se concluye que la aplicación metodológica del GeoEnZo version 4.6, propicia convenientemente el aprendizaje de Triángulos de la Geometría Plana y mejora el conocimiento de los estudiantes. Se recomienda el desarrollo de propuestas similares para todos los temas de la Geometría en general y otras asignaturas, enfocándose en mejorar la interfaz de la herramienta, la pizarra digital.

Palabras claves: Matemática / Triángulos de la Geometría Plana / Software GeoEnZo versión 4.6 / Enseñanza – aprendizaje / Aprendizaje significativo / Dominio Psicomotriz

Abstract

The research is intended to help students who enter the Leveling Program of the Instituto Tecnológico Superior “Japón". So they can achieve significant learning in the subject of triangles with GeoEnZo software version 4.6. Through this research, we try to determine if the use of software affects the teaching - learning process of Plane Geometry Triangles. The teacher finds GeoEnZo software version 4.6 as a mediator of teaching and learning, which will help to systematize the educational process in a relevant way. For the student, the utility that they find is a motivating way to build his own learning in a pragmatic way.

The research is of quasi-experimental type, that is, we work with two groups, one experimental where the aforementioned didactic technique was applied and the other one of control with which we work in a conventional manner, that is, with the use of the blackboard and liquid chalk markers. It also has a quantitative approach, with the socio-educational modality and the level of exploratory, descriptive and correlational depth. The psychomotor performance of the two groups was controlled throughout the investigation and finally the statistical reductive statistical performance of both groups was compared. It is concluded that the methodological application of GeoEnZo version 4.6 conveniently promotes the learning of Plane Geometry Triangles and improves students' knowledge. It is recommended the development of similar proposals for all the topics of Geometry in general and other topics, focusing on improving the interface of the tool, the digital board.

Key words: Mathematics /  Triangles of the Flat Geometry / GeoEnZo software version 4.6 / teaching - learning process / Significant learning / Psychomotor Domain

Tipo de trabajo: Resumen para poster, Resumen para ponencia
Autor 1: Jose Nevárez
Autor 2: Marlene Campos

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RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

GESTIÓN ORGANIZACIONAL EN LAS IES DEL ECUADOR

CASO: INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “TSA´CHILA”

 

 

 

Nevárez García José Bernardo _1a,

Instituto Tsa’chila, Santo Domingo, Ecuador.

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Campos Tufiño Marlene _2a,

Instituto Tsa’chila, Santo Domingo, Ecuador.

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RESUMEN

 

 

 

La Responsabilidad Social Universitaria (RSU) en el Ecuador ha sido implementada acogiéndose a la realidad de cada Institución de Educación Superior (IES) sin estar sujetos a inspección y/o vigilancia de ningún organismo estatal. Esto implica contar con la decisión de sus directivos, comprender su filosofía, políticas nacionales e institucionales, y de la búsqueda necesaria de entidades promotoras. Por lo que este estudio consistió en: “Elaborar un manual de prácticas de RSU mediante la aplicación de modelos de IES socialmente responsables realizado por Vallaeys, Dela Cruz, y Pedro (2009), en conjunto con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), cuya metodología se centra en el autoaprendizaje institucional y la mejora continua.

 

Las herramientas del autodiagnóstico recopilaron dos tipos de información: las percepciones de los actores internos (indicadores cualitativos) y los resultados de desempeño (indicadores cuantitativos). La investigación bibliográfica y de campo permitió el análisis del modelo propuesto. Las encuestas permitieron analizar las percepciones de la comunidad educativa en 4 ejes: Campus Responsable, Formación Profesional y Ciudadana, Gestión Social del Conocimiento y Participación Social, con for­mato tipo Likert.

 

Luego del diagnóstico, se concluyó que el modelo propuesto por Vallaeys, et al. (2009), consistió en una herramienta útil y permitió la evaluación interna de la institución con respecto a sus actuaciones en materia de RSU; Los indicadores de cada eje reflejan que en campus responsable se debe difundir semestralmente el concepto de RSU, el desarrollo personal, profesional y buen clima laboral. En formación profesional y ciudadana incluir anualmente temáticas ciudadanas de responsabilidad social en el currículo, articular anualmente entre profesionalización y voluntariado solidario. En gestión social del conocimiento promocionar anualmente la inter y transdisciplinariedad mediante la elaboración de políticas y talleres de capacitación. Finalmente, en participación social continuar con la integración de la formación académica con la proyección social.

 

Palabras clave: Responsabilidad Social Universitaria, manual de prácticas de RSU, gestión organizacional, actores internos, stakeholders.

 

ABSTRACT

The University Social Responsibility (RSU) in Ecuador has been implemented taking into account the reality of each Higher Education Institution (IES) without being subject to inspection and / or surveillance by any state agency. This implies having the decision of its directors, understanding its philosophy, national and institutional policies, and the necessary search for promoters. So this study consisted in: "Elaborate a manual of practices of RSU through the application of models of socially responsible IES conducted by Vallaeys, Dela Cruz, and Pedro (2009), in conjunction with the Inter-American Development Bank (IDB), whose methodology focuses on institutional self-learning and continuous improvement.

 

The self-diagnostic tools collected two types of information: the perceptions of the internal actors (qualitative indicators) and the performance results (quantitative indicators). The bibliographical and field research allowed the analysis of the proposed model. The surveys allowed to analyze the perceptions of the educational community in 4 axes: Responsible Campus, Professional and Citizen Training, Social Knowledge Management and Social Participation, with a Likert format.

 

After the diagnosis, it was concluded that the model proposed by Vallaeys, et al. (2009), consisted of a useful tool and allowed the internal evaluation of the institution with respect to its actions in the matter of RSU; The indicators of each axis reflect that in the responsible campus the concept of RSU, personal and professional development and a good work environment must be disseminated every six months. In professional and civic education, annually include citizen themes of social responsibility in the curriculum, articulate annually between professionalism and solidarity volunteering. In social knowledge management, annually promote inter and transdisciplinarity through the development of training policies and workshops. Finally, in social participation continue with the integration of academic training with social projection.

 

Key words: University Social Responsibility, manual of practices of RSU, organizational management, internal actors, stakeholders.

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: Carmen Elena Herrera Ruano

Calificación del usuario: 5  / 5

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Se estudia la importancia y el papel decisivo que cumple la presencia del “área de recursos humanos” en el instituto Tsáchilas y Calazacón de Santo Domingo de la provincia Santo Domingo de los Tsáchilas, este artículo muestra primero las razones que justifican la existencia de esta área. Luego estudia las dificultades que surgen de la ausencia de esta área en una empresa educativa. Finalmente estudia sus funciones específicas, mostrando cómo éstas se entretejen y afectan a todos los niveles de la dinámica empresarial. El artículo busca poner en evidencia tanto las ventajas, en caso de existencia, o los prejuicios, en caso de ausencia, que saca una empresa si cuenta o no con esta área de recursos humanos.

También se toma en cuenta el docente como un ente integral. Hoy en día se tiende a integrar el proyecto de vida personal con el institucional, pues esta integración permite que las personas se sientan parte de los institutos  y que se cree en ellas un sentido de pertenencia, que sin duda mejora la participación y el compromiso. En la búsqueda del éxito perseguido por la institución , las personas se vuelven entonces el elemento más importante, puesto que un personal motivado e involucrado en las diferentes actividades, pueda llegar a ser un gran catalizador organizacional; se reconoce al individuo como un ser humano integral, sin etiquetarlo ni reducirlo únicamente al rol de la productividad; esto significa que se debe tratar al personal a partir de su esencia humana y no solo desde el hacer, es decir, se debe entender a la persona íntegramente y desde aquí coordinar mancomunadamente esfuerzos en busca de resultados organizacionales, como también de satisfacciones personales.

También este artículo se centra en ratificar el objetivo  fundamental del departamento de recursos humanos que no es otro que  , ayudar a las personas y a las organizaciones a lograr sus metas, enfrentando numerosos desafíos que surgen a lo largo del camino por las expectativas de los empleados, los intereses de la institución  y las demandas sociales; precisamente los cambios acelerados de la sociedad han hecho que las prácticas de gestión impulsadas por el área de talento humano adquieran gran importancia en el desarrollo de las instituciones  que buscan la calidad y eficiencia en el reconcomiendo dentro del campo educativo.

 

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: Lic. Yordenis Ramos López. MSc.
Autor 2: Lic. Estuardo Cevallos Uve. PhD
Autor 3: Ing. Ángel Villarreal Cobeña. Mgs
Autor 4: Ing. Carlos Sampedro Guaman. Mgs

Calificación del usuario: 5  / 5

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Metodología de aprendizaje basado en proyectos. (A.B.P): una alternativa del docente de educación superior ante los retos del nuevo paradigma educativo.

 

                                                                    Autor: Lic. Yordenis Ramos López. MSc.

                                                        E- mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.

                              I.T.S “Calazacón”.

 

                                                                                     Coautor: Lic. Estuardo Cevallos Uve. PhD

                                                                                     E- mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.

                                                                                     I.S.T “Tsáchila”.

 

                                                                                     Coautor: Ing. Ángel Villarreal Cobeña. Mgs

                                                                                     E- mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.

                                                                                     I.S.T “Tsáchila”.

 

                                                                                     Coautor: Ing. Carlos Sampedro Guaman. Mgs

                                                                                     E- mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.

                                                                                     I.S.T “Tsáchila”.

 

 Resumen.

  La sociedad actual, protagonista de una acelerada producción de conocimientos sin precedentes demanda del individuo una formación integral que le permita comprender la complejidad y globalidad de la realidad en que vive. Parte de esto corresponde a las instituciones formadoras, garantes de un proceso de enseñanza y aprendizaje que promueva el desarrollo de competencias, permitiéndoles a los estudiantes desenvolverse sabiamente en el mundo del estudio y el trabajo.

 

  En Ecuador, las transformaciones en la educación superior, apuntan a la necesidad de convenir la integración de procesos sustantivos: docencia, investigación y vinculación, como vía para alcanzar estándares de calidad, mismos que exigen un docente capacitado tanto en el ámbito profesional como académico.

 

  Justamente este trabajo sirvió como pretexto para tratar algunas insatisfacciones de la gestión académica en los institutos públicos de Santo Domingo de los Tsáchilas: índices de promoción, grado de motivación de los jóvenes, y preparación del personal docente.

 

   Lo anterior supuso una mirada sustancial a las metodologías de aprendizaje empleadas por profesores sirviendo de abordaje al tema, que tienen como objetivo: Implementar metodología de aprendizaje basado en proyectos como alternativa del docente de educación superior ante los retos del nuevo paradigma educativo.

 

   Los métodos teóricos empleados para comprender la complejidad de la actividad pedagógica como vía para vincular la axiología y la praxiología fueron: análisis - síntesis; inducción - deducción; enfoque sistémico; modelación. Los métodos y técnicas empíricos: encuestas a estudiantes y docentes, entrevistas a expertos permitieron determinar las causas del problema.

 

   Los resultados obtenidos con la implementación de la propuesta fueron satisfactorios permitiendo explorar las potencialidades cognitivas de los estudiantes, quienes cumplieron su semestre de clases desde una perspectiva diferente: desarrollando la creatividad intelectual, la actividad académica investigativa, el descubrimiento de tensiones entre los contenidos teóricos con la realidad misma del campo profesional, a través de proyectos que por el nivel de profundidad epistemológico; pueden ser presentados en espacios de intercambio académico.

 

   Lo anterior aseveró la reflexión crítica sobre el modelo de docente que requiere la educación superior, donde la preparación técnica pedagógica juega un papel importante cuando se articula bien. Se concluyó que las metodologías, técnicas, y estrategias que puede emplear un docente son diversas, pero se obtendrán mejores resultados en la práctica cuando se discierna mejor la implementación del diseño curricular basado en competencias, siendo un enfoque vital para la misión de la educación técnica y tecnológica.

 

Palabras claves: metodología, enseñanza, aprendizaje, competencias, paradigma educativo.

 

  

Abstract.

  The current society, protagonist of an accelerated production of unprecedented knowledge, demands of the individual an integral formation that allows him to understand the complexity and globality of the reality in which he lives. Part of this corresponds to the training institutions, guarantors of a teaching and learning process that promotes the development of competences, allowing students to develop wisely in the world of study and work.

 

  In Ecuador, transformations in higher education point to the need to agree on the integration of substantive processes: teaching, research and linkage, as a way to achieve quality standards, which require a trained teacher in both the professional and academic fields.

 

  Precisely this work served as a pretext to address some dissatisfaction of academic management in the public institutes of Santo Domingo de los Tsáchilas: rates of promotion, degree of motivation of young people, and preparation of teaching staff.

 

  The previous thing supposed a substantial glance to the learning methodologies used by professors serving as approach to the subject, that they have like objective: To implement methodology of learning based on projects as alternative of the educational one of superior education before the challenges of the new educational paradigm.

 

  The theoretical methods used to understand the complexity of pedagogical activity as a way to link axiology and praxiology were: analysis - synthesis; induction - deduction; systemic approach; modeling Empirical methods and techniques: surveys of students and teachers, interviews with experts allowed to determine the causes of the problem.

 

  The results obtained with the implementation of the proposal were satisfactory allowing exploring the cognitive potential of the students, who completed their semester of classes from a different perspective: developing intellectual creativity, investigative academic activity, the discovery of tensions between the theoretical contents with the very reality of the professional field, through projects that by the level of epistemological depth; they can be presented in spaces of academic exchange.

 

  The aforementioned asserted the critical reflection on the model of teacher that requires higher education, where technical pedagogical preparation plays an important role when articulated well. It was concluded that the methodologies, techniques, and strategies that a teacher can use are diverse, but better results will be obtained in practice when the implementation of competency-based curriculum design is better discerned, being a vital focus for the mission of technical education and technological.

 

Key Words: methodology, teaching, learning, competitions, educational paradigm.

 

 

 

 

 

 

 

 

Tipo de trabajo: Resumen para poster
Autor 1: Carlos Roberto Cajamarca Faican

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HÁBITOS DE HIDRATACIÓN EN EL  ENTRENAMIENTO Y COMPETENCIA, DE LOS FUTBOLISTAS DE LA SELECCIÓN MASCULINO Y FEMENINO  DEL INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR CALAZACÓN DE SANTO DOMINGO AÑO 2018

 

 

HYDRATION HABITS IN THE TRAINING AND COMPETENCE OF THE FOOTBALL PLAYERS OF THE MASCULINE AND FEMALE SELECTION OF THE SUPERIOR TECHNICAL INSTITUTE CALÁZACÓN DE SANTO DOMINGO YEAR 2018

 

 

Carlos Roberto Cajamarca Faican

Instituto Tecnológico Superior Calazacón

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RESUMEN

 

 En la selección de fútbol , se desarrolló el trabajo cuyo, objetivo fue identificar hábitos de  hidratación de los deportistas en entrenamiento y competencia, pertenecientes a las categorías 97, 98, 95-96 y Elite, a través de : valoración nutricional, aplicación de encuesta de hábitos de hidratación en momentos específicos: durante el día, en entrenamiento y en competencia; y una medición de tasa de sudoración, en un entrenamiento tipo por categorías, tomando peso de   cada futbolista, al inicio y al final, midiendo líquidos ingeridos y excretados. Se halló que el 93.1% presenta talla adecuada y un 93,7% de IMC adecuado para la edad. Los hábitos de hidratación determinados por la encuesta muestran que los futbolistas le dan mayor importancia al descanso, seguido del consumo de líquido. Las bebidas de hidratación preferidas son el agua y las bebidas deportivas. Con relación a la tasa de sudoración se registró el color de la orina encontrándose que el 10,4% presentaron deshidratación previa, puesto que se registró el color debajo del número 3; la categoría que tuvo más alta la tasa de sudoración fue la categoría 95-96 con un 9,4 ml/min que equivale al 1,21% y por posición los defensas con un 8,2 ml/min equivalente al 1,22%. Aunque los deportistas conocen sobre la importancia de la hidratación en el rendimiento deportivo, se registró que el 30,2% no trae líquido y se refleja con la pérdida de peso en todas las categorías, sin embargo no es tan significativo como lo muestra la teoría (>2% de pérdida de peso)

Palabras claves: competencia, hidratación, entrenamiento, rendimiento, nutricional.

 

 

ABSTRACT

In the selection of soccer, the work whose objective is to identify the hydration habits of athletes in training and competition, belonging to categories 97, 98, 95-96 and Elite. Everything was developed through nutritional assessment, applying the survey of habits of hydration in specific moments: during the day in training in competence; and the measurement of the rate of perspiration in training by categories, taking the weight of each soccer player, in the beginning and in the end, measuring ingested and excreted liquids.It was found that 93,1% is right size and the 93,7% de IMC is proper for their age. The habits of hydration determined by the survey highlight that the soccer players give more importance to the rest, followed by the consumption of liquids. The beverages for hydration preferred by players are water and sport beverages. In relation with the rate of perspiration, it was registered the color of the urine, and it was found that 10,4% had previous dehydration, because the color of the urine was under 3; the category that had the highest rate of perspiration was 95-96 with a 9,4 ml/min that is equivalent to 1,21%, and for the position of the defenses with a 8,2 ml/min that is equivalent to 1,22%.   Though the players know the importance of hydration in the sport performance, it was registered that 30,2% does not bring liquids, and it is reflected in the loss of weight in all of the categories, however it is not as meaningful as the theory shows (>2% of loss of weight).

 

Keywords: competition, hydration, training, performance, nutritional

 

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: MsC. José Daniel Shauri Romero
Autor 2: MsC. Alex Augusto Ludeña Ordoñez

Calificación del usuario: 5  / 5

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Aplicación del Software Geogebra Clásico 5.0 en el proceso de enseñanza aprendizaje de funciones cuadráticas en el primer semestre de la carrera de Administración de Empresas del Instituto Tecnológico Superior “Japón”, ubicado en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, cantón Santo Domingo, en el periodo lectivo Abril - Septiembre del 2018.

Application of the Classic Geogebra 5.0 software in the teaching-learning process of quadratic function in the first semester of the business administration career of the Instituto Tecnológico Superior “Japón”, located in Santo Domingo de los Tsáchilas province, Santo Domingo Canton, in the school year April - September 2018.

                                                                       Lic. José Daniel Shauri Romero, MsC

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Instituto Tecnológico Superior “Japón”

 

Lic. Alex Augusto Ludeña Ordoñez, MsC

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Universidad UTE

 

Resumen

La presente investigación se desarrolló en el Instituto Tecnológico Superior “Japón” ubicado en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, cantón Santo Domingo, la cual tiene como objetivo determinar la influencia del software Geogebra Clásico 5.0 en el proceso enseñanza-aprendizaje de funciones cuadráticas, en los estudiantes de primer semestre de la carrera de Administración de Empresas, para dar inicio al presente trabajo se elaboró un documento base sobre la temática a tratar. El enfoque de la investigación es cuantitativo, nivel descriptivo y correlacional. El tipo de investigación es cuasiexperimental, ya que, se trabaja con dos grupos uno experimental y otro de control. En el grupo experimental se imparte la clase con el software Geogebra Clásico 5.0, para reforzar los conocimientos recibidos por los estudiantes de dicho grupo, en cambio, el grupo de control recibieron las clases de forma habitual, es decir, con el uso de la pizarra y tizas líquidas, una vez terminada la investigación se concluye que el software Geogebra clásico 5.0, si influye en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del grupo experimental seleccionado. El enfoque de esta investigación es cuasi experimental, bajo  la modalidad de proyecto socioeducativo, sustentado en una investigación de campo que alcanzara un nivel explicativo, apoyado en  los resultados  de las medias aritméticas del grupo experimental que consta de 21 estudiantes  y del grupo de control con 15 estudiantes. En esta investigación se utilizó la encuesta  y el examen objetivo como técnicas de recolección de datos. Al ser por primera vez direccionados en un tema combinado dentro de la matemática como es funciones cuadráticas, determina el estudio previo de los materiales didácticos a los cuales se regirán, las clases que los docentes dicten en este caso Geogebra Clásico 5.0, software de uso libre y con código abierto en el cual, la mayoría de los docentes no han sido capacitados y que por consecuente, dictan sus clase de manera tradicional, dejando de lado la innovación, misma que de no ser incluida dentro de la malla curricular se verá un retraso en la manera estructural de la educación moderna. Así mismo al recrear el uso de Geogebra en la presente propuesta se abrirá el camino de la indagación personal de los estudiantes para que acudan como medio de auto instrucción a las aplicaciones informáticas.

Palabras claves: Matemática / Funciones Cuadráticas / Software Geogebra Clásico 5.0 / Enseñanza – aprendizaje / Cuasi-experimental

 

Abstract

The present research was developed at the Instituto Tecnológico Superior Japón, located in Santo Domingo de los Tsáchilas province, Santo Domingo Canton, which aims to determine the influence of the Classic Geogebra 5.0 software in the teaching - learning process of quadratic functions, in the students of the first semester of the business administration career. To start the present work a base document was prepared on the subject to be treated, the approach of the research is quantitative, descriptive and correlational levels. The type of research is quasi-experimental, since, it's works with two groups, one experimental and one control. In the experimental group, the class is taught with the Classic Geogebra 5.0 software, to reinforce the knowledge received by the students of that group, however, the control group received the classes in a habitual way, that is, with the use of blackboard and liquid chalk, once the research is completed, it is concluded that the Classic Geogebra 5.0 software, it influences the teaching - learning process of the students of the selected experimental group. The focus of this investigation is quasi experimental as per the framework of a pedagogical project, supported by a field of research that reached an explicatory level, with results supported by the arithmetical measures of the  experimental group which consisted of 21 students and a control group15 students. This investigation used a survey and an objective exam as data collection techniques. Being for the first time addressed in a combined subject within mathematics such as quadratic functions, determines the previous study of the didactic materials to which they will be governed, the classes that the professors dictate in this case Classic Geogebra 5.0, software of free use and with open code in which, the majority of the teachers have not been trained and that consequently, they dictate their class in a traditional way, leaving aside the innovation, It will be a delay in the structural way of modern education if it is not included in the curriculum. Likewise, by recreating the use of Geogebra in the present proposal, the path of personal inquiry of students will be opened so that they can attend as a means of self-instruction for computer applications.

Keywords: mathematics / quadratic functions / Classic Geogebra 5.0 software / teaching - learning process / quasi-experimental 

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: ING. EDWIN GARCIA

Calificación del usuario: 5  / 5

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ANÁLISIS DEL ALTO ÍNDICE DE SINIESTROS DE TRÁNSITO, PARA LA ELABORACIÓN DE MAPAS DE RECURRENCIA DE PUNTOS CRÍTICOS EN LA ZONA URBANA DEL CATÓN SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS

Los siniestros de tránsito son sucesos que acontecen a diario a nivel global según la Organización Mundial de la Salud, la tasa de fallecimientos por cada 100.000 habitantes asciende a 120, mientras que el Ecuador en el año 2017 se registró una tasa de mortalidad por siniestros de tránsito es del 13. Nuestro país, con datos oficiales, ocupa el puesto 17 a nivel mundial entre los países con mayor tasa de mortalidad en accidentes viales. Las lesiones causadas por accidentes de tránsito son la octava causa de muerte a nivel mundial y la primera entre jóvenes de 25 a 29 años. “Las tendencias actuales indican que, si no se toman medidas urgentes, los siniestros de tránsito se convertirían para el 2030 en la quinta causa de muerte a nivel mundial. Cada año se producen en todo el mundo un aproximado de 1,24 millones de muertes por siniestros de tránsito. (OMS, 2013)

Santo Domingo de los Colorados lugar donde se centra esta investigación, posee diversas problemáticas que se asocian con la siniestrabilidad, pues sus redes viales no cuentan con las condiciones necesarias en aspectos de seguridad vial.  En el año 2017 se registró 582 siniestros menos que en el año 2016 fue 792 siniestros. Esta investigación está basada en la identificación de los mayores puntos críticos en materia de siniestrabilidad ubicados en la zona urbana de la ciudad de Santo Domingo.  Se encontraron causas o factores de riesgo que generan dichos puntos críticos (exceso de velocidad, imprudencia del conductor, desconocimiento de las vías, mal estado de las vías, falta de señalización), teniendo en cuenta la información suministrada por instituciones como; Policía Nacional de Tránsito, Agencia Nacional de Tránsito, Empresa Pública Municipal de Transporte.

Realizado el análisis de los registros de siniestrabilidad de 273 siniestros de tránsito en el periodo comprendido entre enero a diciembre del 2017 en la zona urbana de la ciudad de Santo Domingo, se elaboró un mapa en AutoCAD en el cual se zonificaron las áreas de estudió identificando ocho zonas de alto riesgo y los principales generadores de viajes,  en los que se encontraron 14 puntos críticos de mayor riesgo y se denotaron los factores de riesgo asociados con la problemática de investigación. La zona uno representa alta peligrosidad para la ciudad, encontrando en ella la intercesión Av. Abrahán Calazacón con Av. Chone, como uno de los puntos críticos, con alrededor de siete siniestros al año.

 

Palabras clave: Puntos críticos, siniestros de tránsito, seguridad vial, mapas de recurrencia, movilidad urbana

 

ANALYSIS OF THE HIGH RATE OF TRAFFIC ACCIDENTS, FOR THE PREPARATION OF RECURRENCE MAPS OF CRITICAL POINTS IN THE URBAN AREA OF ​​THE CATH SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS

The traffic accidents are events that take place on a global level according to the World Health Organization, the death rate per 100,000 inhabitants is 120, while Ecuador in 2017 recorded a mortality rate for accidents of transit is 13. Our country, with official data, ranks 17th worldwide among the countries with the highest mortality rate in road accidents. The injuries caused by traffic accidents are the eighth cause of death worldwide and the first among young people between 25 and 29 years old. "Current trends indicate that, if urgent measures are not taken, traffic accidents would become by 2030 the fifth cause of death worldwide. Every year there are an estimated 1.24 million deaths worldwide due to traffic accidents. (WHO, 2013)

Santo Domingo de los Colorados, the place where this research is centered, has several problems that are associated with the siniestrabilidad, because their road networks do not have the necessary conditions in aspects of road safety. In 2017, 582 claims were registered, less than in 2016, 792 claims. This investigation is based on the identification of the major critical points in terms of accidents located in the urban area of ​​the city of Santo Domingo. Causes or risk factors that generate these critical points were found (speeding, recklessness of the driver, lack of knowledge of the roads, bad state of the roads, lack of signaling), taking into account the information provided by institutions such as; National Traffic Police, National Traffic Agency, Municipal Public Transport Company.

After the analysis of the accident records of 273 traffic accidents in the period from January to December 2017 in the urban area of ​​the city of Santo Domingo, a map was drawn up in AutoCAD in which the study areas were zoned. eight high-risk zones and the main travel generators, in which 14 critical points of higher risk were found and the risk factors associated with the research problem were denoted. Zone one represents high danger for the city, finding in it the intercession Av. Abrahán Calazacón with Av. Chone, as one of the critical points, with around seven disasters per year.

Keywords: Critical points, traffic accidents, road safety, recurrence maps, urban mobility

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: Leonardo Pether Cañola
Tutor : Denisse Aguilar Méndez
Autor 2: María Elena Moreira

Calificación del usuario: 5  / 5

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El rol del empowerment en el éxito empresarial de las empresas del Cantón Pedernales.

The role of the empowerment in business success of the companies of the Pedernales Canton.

 

Leonardo Pether Cañola

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Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Campus Pedernales

 

María Elena Moreira

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Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Campus Pedernales

 

Denisse Aguilar Méndez

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Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Campus Pedernales

Resumen

En la actualidad el concepto de empowerment o empoderamiento ha cobrado interés tanto a nivel empresarial como político logrando empresas totalmente comprometidas con su misión empresarial, resultado de ello los empleados se involucran más y aumentan su iniciativa, elevando los niveles de productividad de la empresa. En el cantón Pedernales, tras el terremoto del 16 de abril de 2016, la dinámica empresarial dio un giro significativo con el incremento de emprendimientos y la reforma de instituciones públicas y privadas que ocasionaron que ante entornos dinámicos las empresas se tornen más competitivas. En ese sentido, resulta imprescindible medir el grado de conocimiento respecto a esta herramienta de gestión y los beneficios directos de su aplicación en las empresas de la localidad, para futuros procesos de implementación. La metodología utilizada fue revisión bibliográfica y una investigación de tipo cuali-cuantitava utilizando como técnica de estudio la encuesta y la entrevista a expertos. Los resultados obtenidos de las 150 encuestas aplicadas a funcionarios y empleados de empresas públicas y privadas, y que se validaron con las entrevistas a expertos determinaron que las personas encuestadas desconocen el término y los beneficios directos del empowerment, sin embargo destacan la importancia de su aplicación en el proceso de toma de decisiones con el fin de satisfacer de manera oportuna las necesidades de los clientes. Enfatizan también la necesidad de capacitar a los directivos de las empresas y los empleados, debido a que internamente se trabaja de manera individual y no grupal; y los empleados se desenvuelven en ambientes laborales que ponen en riesgo la confianza entre gerentes y subordinados, siendo estos autocríticos al momento de la toma de decisiones. Por lo tanto, se concluye que el empowerment podría convertirse en una herramienta efectiva para el crecimiento de las empresas del cantón Pedernales y una nueva forma de ubicar al empleado en el centro de la estrategia empresarial, convirtiéndose estos en generadores de cambio al incrementarse sus responsabilidades y poder de decisión también se estimula el sentido de pertenencia, la satisfacción y motivación.

Palabras clave: Empowernment, misión, funcionarios, toma de decisiones, Pedernales.

 

Abstract

At present, the concept of empowerment has gained interest both at a business and political level, achieving companies fully committed to their business mission, as a result of which employees become more involved and increase their initiative, raising the levels of productivity of the company. In the canton of Pedernales, after the earthquake of April 16, 2016, the business dynamic took a significant turn with the increase of start up and the reform of public and private institutions that caused companies to become more competitive in dynamic environments. In this sense, it is essential to measure the degree of knowledge regarding this management tool and the direct benefits of its application in the companies of the locality, for future implementation processes. The methodology used was a bibliographic review and a qualitative-quantitative research using the survey technique and the expert interview as a study technique. The results obtained from the 150 surveys applied to officials and public and private workers, which were validated with interviews with experts, determined that the people surveyed unaware of the term and the direct benefits of empowerment, however they emphasize the importance of its application in the process of making decisions in order to meet the needs of customers in a timely manner. They also emphasize the need to train managers of companies and employees, because internally they work individually and not in groups; and employees develop in work environments that put at risk the trust between managers and subordinates, being self-critical at the time of decision making. Therefore, it is concluded that empowerment could become an effective tool for the growth of the Pedernales canton and a new way of placing the employee at the center of the business strategy, turning these into generators of change as their responsibilities increase and decision-making power also stimulates the sense of belonging, satisfaction and motivation.

Keywords: Empowerment, mission, officials, decision making, Pedernales.

Tipo de trabajo: Resumen para poster
Autor 1: Econ. Carlos Alberto Viña Castillo

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Identificación de los factores que incidirán en la industrialización de Santo Domingo de Los Tsáchilas un análisis comparativo con Tungurahua

 Identification of the factors that will affect the industrialization of Santo Domingo de Los Tsáchilas a comparative analysis with Tungurahua

 Econ. Carlos Alberto Viña Castillo

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Instituto Superior Tecnológico Tsa´Chila

 

La visión aceptada y correcta sobre el crecimiento y desarrollo económico de manera sustentable y sostenida, encuentra una respuesta en la transición que debe vivir una economía, en donde el punto de partida es el fortalecimiento del sector agrícola, para luego pasar al sector industrial y culminar en el sector servicios, de este proceso se entiende que el sector industrial dinamiza tanto a su antecesor y sucesor, considerándose de esta forma a la industrialización como el factor que promueve el incremento de la productividad sistémica.

El presente artículo analizó comparativamente la estructura productiva de las provincias de Santo Domingo de los Tsáchilas y de Tungurahua ubicadas en el territorio del Ecuador, con el fin de establecer correlaciones que expliquen el nivel de industrialización que tienen las mismas, identificando ventajas que permitan acelerar este sector estratégico de Santo Domingo. La investigación evaluó el nivel de especialización del talento humano mediante el Índice Hoover Balassa, se analizó el Índice Gini, el Producto Interno Bruto provincial y el tejido empresarial, con ello se identificaron los factores que incidirán en la industrialización de la provincia tsachila y se estimó el tiempo necesario para lograr al menos los umbrales de crecimiento del territorio tungurahuense.

La información utilizada proviene de datos oficiales generados por instituciones públicas y privadas entre ellas se tiene al Instituto de Estadística y Censos, Superintendencia de Compañías, Servicio de Rentas Internas, Banco Central, etc., las cuales proporcionaron los datos para generar los indicadores comparativos respectivos; es necesario puntualizar que este es un primer estudio económico al respecto, que aparece de la necesidad de establecer que posibilidades tiene Santo Domingo de convertirse en un polo de desarrollo agrícola,  industrial y comercial en el Ecuador, puesto que al ser una de las provincias constituidas más jóvenes del país, se pensaría que tiene un regazo significativo, sin embargo es lo contrario, aspecto que encuentra explicación en el aprovechamiento de la ubicación geográfica estratégica que posee, que en la mayoría de los casos provoca una saturación de los servicios públicos sociales en menor tiempo al previsto, puesto que recepta población local y foránea, situación que hace necesario impulsar el incremento de la productividad territorial, utilizando como medio un proceso de industrialización acertado y agresivo.

Palabras claves: industrialización, crecimiento económico, productividad, estructura productiva.

 

Abstract

The accepted and correct vision on economic growth and development in a sustainable and sustained way, finds an answer in the transition that an economy must live, where the starting point is the strengthening of the agricultural sector, to then go to the industrial sector and finish in the services sector, this process means that the industrial sector energizes both its predecessor and successor, thus considering industrialization as the factor that promotes the increase of systemic productivity.

This article comparatively analyzed the productive structure of the provinces of Santo Domingo de los Tsáchilas and Tungurahua located in the territory of Ecuador, with the purpose of establishing correlations that explain the level of industrialization that they have, identifying advantages that allow to accelerate this strategic sector of Santo Domingo. The research evaluated the level of specialization of human talent through the Hoover Balassa Index, analyzed the Gini Index, the provincial Gross Domestic Product and the business fabric, thereby identifying the factors that will affect the industrialization of the tsachila province and estimated the time necessary to achieve at least the growth thresholds of Tungurahua territory.

The information used comes from official data generated by public and private institutions, including the Institute of Statistics and Census, the Superintendence of Companies, the Internal Revenue Service, the Central Bank, etc., which provided the data to generate the respective comparative indicators ; it is necessary to point out that this is a first economic study in this regard, which appears from the need to establish what possibilities Santo Domingo has to become a pole of agricultural, industrial and commercial development in Ecuador, since being one of the provinces constituted the country's youngest, it would be thought that it has a significant lap, however it is the opposite, an aspect that finds an explanation in the use of its strategic geographical location, which in most cases causes a saturation of public social services in less time than expected, since it receives local and foreign population, a situation that makes it necessary to boost the increase in territorial productivity, using as a means a successful and aggressive industrialization process.

Keywords: industrialization, economic growth, productivity, productive structure.

 

 

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: Martha Luz Forero Castellanos

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La Responsabilidad Social Corporativa
en las 1000 empresas más destacadas de Ecuador

Corporate Social Responsibility
in the 1000 most-distinguished companies in Ecuador

Martha Luz Forero Castellanos

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Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo

 

Resumen

La Responsabilidad Social Corporativa (RSC) tiene un impacto positivo en la calidad de vida de los trabajadores, en la sociedad y en el medio ambiente. Las prácticas de RSC deberían ser algo prioritario en los modelos de gestión de las organizaciones. Sin embargo, no siempre los empresarios son conscientes de la importancia que tiene la RSC. El objetivo de este estudio fue definir el estado de la RSC en las mil empresas privadas que lideran la productividad en Ecuador. En este estudio se tomó como población las empresas ecuatorianas del Ranking Ekos 2017 Top 1000, y sobre una muestra probabilística aleatoria (N = 67) se hizo un análisis interpretativo de lo que comunican esas empresas en materia de RSC en sus correspondientes sitios web. Las páginas web se sometieron a un análisis bajo la lupa de la Norma ISO 26000: Guía de Responsabilidad Social, que recomienda siete principios: Rendición de cuentas, Transparencia, Comportamiento ético, Respeto a grupos de interés, Respeto al principio de legalidad, Respeto a la normativa internacional de comportamiento y Respeto a los Derechos Humanos. La investigación pudo establecer que el 18 % de las empresas asignaró un espacio en su página web a la RSC. El análisis interpretativo de los contenidos indicó que menos de 10 % de las empresas cumplió con los principios de la ISO 26000. Esto demuestra que en Ecuador se mantiene una práctica incipiente de la RSC, por lo que se requiere una mayor concientización por parte del sector empresarial. La presente investigación aporta al conocimiento del estado actual de la RSC en Ecuador, lo que permite a los sectores interesados establecer planes y estrategias, bien para implementar acciones al respecto en sus modelos de gestión, o bien para realizar los correctivos que sean necesarios, y así alcanzar un mejor desempeño en el tema de RSC. En ambos casos, el propósito es contribuir al avance como país en las prácticas de RSC y en la comunicación que las organizaciones realicen de ellas. Las empresas que estén dispuestas a apostarle a la RSC pueden encontrar en la Norma ISO-2600 una metodología adecuada para empezar a recorrer la senda propuesta.

Palabras clave: Responsabilidad Social Corporativa (RSC); sostenibilidad; modelos de gestión; Norma ISO 26000; Ranking Empresarial Ekos Ecuador

 

Abstract

Corporate Social Responsibility (CSR) has a positive impact on the quality of life of workers, on the society, and the environment. CSR practices should be a priority in the organizations’ business models. However, business managers are not always conscious about the importance of CSR. The objective of this study was to define the status of CSR in the one-thousand private companies leading the productivity in Ecuador. The study population was defined as the Ecuadorian companies included in the Ranking Ekos 2017 Top 1000. A random probabilistic sample (N = 67) was taken, in order to perform an interpretative analysis of what those companies communicate about CSR through their websites. The websites were analyzed using the criteria of the ISO 26000 Standard: Guidelines for Social Responsibility, which suggests seven principles: Accountability, Transparency, Ethical behavior, Respect for interest groups, Respect for the principle of legality, Respect for international norms of behavior and Respect for human rights. The analysis established that 18 % of the companies assigned a space for CSR in their websites. The interpretative content analysis indicated that less than 10 % of the companies complied with the principles of the ISO 26000 Standard. This demonstrates that there is an incipient practice of CSR in Ecuador, therefore more awareness within the business sector is needed. The present study contributes to the knowledge of the current state of CSR in Ecuador, allowing interested sectors to establish plans and strategies, either for implementing actions in their business models, or for making the necessary corrections in order to reach a better performance in CSR. The purpose was to contribute to the development of national companies in CSR practices and the associated communication practices. Those companies willing to bet for CSR may find a good guide in the ISO 26000 Standard in order to follow the path suggested in this study.

Key words: Corporate Social Responsibility (CSR); sustainability; business models; ISO-26000 Standard; Ekos Ecuador Business Ranking

 

 

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: Alba Morillo

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Estrategias para disminuir la deserción superior en los estudiantes con discapacidad auditiva de los institutos públicos de Santo Domingo.



Strategies to reduce the higher dropout rates in students with hearing disabilities in the public institutes of Santo Domingo.

 

Alba Morillo

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Instituto Superior Tecnológico Tsa`chila

 

Resumen

 

Se realizó un estudio descriptivo sobre los factores que inciden en la deserción de la educación superior en estudiantes pertenecientes a las carreras tecnológicas en: Producción Agrícola y Logística y Transporte, de los institutos públicos de la Ciudad de Santo Domingo que fueron admitidos en el periodo I-2018. Como resultado se obtuvo que, hay un 30% de estudiantes con pérdida auditiva parcial y el 70 % con pérdida total; el 60% son de sexo masculino, mientras que femenino representa el 40%. La edad de diagnóstico oscila a partir de los 37 meses de edad en el 50% de casos. De los 14 estudiantes analizados se presentaron 2 casos de deserción que corresponde a un 14.3%. Durante la etapa de primaria, básica superior y bachillerato la asistencia a educación especializada se dio en un 100% lo que ha permitido aprender la lengua de señas,  mediante un interprete se hace posible la comunicación con el docente de aula. Sin embargo las estrategias del equipo técnico están basadas mas alla de una respuesta a nivel de comunicación, sino de un aprendizaje integral y cooperativo con metodologìas basadas en proyectos y aprendizaje experiencial.

Palabras clave: deserción, estrategías, discapacidad auditiva, lengua de señas, aprendizaje.

Abstract

A descriptive study was carried out on the factors that affect the desertion of higher education in students belonging to the technological careers in: Agricultural Production and Logistics and Transport, of the public institutes of the City of Santo Domingo that were admitted in period I -2018. As a result, it was found that there are 30% of students with partial hearing loss and 70% with total loss; 60% are male, while female represents 40%. The diagnostic age ranges from 37 months of age in 50% of cases. Of the 14 students analyzed, 2 cases of desertion were presented, corresponding to 14.3%. During the primary, upper secondary and baccalaureate stages, attendance at specialized education was 100%, which allowed learning the sign language, through an interpreter it is possible to communicate with the classroom teacher. However, the strategies of the technical team are based beyond a response at the level of communication, but of an integral and cooperative learning with project-based methodologies and experiential learning

Key words: desertion, strategies, hearing disability, sign language, learning

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: Brandon Stivens Coox Gaibor
Autor 2: Cristhian German Rodriguez Bonilla
Autor 3: Diego Fernando Défaz

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“La normativa del impuesto de salida de divisas y su incidencia en la rentabilidad económica de las empresas Ecuatorianas”

“The capital outflow tax fee normative and the impact in the economic profitability of Ecuadorian enterprises”

 

Brandon Stivens Coox Gaibor

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Universidad UTE 

Cristhian Rodríguez Bonilla

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Instituto Superior Tsáchila 

Diego Defaz

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Instituto Superior Tsáchila

 

Dentro del marco legal Ecuatoriano en las instituciones como son Servicio de Rentas Internas (SRI) y el Servicio Nacional de Aduanas del Ecuador (SENAE), son los órganos recaudadores más grandes del estado por lo cual mediante este trabajo se estudia   la normativa de Impuesto a la Salida de Divisas (ISD) y se identifica las exenciones arancelarias, el crecimiento que se ha generado en el mismo impuesto desde el 0.5% al 5% estableciéndose como una medida de protección a la fuga de capitales de la República del Ecuador y como las mismas establecen medidas de exención que son muy poco utilizadas o no conocidas por los importadores, las cuales mediante resolución No. CPT-03-2012 benefician a los importadores para establecer un estudio financiero para medir la rentabilidad de sus empresas con periodos aplicables a cinco años anteriores a la fecha de solicitud de devolución por exención, el desarrollo de este proceso se estructura a través de la correcta clasificación arancelaria, de igual manera las partidas arancelarias sujetas a exención  establecidas por el Servicio de Rentas Internas (SRI), permite el uso del 5% pagado por salida de divisas como crédito tributario determinándolo así como un medio para el pago de las obligaciones tributarias, las empresas Ecuatorianas se encuentran afectadas por las salvaguardias y medidas de implementación de protección del gobierno, la generación del pago de impuestos o declaración total de las importaciones como gastos afectan directamente a la rentabilidad de las empresas. Principalmente los resultados obtenidos en el estudio de los estados financieros reflejan las perdidas y las ganancias que la empresa puede obtener mediante el uso de la normativa lo que se toma como una medida de compensación para el incentivo a la producción generando una mejor rentabilidad y una utilidad significativa para los importadores. El estudio se basa en los métodos exploratorio y descriptivo, pretende analizar la normativa tributaria acogiéndose a las exenciones aduaneras que se regulan por salida de divisas basada en modalidad de campo y documental que permite establecer parámetros de compensación en base a la normativa los principales resultados son el aumento de las utilidades en las empresas mediante el método de compensación tributaria (Crédito tributario) que a su vez genera una mayor estabilidad económica y financiera para los grupos de interés empresariales.

Palabras Clave: Ecuador, Impuestos, Divisas, Normativa, Exención, Aranceles, Empresas.

Abstract:

Inside of Ecuadorian legal framework in institutions like Internal Revenue Services and (IRS) and National Customs Service of Ecuador (NCSE), are revenues collector agency, that are biggest of state, this study pretend analyze the capital outflow tax fee (COTF) and identify the tariff exemptions, the growth that it has generated in the same 0.5% to 5% settling as a measure of protection to the flight of capital from the Republic of Ecuador and also indicate some measures of exemption that are not much used or they are not known by importers even though the resolution No. CPT-03-2012 benefit importers to establish a financial study to measure the profitability of Ecuadorian enterprises with applicable periods of five years previous to request refund for exemption. The development of this process is structured through the correct tariff classification; similarly the tariff items subject to the exemption which are mandatory by the Internal Revenue Service (IRS), allow 5 % paid by capital outflow tax fee as tax credit that is a way for the payment of tax obligations. The Ecuadorian companies are affected by the safeguards and implementing measures for the protection of the Government, the generation of the payment of taxes or total imports declaration which as expenses, affects directly to the profitability of the enterprises. this study is based on explorative and descriptive methods, pretend analyze the tributary regulations under the customs exemptions that regulate by the capital outflow tax fee based in documental and field modality that allows establish parameters of compensation in based on normative and the principal results are the increase of utilities in Ecuadorian enterprises trough tributary compensation method (tributary credit), in fact generate a significant economic and finance stability to Enterprises interest groups.   The results of the financial studies show the losses and profits that the company can obtain through the use of the policies which are taken as a measure of compensation for the incentive to production to generate a better profitability and a significant utility for importers.

Keywords:  Ecuador, Taxes, Forex, Normative, Exemption, Duties, Enterprises

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: Vanesa Andreina Loor Robles
Autor 2: Alcívar Chávez Adela Connie

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El diagnóstico psicopedagógico y el comportamiento infantil en el  subnivel 2 (4 a 5 años) de la Unidad Educativa “El Carmen”, cantón El Carmen, Provincia Manabí, Ecuador.
 

Psychopedagogical diagnosis and child behavior  in sub-level 2 (4 to 5 years) of the Educational Unit "El Carmen", El Carmen canton, Manabi Province, Ecuador.

 

Vanesa Andreina Loor Robles

Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí. Extensión en El Carmen. Ecuador

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Alcívar Chávez Adela Connie

Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí. Extensión en El Carmen. Ecuador

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Resumen

La investigación titulada: “El diagnóstico psicopedagógico y el comportamiento infantil en el  subnivel 2 (4 a 5 años) de la Unidad Educativa “El Carmen”. El objetivo general que dirigió la presente investigación fue: establecer la importancia del diagnóstico psicopedagógico en el comportamiento infantil.  En la actualidad existen  problemas de comportamiento en los niños dentro de las aulas escolares, quizás el origen de estas actitudes y aptitudes se den en el hogar, ya que la primera educación y formación proviene de allí  en donde los principales educadores son los padres. Los niños con problemas de conducta suelen mostrarse desobedientes, malcriados, berrinchudos y groseros, estos comportamientos los pueden aprender de sus hermanos mayores o por algún familiar cercano a ellos; por este motivo el diagnóstico psicopedagógico permite conocer los problemas que se le presenten en el comportamiento de los pequeños desde edades tempranas, y buscar una solución para que no sigan surgiendo en el futuro; se aplicó registros anecdóticos, escala descriptiva. La metodología utilizada fue descriptiva y analítica, brindó un buen desarrollo del trabajo de la investigación, con la investigación de campo  se pudo conocer más de cerca la problemática planteada.   Se presentó una propuesta que servirá para mejorar el comportamiento infantil y por consiguiente el área socio afectiva.  Por medio de la presente investigación se concluye que el diagnóstico psicopedagógico permitirá la problemática del niño y utilizar las estrategias metodológicas acordes a sus diferencias individuales, el entorno social, la realidad socioeconómica y la creatividad del docente.

Palabras Claves: diagnóstico psicopedagógico, comportamiento infantil, desarrollo,  socio afectividad.

Abstract

The following research: "The psycho-pedagogical diagnosis and child behavior in sub-level 2 (4 to 5 years) of the Educational Unit "El Carmen".  The general objective that directed this investigation was: To establish the importance of the psicopedagógico diagnosis in the children behavior. At present there are behavioral problems in children inside the school classrooms, perhaps the origin of these attitudes and skills can be learned at home, since the first education and training comes from there where the main educators are the parents. Children with behavioral problems are usually disobedient, spoiled, short-tempered and rude, these behaviors can be learned from their older siblings or from a relative close to them; for this reason the psycho-pedagogical diagnosis allows to know the problems that appear in the behavior of the small ones from early ages, and looking for a solution so they do not continue to arise in the future; anecdotal records were applied, descriptive scale. The methodology used was descriptive and analytical, provided a good development of the work of the research, with the field research was able to know more closely the problem raised. A proposal was presented that will serve to improve children's behavior and consequently the socio-affective area. Through the present investigation it is concluded that the psycho-pedagogical diagnosis will allow to know the problem of the child and use the methodological strategies according to their individual differences, the social environment, the socioeconomic reality and the teacher creativity

Key Words: psycho-pedagogical diagnosis, child behavior, development, partner affectivity.

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: Graciela Guadamud Zambrano
Autor 2: Milton Bravo Bermello

Calificación del usuario: 5  / 5

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Plan estratégico que sustente la declaratoria como Destinos Turísticos Priorizado a los cantones Pedernales, Jama, San Vicente, Sucre.

 

Graciela Guadamud Zambrano

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Escuela Superior Politécnica Agropecuario de Manabí Manuel Félix López.

 

Milton Bravo Bermello

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Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López.

 

 

La presente investigación tiene como  objetivo elaborar un plan estratégico que sustente la declaratoria como destino turístico priorizado a los cantones de Pedernales, Jama, Sucre y San Vicente, de la  Provincia de Manabí, Ecuador  para impulsar su reactivación turística y económica, considerando que estos cantones fueron afectados por una catástrofe  natural, el terremoto del 16 de abril del 2016, y  cuyo epicentro fue el Cantón Pedernales. Para realizar esta investigación se combinaron varias metodologías de diferentes autores, que proponen planes estratégicos. Las diferentes técnicas y herramientas utilizadas incluyen (fichas de inventarios, encuesta, entrevistas, documentos oficiales, FODA estratégico, Matriz gestión local y matriz marco lógico). La metodología propuesta se compone de tres fases, 1) Diagnóstico de la situación turística de los cantones Pedernales, Jama, Sucre, San Vicente; 2) Se analiza la normativa expedida, antes y  pos terremoto  con el que se sustenta la declaratoria y  una revisión y recopilación de los proyectos destinados a la zona objeto del estudio  con los que se elaboran estrategias  locales de desarrollo a través de planes de intervención y acciones en forma de proyectos y/o políticas (desarrollo de productos turísticos locales, fortalecer la promoción, comercialización, capacitación,) y; 3) Construcción del Plan Estratégico que aporte a la declaratoria de destino turístico a estos cantones dotando a los Gobiernos Autónomos Descentralizados, autoridades de turismo y empresa privada con el plan que refuerce el turismo y la economía en cada cantón. Como resultado de las investigaciones, se provee de información y de herramientas  de calidad e innovación basados en procesos que permitan una articulación entre las entidades públicas y privadas sobre la situación económica real igual que la normativa que avala la declaratoria, y, una matriz de estrategias con planes de intervención y acciones, potenciando los esfuerzos públicos, privados y comunitarios, así como el recurso humano, los atractivos naturales y culturales junto con innovaciones tecnológica. Con esto se llegó a la conclusión que los cantones  de Pedernales, Jama San Vicente y Sucre, poseen las condiciones y características capaces de desarrollar actividades tanto comercial, y turística que den paso a una reactivación integral

Palabras claves: Plan Estratégico, Destinos turísticos, declaratoria, reactivación, turismo

Strategic plan that supports the declaration as Priority Tourist Destinations to the Pedernales, Jama, San Vicente and Sucre cantons

 

Graciela Guadamud Zambrano

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Milton Bravo Bermello

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The objective of this research is to prepare a strategic plan that supports the declaration as a prioritized tourist destination to the cantons of Pedernales, Jama, Sucre and San Vicente, of the Province of Manabí, Ecuador, to boost their tourist and economic reactivation, considering that these cantons they were affected by a natural disaster, the earthquake of April 16, 2016, and whose epicenter was the Pedernales Canton. To carry out this research, several methodologies of different authors were combined, proposing strategic plans. The different techniques and tools used include (inventory cards, survey, interviews, official documents, strategic SWOT, Matrix local management and logical framework matrix). The proposed methodology is composed of three phases, 1) Diagnosis of the tourist situation of the Pedernales, Jama, Sucre and San Vicente cantons; 2) The regulations issued, before and after the earthquake with which the declaration is based, and a review and compilation of the projects destined for the area under study, with which local development strategies are elaborated through intervention plans and actions in the form of projects and / or policies (development of local tourism products, strengthen promotion, marketing, training) and; 3) Construction of the Strategic Plan that will contribute to the declaration of tourist destination to these cantons providing the Decentralized Autonomous Governments, tourism authorities and private companies with the plan that strengthens tourism and economy in each canton. As a result of the research, quality and innovation tools and information are provided based on processes that allow an articulation between public and private entities on the real economic situation as well as the regulations that support the declaration, and a matrix of strategies with intervention plans and actions, strengthening public, private and community efforts, as well as human resources, natural and cultural attractions along with technological innovations. With this it was concluded that the cantons of Pedernales, Jama, San Vicente and Sucre, have the conditions and characteristics capable of developing both commercial, and tourist activities that give way to an integral reactivation.

Keywords: Strategic Plan, Tourist destinations, declaratory, reactivation, tourism

Tipo de trabajo: Resumen para poster
Autor 1: Juana Gabriela Aguavil Campuez
Tutor : Juana Gabriela Aguavil Campuez

Calificación del usuario: 5  / 5

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RESUMEN

 

El presente trabajo tiene como objetivo establecer los factores que inciden en la anemia y bajo peso de niñas y niños de 24 a 36 meses de los centros infantiles Creciendo con nuestros hijos” Rayitos de sol “ con la finalidad de investigar cuáles son las repercusiones negativas que causa tal patología a los niños-as, en su crecimiento físico y en su desarrollo cognitivo.

 

A través de los métodos de investigación descriptiva, permite puntualizar las diversas situaciones por las que pasan las familias día a día para llevar el alimento a casa, conjuntamente con la de tipo exploratoria que da la pauta para observar tales problemas desde otro punto de vista lo que facilita establecer los resultados dando como resultado logar identificar cuál de todos los causales es el principal reflector de la anemia y bajo peso.

 

Fortaleciendo a los métodos investigativos antes mencionados, es muy importante aludir que en este proyecto para establecer resultados más reales se gestionaron campañas medicas con las diversas instituciones de salud de cada comunidad donde se aplicaron técnicas e instrumentos antropométricos, al mismo tiempo que exámenes médicos los mismos que reflejaron un bajo estado nutricional de los niños-as atendidos.

 

Los factores socioculturales y socioeconómicos los que generan la anemia y bajo peso dentro de cada hogar de las familias participantes en tal proyecto investigativo.

 

Palabras claves: Establecer, factores, cognitivo, desarrollo, patología, familias.

 

 

 

 

ABSTRACT

 

The objective of this study is to investigate, establish the factors that affect the anemia and underweight of girls and boys from 24 to 36 months of the children's centers CNH "Rayitos de sol "; with the purpose of establishing which are the negative repercussions that such pathology causes infants in their physical growth and in their cognitive development.

 

Through the methods of descriptive research, it allows to point out the different situations that families go through every day to bring food home, together with the exploratory type that gives the guide to observe such problems from another point of view. It facilitates the establishment of the results, resulting in the identification of which of all the causes is the main reflector of anemia and low weight.

 

Strengthening the aforementioned research methods, it is very important to mention that in this project to establish more real results; medical campaigns were managed with the  different health institutions of each community where anthropometric techniques and instruments were applied, at the same time as the same medical examinations. Which reflected a low nutritional status of the children served?

 

The sociocultural and socioeconomic factors that generate anemia and low weight within each household of the families participating in such research project.

 

Key words: Establish, factors, cognitive, development, pathology, families.

Tipo de trabajo: Resumen para poster
Autor 1: Dolores Narcisa de Jesús Zambrano Villavicencio
Autor 2: Diego Fabricio Défaz González
Autor 3: César Augusto Valladares Guamán

Calificación del usuario: 5  / 5

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Análisis de la gestión de almacenamiento de las PYMES de Santo Domingo de los Tsáchilas, 2018.

 

En la ciudad de Santo Domingo, no existe una cultura enfocada al almacenamiento y sus subprocesos y a través de esta investigación se ha podido evidenciar diversos inconvenientes en ese ámbito. Con base a esa problemática es imperioso abordar el estudio de los mecanismos de almacenamiento existentes en las PYMES de esta localidad.

El enfoque de la investigación es mixto porque la parte cualitativa permitió conocer las características referentes al manejo inadecuado de almacenamiento y subprocesos como: Distribución interna, gestión de inventarios, prevención de riesgos laborales y salud ocupacional, flujos de información interna, procesos administrativos y otros procesos logísticos, que pocas empresas conocen de la importancia que estos tienen; la parte cuantitativa ayudó a determinar con porcentajes el número de empresas que tienen este problema., haciendo énfasis en un estudio de tipo comparativo de diversas indagaciones realizadas en investigaciones anteriores. Por tanto, este estudio fue realizado principalmente con una investigación documental o bibliográfica, las técnica utilizada fue la observación con su instrumento ficha de observación que permitió recabar datos de los proyectos de investigación de la carrera de Tecnología Superior en Logística en Almacenamiento y Distribución.

Se identificó una deficiencia en los procesos de almacenamiento, determinando que el 69% de las PYMES no tienen un método de almacenamiento definido lo que dificulta el manejo de los materiales y su localización en las bodegas, por ende, en las mismas tampoco tienen su respectiva señalización, el 33% de estas empresas mantienen sus procesos de manera empírica, el 42% sus áreas de almacenamiento en desorden, en algunos casos los productos son apilados y otros  puestos en el piso por doquier, lo que ocasiona que se dificulte la selección de los mismos, para despachar un pedido, además al estar en desorden los productos considerando un porcentaje del 17% provoca que algunos se dañen, queden obsoletos, se pierdan, se confundan, lo cual no permite que las empresas tengan un control adecuado del stock de inventario en sus bodegas y almacenes e incide directamente en los otros procesos logísticos, como es el caso del flujo interno de materiales, el picking (preparación de pedidos), la consolidación de carga y en proceso de distribución.

 

Palabras clave: almacenamiento, gestión, inventario, picking.

                                      

 

Analysis of storage management of PYMES in Santo Domingo de los Tsáchilas, 2018.

 

In the city of Santo Domingo, there is no culture focused on storage and its subprocesses and through this research it has been possible to highlight several disadvantages in this area. Based on this problem, it is imperative to address the study of existing storage mechanisms in SMEs in this locality.

The focus of the research is mixed because the qualitative part allowed to know the characteristics referring to the inadequate handling of storage and sub-processes such as: Internal distribution, inventory management, prevention of occupational risks and occupational health, internal information flows, administrative processes and other processes logistics, that few companies know of the importance they have; the quantitative part helped to determine with percentages the number of companies that have this problem, emphasizing a comparative study of various inquiries made in previous research. Therefore, this study was carried out mainly with a documentary or bibliographical investigation, the techniques used was the observation with its instrument observation sheet that allowed to collect data from research projects in the career of Superior Technology in Logistics in Storage and Distribution.

A deficiency was identified in the storage processes, determining that 69% of PYMES do not have a defined storage method, which makes it difficult to manage the materials and their location in the warehouses, therefore, they do not have their respective storage signage, 33% of these companies maintain their processes empirically, 42% of their storage areas in disarray, in some cases the products are stacked and other places on the floor everywhere, which makes it difficult to select the same, to dispatch an order, also to be in disorder the products considering a percentage of 17% causes some to be damaged, become obsolete, be lost, be confused, which does not allow companies to have an adequate control of the stock of inventory in their warehouses and warehouses and directly affects the other logistics processes, such as the internal flow of materials, the picking (order preparation), Cargo consolidation and distribution process.

Keywords: storage, management, inventory, picking.

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: PhD. Mikel Ugando Peñate
Autor 2: Mg. Ángel Ramón Sabando García
Autor 3: Lic. Antonio Villalón Peñate
Autor 4: María Esperanza González del Foyo

Calificación del usuario: 5  / 5

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PLANEACIÓN FINANCIERA APLICADA EN PYMES: PREDICCIÓN DE REQUERIMIENTOS FINANCIEROS DE ACUERDO A NIVELES DE VENTAS NETAS

 

FINANCIAL PLANNING APPLIED IN SMES: PREDICTION OF FINANCIAL REQUIREMENTS ACCORDING TO SALES LEVELS

 

Autor: PhD. Mikel Ugando Peñate, 1a

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Institución: Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Santo domingo, Ecuador

 

Autor: Mg. Ángel Ramón Sabando García, 2a

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Institución: Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Santo domingo, Ecuador

 

Coautor: Lic. Antonio Villalón Peñate, 3a

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Institución: Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad de Oriente, Cuba

 

Coautor: MsC. María Esperanza González del Foyo, 4a

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Institución: Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad de Oriente, Cuba

 

 

RESUMEN

El entorno complejo y de cambio constante en el que se mueven las pequeñas y medianas empresas (PYMES) en la actualidad provoca la necesidad de diseñar instrumentos que permitan a los gestores de la misma tomar decisiones más acertadas sobre la marcha, a medida que tanto la empresa como su entorno evolucionan. De esta forma el equipo de dirección puede construir un modelo que refleje el devenir de la misma. En este modelo se reflejarán las variables claves del negocio y se proyectarán hacia el futuro. Por ende, ante cualquier cambio real o previsible, se podrán anticipar las consecuencias que provocará sobre los resultados de la empresa. En el entorno empresarial de desarrollo de las Pymes de Ecuador, la planificación financiera y su modelización pueden orientarse de diferentes formas. Tanto el propósito como el horizonte de la planificación pueden ser diversos. El objetivo de este trabajo es el uso de un modelo económico y financiero a través de la aplicación de la técnica de regresión lineal simple para desarrollar un análisis preciso de las variables más relevantes en  el entorno en que se desarrollan su actividad un grupo de Pymes de la ciudad de Santo Domingo de los Tsáchilas. Junto con otros factores no cuantificables, que también han de ser tenidos en cuenta, el modelo puede ser un buen soporte en el proceso de toma de decisiones empresariales.

 

PALABRAS CLAVE: Modelación Financiera, Planeación Financiera; Regresión Lineal, Decisiones, Impacto Financiero.

 

ABSTRACT

The complex and constantly changing environment in which small and medium-sized enterprises (SMEs) move today makes it necessary to design instruments that allow the managers to make more accurate decisions on the fly, to the extent that both the company as its environment evolve. In this way the management team can build a model that reflects the evolution of it. In this model, the key business variables will be reflected and projected into the future. Therefore, before any real or foreseeable change, it’s consequences on the company's results can be anticipated. In the business environment for the development of SMEs in Ecuador, financial planning and its modeling can be oriented in different ways. Both the purpose and the planning horizon can be diverse. The objective of this paper is the application of an economic and financial model  that bases one simple linear regression technique to develop an accurate analysis of the most relevant variables of the environment in which a group of SMEs the city of Santo Domingo of the Tsáchilas develop their activity. Together with other non-quantifiable factors, which also have to be taken into account, the model can be a good help in the business decision-making process.

 

KEYWORDS: Financial Modeling, Financial Planning, Linear Regression, Decisions; Financial Impact

 

 

  1. INTRODUCCIÓN

Para el desarrollo del modelo de predicción de requerimientos financieros hemos de tener en cuenta los resultados pasados, pero nuestra previsión sobre el futuro no puede quedar reducida a una mera extrapolación de la trayectoria previa de la empresa. De este modo, las decisiones financieras se toman en base a la situación que la empresa espera afrontar en el futuro. Efectivamente, las empresas cambian, y dichos cambios, en la medida en que puedan ser anticipados, deben incorporarse en la proyección de las variables económico-financieras, Ross, Westerfield, y Jaffe, (2012). Nadie puede predecir con certeza el futuro, pero un cuidadoso análisis de la situación de la empresa y su entorno debe ayudar a una mejor aproximación del mismo. Sería oportuno recordar las palabras tantas veces citadas, que predecir es siempre difícil, especialmente cuando se refiere al futuro, según lo que afirma Van Horne (2014). Los modelos de planeación financiero tienen más valor cuando el futuro es más incierto. Por ello, planificar es pensar por adelantado, y pensar por adelantado aumenta la capacidad y la velocidad de respuesta ante sucesos inciertos, tal como señalan Brealey, (2010).

El proceso de planificación financiera, incluyendo el logro de los equilibrios financieros necesarios, se suele realizar de forma iterativa a través de la aplicación de herramientas manualmente o recurriendo a procedimientos informáticos, como los modelos de simulación definidos por Gujarati (2004), en especial en hoja de cálculo. También existen modelos optimizadores según Swan (2008), que buscan el equilibrio mediante el logro de ciertos objetivos (por ejemplo, maximizar el beneficio o minimizar el coste de la financiación), pero son utilizados menos frecuentemente, debido a su menor flexibilidad, Gujarati & Porter (2009).

Las ventajas generales del uso de los modelos financieros en la realización de la planificación financiera son evidentes, pues como indica Pisón (2001), además de posibilitar el conocer y explorar con cierta facilidad las consecuencias de las posibles decisiones a adoptar; ayuda en los procesos de integración y en la coordinación de diferentes áreas de la empresa en las que existen complejas interrelaciones vinculadas a una gran cantidad de datos. Su aplicación proporciona un mejor conocimiento del grado de sensibilidad de los resultados esperados ante la modificación de algunas de las variables incluidas en el modelo de planificación.

La creación de un modelo obliga a establecer explícitamente las hipótesis y las interacciones, de forma que disminuyen las posibilidades de que las relaciones importantes sean ignoradas o tratadas de forma inadecuada, Draper (1983). Siguiendo este criterio, el objetivo del presente trabajo es definir y establecer las diferentes interacciones existentes entre las variables escogidas a partir de la técnica de regresión lineal simple, validación de las hipótesis y comprobación de los supuestos para cada uno de los modelos presentados, emitiendo las conclusiones parciales para cada caso, según los criterios de Gujarati & Porter (2010).

El análisis de regresión lineal simple está relacionado con el estudio de dependencia de una variable, la variable dependiente, de una o más variables adicionales, las variables explicativas* con la perspectiva, según Kmenta, J. (1986), de estimar y/o predecir el valor medio o promedio de la primera en términos de valores conocidos o fijos de las segundas.

En este sentido se enmarca el objetivo de este trabajo, donde se toma la información del grupo de pequeñas y medianas empresas, Pyme-CASH de la ciudad de santo Domingo de los Tsáchilas para validar la siguiente interrogante: “Si la relación entre un cierto tipo de activo y las ventas es lineal, entonces se pueden usar las técnicas de regresión lineal simple para estimar los requerimientos para este tipo de activo en términos de cualquier incremento en ventas”, Weston & Brigham (1994:74).

 

  1. METODOLOGIA

En multitud de ocasiones, según define Gujarati, D. & Porter, D. (2010), entre las variables que se observan en la realización de un muestreo, pueden existir dependencias estadísticas. En tales situaciones, puede plantearse el problema de hasta qué punto el conocimiento de unas variables, llamadas explicativas, aportan información suficiente para predecir los valores de otras denominadas de respuesta (Henderson & Maness,  1989). Dependiendo de los contextos, de las hipótesis que se consideren válidas, de la naturaleza de las variables y del número de éstas; se podría utilizar el método de regresión lineal simple para predecir requerimientos financieros, definiéndose para nuestro caso siguiendo el criterio de Weston (1994). Por lo tanto, el análisis de regresión es una herramienta estadística que permite analizar y predecir o estimar observaciones futuras de dos o más variables relacionadas entre sí, es decir una herramienta útil para la planeación financiera.

Modelo de Regresión lineal simple. Formulación matemática del modelo.

El modelo de regresión más sencillo es el Modelo de Regresión Lineal Simple que estudia la relación lineal entre la variable respuesta Y y la variable explicativa X, a partir de una muestra i = 1n, que sigue el siguiente modelo de regresión paramétrico de diseño fijo, según Stickney & Brown (1999) y Pindyck & Rubinfeld (2001): .  En forma matricial tenemos:

Donde: ,

En la aplicación del modelo, se verifican las siguientes hipótesis, según los criterios de  Gujarati (2004), Schmidt (2005) y Gujarati & Porter (2010):

  1. La Hipótesis de Homocedasticidad, la varianza es constante: o, equivalentemente,
  2. La Hipótesis de Normalidad, la distribución es normal,   o, equivalentemente,
  3. La Hipótesis de Independencia: Las observaciones Yi son independientes. Bajo las hipótesis de normalidad, esto equivale a que la .

Esta hipótesis en función de los errores sería: los  son independientes, que bajo normalidad, equivale a que . En el modelo de regresión lineal se deben estimar tres parámetros, según Johston (1984): los coeficientes de la recta de regresión,; y la varianza de la distribución  normal,  2.  

El cálculo de estimadores para estos parámetros puede hacerse por diferentes métodos, siendo los más utilizados: el método de máxima verosimilitud y el método de mínimos cuadrados. Para nuestro análisis se aplicó el paquete estadístico SPSS versión 21.

Seguidamente, propondremos de hecho un modelo estadístico basado en el análisis de Stickney & Brown (1999) que pruebe cuán efectivas son las variables dependientes del modelo, la relación existente entre dichas variables dependientes con la variable independiente, cuáles están más fuertemente correlacionadas y cuáles pueden influir en menor grado.

  1. RESULTADOS

Aplicación de la regresión lineal simple como técnica de pronóstico. Análisis del tamaño de la muestra propuesta y correlación entre las variables observadas.

Para el diseño de la muestra se acumuló toda la información referente a los Estados Financieros que poseía el grupo Pyme-CASH para los últimos cuatro años analizados, desde Enero 2014 hasta el cierre del año 2017 en cuanto a la información de los niveles de Ventas Netas (VN) y las principales cuentas del Activo: Efectivo en Caja (EC), Efectivo en Banco (EB), Efectos por Cobrar (EC), Cuentas por Cobrar a clientes (CC) e Inventarios o Existencias (I). El análisis arrojó 48 variables observadas en un periodo de tiempo correspondiente a 48 meses por lo que obtendremos 48 observaciones para cada variable (factor) en nuestro modelo.

En primer lugar, se procedió al análisis de correlación entre las variables observadas  donde se correlacionaron 5 variables independientes: EC, EB, EC, CC e I con una variable dependiente, que serían las VN., obteniendo como se muestra en la Tabla.1 que: la variable independiente VN tuvo una correlación significativa con la variable dependiente EC, la cual era significativa  inclusive al 1%; sin embargo, se  tuvo correlaciones no significativas, aunque directas con las variables dependientes: EC y EB. Por otro lado, debemos señalar que, la variable independiente posee una relación casi nula con la variable dependiente: ‘CC’, lo que demuestra que las cuentas por cobrar aparentemente no son significativas al correlacionarlas con las Ventas. No obstante, esto no es correcto y tiene su explicación, pues lo que sucede es que en el grupo existe como política un cobro acelerado de las ventas, permitiendo que al finalizar cada mes en el mejor de los casos, las cuentas por cobrar o se encuentran ingresadas en efectivo en banco o en su defecto el mayor por ciento de las mismas se negocian con el cliente para que proceda a la aceptación de una Letra de Cambio. Lo que conlleva a que las ventas al final de mes, tengan una correlación más significativa con el efecto por cobrar. Finalmente, la variable independiente ‘VN’ tuvo una correlación inversa con la variable dependiente ‘I’, aunque no era significativa.

Tabla 1: Análisis de correlaciones entre variables de estudio

Fuente: Resultados obtenidos en SPSS. Versión 21, en el proceso de información del Grupo Pyme-Cash.

Estimación y validación de los modelos de regresión lineal simple mediante el Método de los Mínimos Cuadrados Ordinarios.

Se procedió a estimar el modelo que contenía  como variable dependiente a las ‘VN’ y como variable independiente a ‘EC’, por ser esta última variable significativa al realizar el análisis de correlación antes descrito. Los resultados se muestran en las  Tablas 2 y 3.

Tabla 2: Resumen para el modelo ®   

Fuente: Resultados obtenidos en SPSS. Versión 21, en el proceso de estimación y validación del modelo. Información del Grupo Pyme-Cash.

Los resultados revelan que el modelo presenta una regresión    entre la variable independiente (EC) en relación a la variable dependiente (VN), con un valor Tstudent para muestra relacionada de 3.576 y un valor p<0,05, además presentado al 95% un límite inferior de 0.286 y un límite superior de 1.021, en tal sentido existe relación significativa entre las dos variables de estudio. El coeficiente de correlación de Pearson demostró una correlación de 0.466(46,6%), con un coeficiente de determinación R2=0.218(21.8%), se puede considerar bajo y el error estándar de la estimación muy alto, lo que indica un mal ajuste del modelo. El estadístico Durbin Watson que permite verificar el supuesto de autocorrelación de los errores tiene un valor de 1.417, es considerado bajo, debe estar alrededor de 2 para asegurar que no existe autocorrelación de los residuos.

Tabla 3: Resultados de estimación y validación del modelo. Análisis de Regresión

Fuente: Resultados obtenidos en SPSS. Versión 21, en el proceso de estimación y validación del modelo. Información del Grupo Pyme-Cash

Luego, se procedió a la comprobación y validación de los supuestos antes descritos:

Validación del Supuesto de Normalidad: Se comprobó este supuesto mediante el análisis del gráfico de probabilidad normal, (Figura 1) ‘gráfico p – p Normal Residuo Tipificado’ (Figura 2) y el Contraste de Kolmogoroff-Smirnoff-Lilliefors resultados de la Tabla 5.

Figura 1: Gráfico de probabilidad normal-VN-EC

Fuente: Resultados obtenidos en SPSS. Versión 21 a partir de información del Grupo Pyme-Cash

 

Figura 2: Gráfico P-P normal de Regresión Residuo tipificado

Fuente: Resultados obtenidos en SPSS. Versión 21 a partir de información del Grupo Pyme-Cash

 

Los residuos del modelo según resultados de Tabla 4 se ubican bastante próximo a la diagonal, siguiendo una distribución normal, lo que es una opción bastante probable para contrastar la veracidad de la hipótesis de normalidad; pudiéndose definir que no existen valores atípicos o heterogéneos. Para corroborar este hecho, se procedió al análisis de los residuos por el Contraste de Kolmogoroff-Smirnoff-Lilliefors según Tabla 5, de donde se obtiene que: existe suficiente evidencia  empírica para aceptar H0, la significación asintótica bilateral = 0.538 > 0.05 por lo que la distribución de contraste es la normal.

Tabla 4: Análisis de Estadísticos sobre los Residuos

Fuente: Resultados obtenidos en SPSS. Versión 21 a partir de información del Grupo Pyme-Cash

Tabla 5: Pruebas no paramétricas- Análisis de Contraste de Kolmogoroff-Smirnoff-Lilliefors

Fuente: Resultados obtenidos en SPSS. Versión 21 a partir de información del Grupo Pyme-Cash

Validación del Supuesto de Homocedasticidad: Siguiendo los criterios de Gujarati, D. & Porter, D. (2010:376-389) existen métodos informales de Contraste Gráfico: Grafica del error a través de las distintas observaciones del modelo y diagramas de dispersión de los residuos estimados al cuadrado frente a X, además métodos formales de Contrastes Numéricos: Prueba de ParK, (1966); Prueba de Glejser, (1969); Prueba de correlación de orden de Sperman, Prueba de Goldfeld-Quandt (1972), Contraste de Breusch-Pagan-Godfrey, (Breusch & Fagan,1979); Prueba general de heteroscedasticidad de White (1980), y Prueba de Koenker-Basset. Para nuestro estudio se comprobó este supuesto mediante el análisis de contraste de Rho de Spearman como se muestra en la Tabla 6. En este caso, podemos concluir que la significación  bilateral = 0.994 > 0.05,  por lo que hay Homocedasticidad y  existe suficiente evidencia  empírica para aceptar H0.

Validación del Supuesto de No Autocorrelación: Se comprobó este supuesto mediante la Prueba de Rachas o Contraste, como se muestra en la Tabla 7; y resultó que la significación asintótica bilateral se encuentra por encima del 5%, demostrando que: H0: Residuos = Independencia - H1: Residuos ≠ Independencia. Podemos concluir que existe suficiente evidencia  empírica para aceptar H0, pues la significación asintótica bilateral = 0.189 > 0.05, lo que demuestra que efectivamente no hay autocorrelación, ya que está por encima del nivel preestablecido. Asimismo, se puede afirmar y concluir que no se violan los supuestos de los mínimos cuadrados ordinarios, lo que demuestra que el análisis de regresión efectuado es válido a nivel de población.

Tabla 6: (Correlaciones no paramétricas) Análisis de Contraste de Rho de Spearman

Fuente: Resultados obtenidos en SPSS. Versión 21 a partir de información del Grupo Pyme-Cash

 

Tabla 7: (Pruebas no paramétricas) Análisis Prueba de Rachas o Contraste

Fuente: Resultados obtenidos en SPSS. Versión 21 a partir de información del Grupo Pyme-Cash

Interpretación y consideraciones parciales de los resultados del modelo.

Modelo ®    (Variable independiente: Efectos por Cobrar)

r: Coeficiente de Correlación de Pearson: (0.446 ≤ 0.60): Existe una correlación directa, aunque débil entre las ventas netas y los efectos por cobrar, lo que implica que a medida que aumentan las ventas netas, los efectos por cobrar aumentan también, aunque no en la misma proporción.

R2: Coeficiente de Determinación:(0.218): El 21.8% de las veces, los ‘Efectos por Cobrar’ son explicados por las ‘Ventas Netas’. Pudiera considerarse bajo el resultado del coeficiente de determinación, pero a criterio de los autores el resultado obtenido es aceptable, pues la variable ‘Efectos por cobrar’ es la que posee una mayor significación dentro del análisis de regresión, mostrado este en el análisis de parámetros del modelo.

SE: Error de Estimación o error Estándar: (174564.77): En $ 174564.77 como promedio se desvían los valores estimados de los efectos por cobrar, de sus valores reales.

ANOVA: Análisis de Varianza: (0.001): La tabla ANOVA muestra el valor del estadístico de contraste, F = 12.790, que se define como el cociente entre el Cuadrado medio debido a la regresión (CMR {eg} = 4813.175) y el Cuadrado medio residual (CMR = 272.991), por tanto, cuanto mayor sea su valor, mejor será la predicción mediante el modelo lineal. El p-valor asociado a F, en la columna Sig.  es 0.001, menor que el nivel de significación α = 0.05, lo que conduce a rechazar la hipótesis nula, es decir, existe una relación lineal altamente significativa entre Y y X.

En este caso, existe una relación lineal altamente significativa entre los efectos por cobrar (Y) y las ventas netas (X) Esto indica que es válido el modelo de regresión considerado, en este caso el modelo lineal simple. Sin embargo, esto no significa que este modelo sea el único válido, puesto que pueden existir otros modelos también válidos para predecir la variable dependiente. Es válido decir que  se tiene la evidencia en este caso de una relación lineal altamente significativa entre Y y X.

 

Parámetros del modelo:

Coeficientes no estandarizados: b0 = 316.113: Cuando las ventas netas permanezcan constantes o sean iguales a cero, entonces los efectos por cobrar tendrán un valor constante o fijo de 316.113 pesos. b1 = 0.653: Por cada peso adicional que se incrementen las ventas netas, entonces los efectos por cobrar variarán en 0.653 pesos (aumentarán), es decir, variarán en el mismo sentido.

Coeficiente Beta estandarizado*: (Beta = 0.446): Si la variable Ventas netas cambia en una unidad estándar, entonces el impacto relativo en el modelo Efectos por cobrar será de 0.446.

Significaciones de parámetros: H0:  b0 = 0, Como la significación = 0.997> 0.05, existe suficiente evidencia empírica para rechazar la hipótesis nula, es decir la recta a nivel poblacional pasa por el origen de coordenadas. H0:  b1 = 0  Como la significación = 0.001< 0.05.

Intervalos de Confianza: (- 170719.352 ≤ b0  ≤ 171351.6): Esto significa que 95 veces de cada 100 casos posibles el valor real  de b0 estará en ese intervalo, es decir, si de la población se extrajeran 100 muestras, 95 veces de esas 100 el valor real de b0 estará dentro de esos valores.

(0.286 ≤ b1 ≤ 1.021): Esto significa que 95 veces de cada 100 casos posibles el valor real de b1  estará en ese intervalo.

 

  1. Conclusiones

Es estudio realizado mediante modelación financiera nos ha permitido determinar niveles de requerimiento de activos y necesidades de financiamiento externo acorde a la proyección y realidad financiera de la empresa; considerando los actuales escenarios de incertidumbre en que se desarrolla el proceso de gestión financiera operativa de las pymes.

La técnica de análisis de regresión simple efectuado es muy práctica y factible de aplicar para el pronóstico de niveles de activos, de esta forma tenemos los elementos necesarios para definir cuáles serán las variables de impacto que debe contener el modelo final para la  planeación financiera a corto plazo.

Mediante  el análisis expuesto se ha demostrado, que la variable independiente, en este caso ‘Ventas Netas’ aporta significación estadística al modelo. De este modo, podemos afirmar que toda variable dependiente tendrá alguna relación directa o inversa, pudiéndose predecir requerimientos financieros de acuerdo a los niveles de ventas estimados. De igual forma,  se recomendaría utilizar el análisis de  regresión múltiple para obtener mejores ajustes de valores en requerimientos de activos.

 

  1. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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White, H. (1980). A Heteroscedasticity Consistent Covariance Matrix Estimator and Direct Test of Heteroscedasticity, Econometrica, Vol. 48, pp.817-818.

 

 

 

* Refleja el impacto relativo en la variable criterio o dependiente de un cambio en una desviación estándar en la variable independiente. Con ella se determina cual variable independiente tiene más influencia en la dependiente, ya que todas están en una unidad de medida común.

 

 

* Variable explicativa, variable dependiente, variable independiente, variable explicada, regresada, regresor, variable de respuesta, variable de control o estimulo, endógena, exógena, son las diferentes terminologías y notaciones descritas en el análisis de regresión. Para nuestro caso utilizaremos los términos de variable dependiente y variable independiente.

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: Ing. Edison Guerrero Rojas, Mgs
Tutor : Ing. Edison Guerrero Rojas, Mgs

Calificación del usuario: 5  / 5

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La evolución de las redes de comunicaciones que permiten el intercambio de la información a distancia, ha cambiado sin duda las formas de relación en todos los planos de la sociedad actual. Es evidente que las comunicaciones en sus distintas formas juegan un rol significativo en modelar a las sociedades en su cultura, en sus transferencias de conocimiento como también en sus intercambios comerciales y financieros. Esta presencia de las comunicaciones cada vez más dominante en la actividad diaria se origina en el rápido desarrollo tecnológico que ha superado todas las expectativas, transformando la interconexión de redes comúnmente denominada Internet en el principal motor del crecimiento de las economías más desarrolladas. 

Carreras de notable desarrollo en el mundo moderno como son las telecomunicaciones, la automatización, el control de  Redes y Comunicación de Datos, en el campo de la electrónica, forman la materia central de la actividad del Departamento de Eléctrica y Electrónica de la Universidad de las Fuerzas Armadas - ESPE, en su propósito de formar un recurso humano profesionalmente solvente que desde este campo contribuya al progreso del país. Es así que  por resolución del CONESUP: RCP.S16.NO.256.06 con fecha de aprobación del 23 de noviembre del 2006, se crea la Maestría “Gerencia en redes y telecomunicaciones”.

La LOES establece en el título VI, Capítulo I, Artículo 107; que “el sentido de pertinencia consiste en que la educación superior responda a las expectativas y necesidades de la sociedad, a la  planificación nacional, y al régimen de desarrollo, a la prospectiva de desarrollo científico, humanístico y tecnológico mundial, y a la diversidad cultural. Para ello, las instituciones de educación superior articularán su oferta docente, de investigación y actividades de vinculación con la sociedad, a la demanda académica, a las necesidades de desarrollo local, regional y nacional, a la innovación y diversificación de profesiones y grados académicos, a las tendencias del mercado ocupacional local, regional y nacional, a las tendencias demográficas locales, provinciales y regionales; a la vinculación con la estructura productiva actual y potencial de la provincia y la región, y a las políticas nacionales de ciencia y tecnología”. (LOES, 2010)

Para lograr el aseguramiento de la calidad de las Instituciones, carreras y programas ofertados,  la constitución vigente del Ecuador como la LOES establecen la obligatoriedad para que las mismas, se sometan a procesos de autoevaluación, evaluación externa y acreditación. La autoevaluación en la Universidad de las Fuerzas Armadas – ESPE se evidenciara mediante la recopilación de la información necesaria y la validación de la calidad  del programa de Maestría sobre la base de evaluación; la misma que se determinara por las condiciones necesarias para emitir un diagnóstico, analizando sus componentes, funciones, procesos, a fin de que sus resultados sirvan para reformar y mejorar el programa de estudios y estos darán cumplimiento a los lineamientos, estándares y criterios de la calidad a nivel internacional.  

Tipo de trabajo: Resumen para poster
Autor 1: Jessica Filián
Autor 2: Johnny Bayas
Autor 3: Christian Rivera

Calificación del usuario: 5  / 5

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PLANIFICACIÓN TURÍSTICA PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DEL CANTÓN MONTALVO – PROVINCIA DE LOS RÍOS.

TOURISM PLANNING FOR THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF MONTALVO - PROVINCE OF LOS RÍOS.

 

Jessica Filián

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Universidad Técnica de Babahoyo.

Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí. MFL

 

Johnny Bayas

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Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí. MFL

 

Christian Rivera

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Universidad Técnica de Babahoyo.

Resumen

La planificación es una herramienta fundamental dentro del sector turístico, a través de su aplicación se consigue la articulación de todos los elementos que la integran con el propósito de acrecentar el nivel y calidad de vida de los residentes a través del conjunto de actividades que surgen para prestar servicios de a la demanda turística y contribuir en la conservación del entorno. El problema que se presenta se ve reflejado en la falta de estrategias de gestión turística en el cantón Montalvo de la Provincia de los Ríos. Algunas de las causas del problema detectado se relacionan con el desconocimiento de los beneficios del turismo y mayor interés hacia otras actividades de producción. El diagnóstico de la planificación turística, el análisis de los elementos del sistema turístico y la determinación de estrategias de acción, permitirán contribuir al desarrollo sostenible del Cantón. El estudio se sustentó con un diseño transversal de investigación de tipo exploratoria, descriptiva, explicativa y correlacional, empleando los métodos: inductivo, deductivo, analítico etnográfico. Para la consecución de los objetivos aplicamos: la técnica de la entrevista para evaluar el estado actual de la planificación, a través de una encuesta se determinó el perfil del turista, a más de analizar la oferta y la demanda, herramientas que sirvieron para el efectivo desarrollo de la planificación. Los componentes relacionados a la actividad turística se evaluaron a través del análisis FODA. Se procedió a emplear la Metodología del Ministerio de Turismo del Ecuador para formalizar el inventario de los recursos turísticos. Se empleó, la matriz de potencialidades para determinar el grado de relevancia turística priorizando las estrategias más relevantes. Como resultado de la investigación bibliográfica se evidenció la inexistencia de políticas turísticas que sirvan de base para el desarrollo sostenible del turismo en el cantón, además se determinó que el cantón cuenta con un alto potencial para el desarrollo de actividades recreativas. Los resultados esperados incluyeron la identificación de recursos turísticos, determinación del perfil del turista, integración de los elementos del sistema turístico, mejoramiento de los indicadores y componentes del plan estratégico actual, disponer de un modelo de planificación efectiva y contribuir al desarrollo de Montalvo. La presente investigación proporcionará una valiosa herramienta que brindará una propuesta que puede ser acogida e implementada, con lo que aseguraremos un mejoramiento de la gestión turística del Cantón.

Palabras Clave: Planificación Turística, Gestión Turística, Desarrollo,  Sostenibilidad, Gobiernos Autónomos.

 

Abstract

Planning is a fundamental tool in the tourism sector, through this application is achieved the articulation of all elements that integrate it with the purpose of increase the level and quality of life of residents through the set of activities that arise to provide services to tourism demand and contribute to the conservation of the environment. The problem that is presented is reflected in the lack of tourism management strategies in Montalvo wich is located of the Province of Los Ríos. Some of the causes of the detected problem are related to the ignorance of the benefits of tourism and greater interest towards other production activities. The diagnostic of tourism planning, the analysis of the elements of the tourism system and the determination of action strategies, will contribute to the sustainable development of Montalvo. The study was based on a transversal design of exploratory, descriptive, explanatory and correlational research, using the methods: inductive, deductive, ethnographic analytic. To achieve the objectives we apply the technique of the interview, through a survey the profile of the tourist was determined, besides analyzing the offer and the demand, tools that served for the effective development of planning. The components related to tourism activity were evaluated through the SWOT analysis. We proceeded to use the Methodology of the Ministry of Tourism of Ecuador to formalize the inventory of tourist resources. The matrix of potentialities was used to determine the degree of tourist relevance prioritizing the most relevant strategies. As a result of the bibliographic research, the absence of tourism policies that serve as a basis for the sustainable development of tourism in Montalvo was evident, and it was determined that this place has a high potential for the development of recreational activities. The expected results included the identification of tourist resources, determination of the tourist profile, integration of elements of the tourism system, improvement of the indicators and components of the current strategic plan, having an effective planning model and contributing to the development of Montalvo. This research will provide a valuable tool that will provide a proposal that can be welcomed and implemented, which will get an improvement in the tourism management of Montalvo.

Key Words:  Tourism Planning, Tourism Management, Development, Sustainability, Autonomous Governments.

 

Tipo de trabajo: Resumen para poster
Autor 1: Ing, Mayda Avalos Zambrano
Autor 2: Ing. Alicia Trueba Macias
Autor 3: Ing. Gonzalo Rodriguez Arrieta

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Planificación turística de la Playa San Lorenzo del Cantón Manta, como fundamento para certificación sostenible.

Ing. Mayda Avalos Z.

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Ing.Alicia Trueba M.

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Ing. Gonzalo Rodriguez Arrieta

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Resumen

El presente proyecto pretende contribuir a la mejora de la planificación turística y desarrollo sostenible de la parroquia rural San Lorenzo del cantón Manta. A su vez, la especialización de destinos enfocados en la exclusividad, lo ecológico, lo cultural, etc. genera nichos para el emprendimiento. La playa de San Lorenzo cuenta con un potencial turístico para destacar como destino diferenciado, pero con dificultades de una parroquia con bajo desarrollo por lo que se busca contribuir a la mejora de la planificación turística y desarrollo sostenible, que destaque la variedad de atractivos turísticos disponibles. Algunas de las causas de los problemas detectados se relacionan con el desconocimiento de los beneficios del turismo y el mayor interés a desarrollar otras actividades productivas, detectándose problemas como escaso ordenamiento en el perfil costero, situación que causa malestar entre los pescadores y prestadores de servicios, porque no llegan a ponerse de acuerdo en zonificar el área  para ubicar las lanchas, los parasoles y sillas, la contaminación de la arena y el mar con residuos de basura de distintos tipos, no existe una propuesta de manejo de desechos para los habitantes y turistas, lo que ha llevado a un decrecimiento en el desarrollo del sector turístico afectando al medio ambiente. La poca señalización turística, debido a la limitada evaluación, y la escasa sostenibilidad de la actividad turística, por falta de  gestión del gobierno parroquial de San Lorenzo. El diagnóstico de la planificación turística, análisis de los elementos del sistema turístico y determinar las estrategias de acción permitirá la consecución del desarrollo sostenible de la playa San Lorenzo. El trabajo científico tendrá como diseño de investigación un estudio transversal que permitirá recoger y sistematizar la información para su posterior desarrollo, los tipos de investigación a utilizar son exploratoria, descriptiva, explicativa y correlacional, aplicando técnicas y herramientas como: matriz de gestión local,  matriz FODA, matriz de potencialidades, matriz de estrategias, entrevista, encuesta,  fichas de inventario y registro de catastro turístico. Los resultados esperados contienen, la actualización y mejoramiento de los indicadores de evaluación del plan estratégico de turismo parroquial, programación y ejecución de proyectos turísticos en el plan operativo anual, mejoramiento de bienes, servicios, productos y procesos turísticos, manejo adecuado de los desechos sólidos para la protección del medio ambiente, comunidad preparada para impulsar emprendimientos turísticos y establecer alianzas que permitan iniciar programas de sustentabilidad. Las conclusiones denotan que la parroquia rural San Lorenzo cuenta con una variedad de atractivos turísticos disponibles, siendo factible que por su categorización sean ofertados como productos turísticos, siendo la planificación estratégica de suma importancia para el desarrollo sostenible de la parroquia, y a la vez, encontrándose como limitante el escaso presupuesto para la elaboración y ejecución de planes y programas por parte del gobierno parroquial.

Palabras claves: Turismo, Planificación, Desarrollo, Sostenible, Estrategias

 

San Lorenzo`s Beach Tourist Planning

The present project aims to contribute to the improvement of tourism planning and sustainable development of the San Lorenzo local government.
In turn, the specialization of destinations focused on exclusivity, ecology, culture, etc. generates niches for entrepreneurship. The beach of San Lorenzo has a tourist potential to stand out as a differentiated destination, but with difficulties of a parish with low development, which is why it seeks to contribute to the improvement of tourism planning and sustainable development, which highlights the variety of tourist attractions available. Some of the causes of the detected problems are related to the ignorance of the benefits of tourism and the greater interest to develop other productive activities, detecting problems such as scarce ordering in the coastal profile, a situation that causes discomfort among fishermen and service providers, because they cannot agree to zonify the area to locate the boats, the parasols and chairs, the pollution of the sand and the sea with garbage waste of different types, there is no proposal for waste management for residents and tourists , which has led to a decrease in the development of the tourism sector affecting the environment. The little tourist signs, due to the limited evaluation, and the scarce sustainability of the tourist activity, due to lack of management of the local government of San Lorenzo. The diagnosis of tourism planning, analysis of the elements of the tourism system and determine action strategies will allow the achievement of sustainable development of San Lorenzo beach. The scientific work will have as a research design a cross-sectional study that will collect and systematize the information for further development, the types of research to be used are exploratory, descriptive, explanatory and correlational, applying techniques and tools such as: local management matrix, matrix SWOT, matrix of potentialities, matrix of strategies, interview, survey, inventory cards and registration of tourist database. The expected results include the updating and improvement of the evaluation indicators of the strategic plan of local tourism, programming and execution of tourism projects in the annual operating plan, improvement of goods, services, tourism products and processes, proper management of solid waste for the protection of the environment, a community prepared to promote tourism ventures and establish alliances that allow the initiation of sustainability programs. The conclusions show that the San Lorenzo`s local government has a variety of tourist attractions available, being feasible that by their categorization they are offered as tourist products, being the strategic planning of great importance for the sustainable development of the local government, and at the same time, being as a limiting factor, the limited budget for the elaboration and execution of plans and programs by the San Lorenzo`s local government.

Keywords: Tourism, Planning, Development, Sustainable, Strategies

 

 

 

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: Ing. Francisco Garzón P, MSc
Autor 2: Ing. Katherine Paredes
Autor 3: Mba. Pablo Naranjo

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Satisfacción estudiantil y factores que intervienen para que los estudiantes tomen la decisión de desertar de la Carrera, Caso de estudio “Instituto Superior Luis Napoleón Dillon”

Ing. Francisco Garzón P, MSc

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Instituto Tecnológico “Luis Napoleón Dillon”

Ing. Katherine Paredes

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Instituto Tecnológico “Luis Napoleón Dillon”

Mba. Pablo Naranjo

Instituto Tecnológico “Luis Napoleón Dillon”

 

Una de las principales problemáticas que aqueja al sistema de educación superior del Ecuador es la deserción, que ha alcanzado altos niveles en el contexto general, puede asumirse como ineficiencia del sistema de educación superior al no poder mantener a los estudiantes que ingresan a la institución, por ello este fenómeno es de interés para muchos actores sociales, entre los que juega un papel de gran importancia la misma Institución de Educación Superior, el objetivo de este trabajo fue identificar  la satisfacción estudiantil y factores que intervienen para que los estudiantes tomen la decisión de desertar en el Instituto Tecnológico Superior Luis Napoleón Dillon en las carreras tecnológicas en Contabilidad de Costos, Superior en Contabilidad  e Informática, sede Quito, en el periodo 2017 -2018; la metodología fue de carácter cuantitativa con enfoque descriptivo, se  utilizó el  cuestionario SEUE, un instrumento diseñado para conocer la satisfacción de los estudiantes universitarios con su educación, éste, fue orientado a los estudiantes que actualmente están matriculados en el Instituto y otro cuestionario a los estudiantes que en los diferentes periodos decidieron retirarse, identificando los principales factores que incidieron para tomar esta decisión, el cuestionario se envió  a través de google form tipo mailing masivo a todos los matriculados del Instituto y se realizó un  encuesta vía telefónica a los que ya no se encuentran en la Institución; los resultados obtenidos a través del cuestionario SEUE a 312 estudiantes fueron de satisfacción de los estudiantes de 263.23 puntos correspondiente al rango de satisfechos, además, se pudo identificar factores internos y externos que podrían influenciar e influenciaron en los estudiantes que actualmente están matriculados y de los que desertaron en los diferentes periodos académicos anteriores.  

 

Palabras claves: Deserción, estudiantes, factores, tecnológica, educación.  

 

 

 

Palabras Claves: Deserción, estudiantil, factores, educación superior.

 

Abstract

One of the main problems that afflicts the higher education system of Ecuador is the desertion, which has reached high levels in the general context, it can be assumed as inefficiency of the higher education system by not being able to keep the students that enter the institution, For this reason, this phenomenon is of interest to many social actors, among whom the Higher Education Institution itself plays a very important role. The objective of this work was to identify student satisfaction and factors that intervene so that students can make the decision to defecting in the Technological Institute Superior Luis Napoleón Dillon in the technological careers in Accounting of Costs, Superior in Accounting and Informatics, soothes Quito, in the period 2017 -2018; the methodology was of a quantitative nature with a descriptive approach, the SEUE questionnaire was used, an instrument designed to know the satisfaction of university students with their education, this was oriented to the students who are currently enrolled in the Institute and another questionnaire to the students. students that in the different periods decided to retire, identifying the main factors that influenced this decision, the questionnaire was sent through google form type mass mailing to all enrolled of the Institute and a telephone survey was carried out to those who no longer they are in the Institution; the results obtained through the SEUE questionnaire to 312 students were of student satisfaction of 263.23 points corresponding to the range of satisfied, in addition, it was possible to identify internal and external factors that could influence and influence the students who are currently enrolled and from the who defected in the different academic periods before.

 

Key Words: Dropout, student, factors, higher education.

Tipo de trabajo: Resumen para poster
Autor 1: Mónica Maritza Verdezoto Garofalo

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Las actuales condiciones empresariales y constantes cambios de escenarios en el ámbito de la competencia, mercado, producto o servicio, conllevan a  pensar en diferentes modelos de negocios tanto en niveles  corporativos como personales, utilizando el avance de las tecnologías que permiten contribuir de forma positiva  al crecimiento y desarrollo social.

El emprendimiento corporativo (EC), nace como respuesta a una serie de dificultades por las que atraviesan diferentes organizaciones, dentro de las cuáles se encuentra entre los problemas más comunes  de dificultad de acceso a créditos en entidades financieras el no contar con un score de crédito, falta de garantías, trámites dificultosos, o por un desconocimiento de los procesos de solicitud de crédito.

El objetivo principal del (EC) es potencializar la capacidad organizacional  de capitalización, para el uso adecuado de  renovación, reinvención  de  productos y servicios para satisfacer las necesidades de un nicho de mercado, incorporando prácticas  de rentabilidad, con el uso de herramientas adecuadas que les permita identificar oportunidades de desarrollo empresarial. 

De  acuerdo al Código Orgánico Monetario de la República del Ecuador el sector  financiero popular solidario está compuesto, entre otros, por entidades asociativas o solidarias, cajas y bancos comunales y cajas de ahorro que se regirán por las disposiciones de la Ley Orgánica  de la Economía Popular y Solidaria.

Las cajas de ahorro son creadas con fines sociales, promueven el ahorro, se crean  como una alternativa financiera, llegan  a pequeños sectores que generalmente no se relacionan con entidades financieras, ofrecen tasas de interés bajas,  prestan ahorros a los  socios que solicitan créditos para pequeños proyectos convirtiendo así en una fuente  importante de financiamiento, poseen una fuerte consolidación localmente ya que cuentan con una estructura organizacional y legal.

La innovación está asociada con el progreso, se deriva del término renovar,  lo que conlleva a la creación de nuevos productos, en este caso financieros,  sometidos a procesos de invención según las necesidades sociales que deben cubrir.

 

The current business conditions and the constant changes of scenarios in the field of competition, market, product or service, lead us to think in different business models at corporate and personal levels, using the development of technologies that allow us to contribute positively to the growth and social development.

The Corporate Entrepreneurship (CE) born as a response to the difficulties faced by different organizations, among which are the most common problems of difficulty is the accessing to credits in financial institutions, the do not having a credit score, the lack of guarantees, difficult procedures, or a lack of knowledge of the credit application process.

The main objective of CE is to potentiate the organizational capacity for capitalization, for the appropriate use of renewal, reinvention of products and services to meet the needs of a market space, incorporating profitability practices, with the use of appropriate tools that allow them to identify opportunities for business development. 

According to the Organic Monetary Code of the Republic of Ecuador, the solidarity-based popular financial consiste of associative or solidarity-based entities, community banks and savings banks that will be governed by the provisions of the Organic Law of the Popular and Solidarity Economy.

Savings banks are created for social purposes, promote savings, are created as a financial alternative to reach small sectors that are generally not related to financial institutions, offer low interest rates, lend savings to members who apply for loans for small projects and thus become an important source of financing, have a strong consolidation locally because they have an organizational and legal structure.

The innovation is associated with progress, it derives from the term renew, which leads to the creation of new products, in this case financial, subject to invention processes according to the social needs they must cover.

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: Roberto Camana
Tutor : Ana Salguero

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Resumen

El presente trabajo de investigación consistió en la validación y evaluación de una aplicación web VisualWebMedia, cuyo propósito principal es servir como soporte para la enseñanza de conceptos básicos de programación. A partir de las experiencias vividas en el aula, las clases la programación requieren de un aprendizaje visual y todo lo que sea texto plano es más difícil de asimilar, es decir lograr que los estudiantes aprendan cómo programar en un ordenador, debe ser algo placentero en los estudiantes de Desarrollo de Software, sino también para aquellos estudiantes que recién empiezan sus estudios. Para medir el aprendizaje de los conceptos básicos de programación, se realizaron dos grupos uno de control y otro experimental con la finalidad de establecer si el uso de la aplicación web mejora con respecto al grupo de control, que no usa esta aplicación web. Para el grupo de control se utilizó, el diseño metodológico que permitió diagnosticar el problema de enseñanza de conceptos básicos de programación, con el cual, se definió el punto de partida para la construcción de la VisualWebMedia. Se pudo observar que la pregunta: cuales son operadores matemáticos, tiene un alto porcentaje de aciertos, es decir de 35 estudiantes encuestados, mientras 20 estudiantes no reconocen ¿qué son estructuras de decisión?. En promedio general el aprendizaje de los conceptos básicos de programación estructurada es del 59.29%, que corresponde a 83 de aciertos correctos. Mienta el grupo experimental, se pudo observar que la pregunta: Si utilizamos el operador de comparación A>B donde A=55 y B=10 ¿qué valor devuelve el operador?, tiene un 94.29% de aciertos, es decir de 35 estudiantes encuestados, 33 contestaron correctamente. Mientras 12 estudiantes no reconocen ¿Qué es un lenguaje?. En promedio general del grupo experimental es el 79.29%, que corresponde a 111 de aciertos correctos. Tras su aplicación se evidenció, que el grupo experimental mejoró significativamente su aprendizaje de conceptos básicos tras la utilización de la aplicación web VisualWebMedia. Mientras la evaluación de la aplicación, se midió en base a la accesibilidad, identidad, factibilidad y usabilidad, se evidencio en términos normales el funcionamiento de la aplicación web con una aceptación del 80%. Por ser una herramienta innovadora de transformación educativa fue aplicado a estudiantes de la Carrera de Desarrollo de Software del Instituto Tecnológico Superior Vicente León, para su uso en la mejora del aprendizaje de conceptos básicos de programación.

 

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: Summar Alfredo Gómez Barrios
Autor 2: Pablo DEL VAL Martín

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Cultura gerencial del deporte en ecuador: Aproximación al alto rendimiento y a las ligas barriales

 

Management culture of sport in Ecuador: Approach to high performance and the neighborhood leagues

 

Summar Alfredo Gómez Barrios

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Universidad Iberoamericana del Ecuador

Grupo de Investigación en la Educación Física y Deporte Escolar- GRIEF /Pontificia Universidad Católica del Ecuador- PUCE

  

Pablo DEL VAL Martín

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Grupo de Investigación en la Educación Física y Deporte Escolar- GRIEF /Pontificia Universidad Católica del Ecuador- PUCE

 

 

Resumen

El estudio tuvo la finalidad de analizar la cultura gerencial del deporte en Ecuador, el cual se focalizó en el alto rendimiento y en las ligas barriales. Con base en este objetivo, la metodología se apoyó en un enfoque cualitativo con la intención de analizar e interpretar la realidad desde la perspectiva de los actores sociales, a fin de comprender lo que sucedía en el fenómeno objeto de tratamiento. Al mismo tiempo, el estudio se ubicó en una investigación descriptiva mediante la cual se identificaron y analizaron en su justa dimensión aquellos aspectos atinentes al quehacer gerencial que determinaba la cultura prevaleciente en estas organizaciones del deporte ecuatoriano, y de campo donde se tuvo una relación directa con los actores sociales en su ambiente natural a los efectos de lograr una ajustada interpretación de aquello que es vivido, sentido y percibido por ellos. Para tales propósitos, la investigación se sustentó en la teoría fundamentada de Strauss y Corbin, la cual permitió sistematizar los datos que se iban obteniendo de la realidad. Este método se soportó en cuatro grandes aspectos: (1) El muestreo teórico; (2) El método comparativo constante; (3) La codificación abierta; y (4) La codificación axial. Los resultados que se derivaron de este estudio en torno a la cultura gerencial del deporte en Ecuador, confirmaron que las organizaciones del alto rendimiento y del deporte barrial precisan una cultura gerencial sólida que delimite su comportamiento. Una cultura gerencial que se sustente por una parte en el conocimiento logrado tanto en las universidades como en los procesos de capacitación gerencial y  articulado con la experiencia lograda en años dentro del deporte; y por otra, con aquellos aspectos intangibles y subjetivos que trastocan la dimensión humana. Por consiguiente, un desempeño exitoso dependerá de la combinación de este conjunto de factores que condicionan la cultura gerencial.

Se concluye que estos factores adecuadamente alineados bajo un destino compartido -donde exista continuidad administrativa en las altas esferas del deporte para responder a proyectos comunes-, contribuirían al afianzamiento de una sólida plataforma deportiva que permitiese ir edificando las bases para encontrar caminos hacia una ajustada cultura gerencial con un sistema de creencias, actitudes, valores, rutinas y hábitos que ayuden a cambiar el estado actual de cosas en el interés común de transformar definitivamente al deporte ecuatoriano y lo conduzcan hacia el éxito en el contexto local, nacional e internacional.

 

Palabras Clave: Cultura gerencial, deporte de alto rendimiento, ligas barriales, organizaciones, teoría fundamentada.

 

 

Abstract

The purpose of the study was to analyze the managerial culture of sport in Ecuador, which focused on high performance and neighborhood leagues. Based on this objective, the methodology was based on a qualitative approach with the intention of analyzing and interpreting reality from the perspective of social actors, in order to understand what happened in the phenomenon under treatment. At the same time, the study was located in a descriptive investigation through which they identified and analyzed in their proper dimension those aspects related to the managerial task that determined the prevailing culture in these organizations of the Ecuadorian sport, and of field where there was a direct relationship with the social actors in their natural environment in order to achieve an adjusted interpretation of what is lived, felt and perceived by them. For such purposes, the investigation was based on the well-founded theory of Strauss and Corbin, which allowed to systematize the data that was obtained from reality. This method was supported in four major aspects: (1) Theoretical sampling; (2) The constant comparative method; (3) Open coding; and (4) Axial coding. The results that were derived from this study regarding the managerial culture of sport in Ecuador, confirmed that the organizations of high performance and neighborhood sports require a solid management culture that defines their behavior. A managerial culture that is sustained on the one hand by the knowledge obtained both in the universities and in the processes of managerial training and articulated with the experience achieved in years within the sport; and on the other, with those intangible and subjective aspects that disrupt the human dimension. Therefore, a successful performance will depend on the combination of this set of factors that condition the managerial culture. It is concluded that these factors, properly aligned under a shared destiny -where there is administrative continuity in the highest levels of sport to respond to common projects-, would contribute to the consolidation of a solid sports platform that would allow building the bases to find paths towards a tight culture. management with a system of beliefs, attitudes, values, routines and habits that help change the current state of affairs in the common interest of transforming Ecuadorian sport and lead it to success in the local, national and international context.

 

Key Words: Managerial culture, high performance sport, neighborhood leagues, organizations, grounded theory.

 

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: César Augusto Valladares Guamán

Calificación del usuario: 5  / 5

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Incidencia del nivel socioeconómico en el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de LAD (Logística, Almacenamiento y Distribución) del Instituto Superior Tecnológico Tsa´chila.

 

Incident of the socioeconomic level in the academic performance of the students of LAD  (Logistics, Storage and Distribution) career of the Top Technological Institute Tsa'chila.

 

César Augusto Valladares Guamán

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Instituto Superior Tecnológico Tsa´chila

 

Resumen

En la actualidad las repercusiones del nivel socioeconómico en el Ecuador se abordan desde diferentes contextos, un factor preponderante es el efecto de la economía familiar en el desempeño académico de jóvenes estudiantes que cursan la instrucción primaria, secundaria e incluso superior. El presente estudio tiene como finalidad identificar el nivel socioeconómico y su  incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del tercer semestre de la carrera de LAD (Logística, Almacenamiento y Distribución) del Instituto Superior Tecnológico Tsa´chila, La investigación se realizó con base a un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, para la recopilación de información se aplicó como instrumento la encuesta de estratificación de nivel socioeconómico validada por el INEC, además se recabaron los resultados promédiales de rendimiento académico. Con la identificación, ponderación y concreción de dichas variables se procedió a establecer la correlación matemática de Pearson (Nivel Socioeconómico – Rendimiento Académico). Entre los resultados de mayor relevancia se establece que los estudiantes del Tercer nivel de la carrera de LAD se encuentran entre los umbrales socioeconómicos medio típico y medio bajo, no obstante la media aritmética global es de 591,55/1000 – Medio Típico (C+). El promedio de rendimiento académico general es de 7, 98/10. El estudio de correlación muestra una débil relación directa entre las variables nivel socioeconómico y rendimiento académico (0,242).

Palabras claves: Nivel Socioeconómico, Rendimiento Académico, Estratificación, Correlación.

Abstract

At present the repercussions of the socioeconomic level in the Ecuador are approached from different contexts, a preponderant factor is the effect of the familiar economy in the academic performance of young students who deal the primary, secondary and even top instruction. The present study has as purpose identify the socioeconomic level and his incident in the academic performance of the students of the third semester of LAD  career (Logistics, Storage and Distribution) of Technological Institute T'sa´chila. The investigation was realized by base to a quantitative approach of descriptive type, for the summary of information there was applied as instrument the survey of stratification of socioeconomic level validated by the INEC, in addition the results were obtained divide equally them of academic performance. With the identification, weighting and concretion of the above mentioned variables one proceeded to establish Pearson's mathematical correlation (Socioeconomic Level - Academic Performance). Between the results of major relevancy it is found that the students of the Third level of LAD career are between the socioeconomic thresholds average typically and average low, nevertheless the global arithmetic mean is of 591,55/1000 - Typical Way (C +). The average of academic general performance is of 7, 98/10. The study of correlation shows a weak direct relation between the variables socioeconomic level and academic performance (0,242).

Key words: Socioeconomic Level, Academic Performance, Stratification, Correlation.

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: Cristhian Rodríguez Bonilla
Autor 2: Ramiro Lapeña Sanz
Autor 3: Diego Défaz

Calificación del usuario: 5  / 5

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Influencia de la política exterior de Ecuador hacia Venezuela en la relación comercial bilateral (2007-2015)

Influence of Ecuador's foreign policy towards Venezuela in the bilateral trade relationship (2007-2015)

Cristhian Rodríguez Bonilla

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Instituto Superior Tecnológico Tsá’chila

 Ramiro Lapeña Sanz

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 Universidad UTE Sede Santo Domingo

Diego Défaz

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Instituto Superior Tecnológico Tsá’chila

Resumen

La política exterior de Ecuador durante el gobierno del economista Rafael Correa Delgado (2007-2017) se caracterizó por una marcada cercanía hacia la Venezuela de Hugo Chávez primero y de Nicolás Maduro después. Ambos países compartían percepciones similares sobre el orden internacional y el desacuerdo sobre la jerarquía imperante en el mismo. Esta proximidad se tradujo en una intensa agenda de política exterior hacia el Estado bolivariano con una fuerte inclinación hacia temas clásicos de las políticas exteriores de los países latinoamericanos: integración regional, respeto a la soberanía e integridad nacionales y la búsqueda de mayores cuotas de independencia con respecto a los países del centro. El presente trabajo, es de tipo mixto y alcance descriptivo, pretende abordar el estudio la política exterior de Ecuador hacia Venezuela y cómo ésta influyó en la relación comercial bilateral, a partir de una metodología basada en el análisis documental de fuentes primarias y secundarias tanto públicas como privadas, así como la consulta a expertos del mundo académico con el método Delphi. Los principales resultados demuestran que pese a que en el periodo de estudio se firmaron múltiples instrumentos comerciales y de otra índole (tratados, acuerdos y convenios), estos no se tradujeron en un incremento de las cifras de intercambios económicos de diversa índole. Las causas de este fenómeno respondieron a la carencia de seguimiento en la implementación de los instrumentos firmados, así como a la grave situación económica interna del país Bolivariano.

Palabras clave: Ecuador, Venezuela, Política Exterior, Política Comercial.

Abstract

The foreign policy of Ecuador during the government of the Economist Rafael Correa Delgado (2007-2017) was characterized by a marked closeness to the Venezuela; first from Hugo Chávez and them from Nicolas Maduro. Both countries shared similar perceptions about the international order and disagreement over the prevailing hierarchy. This proximity resulted in an intense foreign policy a work schedule towards to the Bolivarian state, with a strong inclination towards classical issues of the foreign policies of Latin American countries: regional integration, respect for sovereignty and integrity And the pursuit of greater independence from the central countries. The present work, is of mixed type and descriptive scope, pretends show about the study the foreign policy of Ecuador towards Venezuela and how it influenced the bilateral commercial relationship, based on a methodology on the basis of documentary analysis of sources Both public and private primary and secondary, as well as consulting experts from the academic world with the Delphi method. The main results show that despite the signing of multiple commercial and other instruments in this time, these were not translated into an increase in the numbers of economic exchanges of diverse Nature. The causes of this phenomenon responded to the lack of follow-up in the implementation of the signed instruments, as well as to the serious internal economic situation of the Bolivarian country.

Keywords: Ecuador, Venezuela, foreign policy, trade policy.

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: Victor H. Narvaez

Calificación del usuario: 5  / 5

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Análisis crítico del aprendizaje basado en proyectos como estrategia didáctica en la formación tecnológica.

 

Critical analysis of learning based on projects as a teaching strategy in technological training.

 

Victor H. Narvaez

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Instituto Superior Tecnológico Tsachila

Resumen

La oportunidad de innovar en la praxis educativa hace que el docente de hoy se prepare y enfrente nuevos desafíos en la educación. Las tecnologías de la información y la comunicación pueden ser de mucha utilidad en este momento. Lo que no se puede hacer es improvisar y llegar a implementar un método sino está concebido desde la investigación educativa. El aprendizaje basado en proyectos es una estrategia didáctica para implementarla en clases, que fortalece el aprendizaje en la educación técnica y tecnológica de la región. Sin embargo, requiere el compromiso de todos los participantes: alumnos, profesores, autoridades, sociedad y las empresas.

Palabras Clave: técnica didáctica, método de aprendizaje, enseñanza técnica, aprendizaje basado en proyectos.

Abstract

This is traslate to “resumen”

Opportunity to innovate in educational praxis makes the teacher´s today get prepare and face new challenges in education. Information and communication technologies can be very useful at this time. You don´t improvise and get to implement a method but is designed from the educational research. Learning based on projects is a didactic strategy to implement it in classes, which strengthens learning in technical and technological education in the region. However, it requires the commitment of all its participants, teachers, students, authorities, society and companies.

Key Words: didactic technique, learning method, technical education, project-based learning

Tipo de trabajo: Resumen para ponencia
Autor 1: Rosa Mariela Feria Granda

Calificación del usuario: 5  / 5

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Realidad del Sistema Educativo en Latinoamérica, una mirada desde Ecuador

Reality of the Educational System in Latin America, a look from Ecuador

Rosa Mariela Feria Granda

Instituto Tecnológico Superior Central Técnico

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RESUMEN

En el siguiente artículo se ha realizado un estudio de los datos de la educación en Latinoamérica, tomando en cuenta: las pruebas PISA, donde se destacan las aptitudes de los estudiantes hasta los 15 años en tres campos del conocimiento: lectura, matemática y ciencia; los estándares de este tipo de pruebas vienen dados por realidades y concepciones diferentes; no hay forma de que unas pruebas estandarizadas puedan medir las capacidades con la misma eficiencia cuando los paradigmas de cada lugar son disímiles. En segundo lugar el Ranking Scimago realizado por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) tiene como finalidad  evaluar cuáles son las mejores universidades en términos de investigación a nivel mundial, en América Latina son pocas las universidades que están en los primeros lugares, lo que implica que falta una cultura de investigación, lo cual ha ocasionado que tengamos que depender a nivel científico y tecnológico de otros países.

Palabras claves, ciencia, tecnología, investigación y educación.

ABSTRAC

In the following article a study of the education data in Latin America has been carried out, taking into account: the PISA tests, which highlights the aptitudes of students up to 15 years of age in three fields of knowledge: reading, mathematics and science; the standards of this type of tests are given by different realities and conceptions; There is no way that standardized tests can measure capabilities with the same efficiency when the paradigms of each place are dissimilar. Secondly, the Scimago Ranking made by the National Council of Scientific and Technical Research (CONICET) has the purpose of evaluating which are the best universities in terms of research worldwide, in Latin America there are few universities that are in the first places, which implies that a research culture is lacking, which has caused us to have to depend on the scientific and technological level of other countries.

Keywords, science, technology, research and education.

Tipo de trabajo: Resumen para poster
Autor 1: Julio César Chalá Cuadros

Calificación del usuario: 5  / 5

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La Transportación Urbana y su impacto en la Calidad de Servicio de la Compañía Trans Tsáchila en Santo Domingo 2018.


Urban Transportation and its impact on the Quality of Service of the Trans Tsáchila Company in Santo Domingo 2018.

Julio César Chalá Cuadros

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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO TSA´CHILA

 

Resumen

La transportación Urbana de Santo Domingo ha tenido un gran crecimiento ya que es el centro de comercio a nivel nacional, funciona como eje transversal en la Integración de las Regiones Costa, Sierra y Oriente. Añadido a esto el comercio local es la primera fuente de ingresos que tiene el cantón, lo cual permite la radicación de los migrantes en el mismo. Teniendo en cuenta el esparcimiento del asentamiento poblacional que esta acercando cada vez más el sector rural del urbano. Importante notar el cambio del sistema de transporte público en la ciudad, mediante la implementación de nuevas rutas, líneas y codificación de las unidades. Además, a priori el año 2016 el Gobierno Autónomo Descentralizado de Santo Domingo en reunión con las compañías de transporte urbano implementó el requisito de cambio del parque automotor en los próximos años de la totalidad de Unidades, inversión indispensable para brindar el servicio de transporte público con la finalidad de mejorar la calidad de servicio que en los últimos años se ha visto deteriorada no solo por los automotores viejos, sino también por la atención al cliente de los conductores y oficiales, que general un malestar en los usuarios que son quienes día a día utilizan el servicio para el traslado desde sus hogares hacia sus centros laborales, en otros casos hacia los centros educativos y comerciales. La calidad del servicio no solo se ve reflejada en la colocación de Rutas, codificación de líneas y Automotores nuevos, sino en el correcto otorgamiento del servicio por parte de los Conductores de Oficiales, y para ello se considera de vital importancia la capacitación continua de los profesionales a cargo de las Unidades de transporte, ya que son quienes brindan de primera mano el servicio y tienen el contacto personal con la ciudadanía que utiliza al transporte público como medio de movilización primario para su diario vivir. Al momento de valorar los factores que intervienen en la percepción de la calidad de servicio del transporte público en un corredor urbano en la ciudad de Santo Domingo se enfatiza en la cultura de los conductores, desde el momento de tener el primer acercamiento con los usuarios, durante el transporte de pasajeros al cumplir con las normas de velocidad y al respetar la señalética de paradas ubicadas por la Agencia de Transporte Municipal de la ciudad.

Palabra Claves: Calidad, Servicio, Logística, Transportación, Formación y Normativa de Tránsito.

 

Abstract

The Urban Transportation of Santo Domingo has undergone a great growth since it is the center of commerce at the national level, it works as a transversal axis in the integration of the Costa, Sierra and Oriente Regions. Added to this local commerce is the first source of income that the canton has, which allows the filing of migrants in it. Taking into account the spread of population settlement that is increasingly bringing the rural sector of the urban. It is important to note the change of the public transport system in the city, through the implementation of new routes, lines and coding of the units. In addition, a priori the year 2016 the Autonomous Decentralized Government of Santo Domingo in meeting with the urban transport companies implemented the requirement of change of the automotive fleet in the coming years of the totality of Units, indispensable investment to provide the public transport service with the purpose of improving the quality of service that in recent years has been impaired not only by old cars, but also by the customer service of drivers and officers, who generally feel unwell in the users who are the ones who day by day they use the service for the transfer from their homes to their work centers, in other cases to the educational and commercial centers. The quality of the service is not only reflected in the placement of Routes, codification of new lines and Automotors, but in the correct granting of the service by the Officers' Conductors, and for this it is considered of vital importance the continuous training of the professionals in charge of the transportation Units, since they are the ones who provide the service firsthand and have personal contact with the public that uses public transport as a means of primary mobilization for their daily living. When assessing the factors that intervene in the perception of the quality of service of public transport in an urban corridor in the city of Santo Domingo is emphasized in the culture of drivers, from the moment of having the first approach with users, during the transport of passengers by complying with the speed regulations and by respecting the signage of stops located by the Municipal Transportation Agency of the city.

Keyword: Quality, Service, Logistics, Transportation, Education and Traffic Regulations.